[集合]實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　理想是高山上的雪蓮，理想是搏擊的海浪，理想是……俗話說：人無志而不立，一個(gè)人若是沒有理想，那么他只是一個(gè)無用的人。

　　有的人想當(dāng)醫(yī)生—白衣天使，有的人想當(dāng)老師—人類靈魂的工程師，有的人想干國家大事，有的人……而我卻想當(dāng)一名童話作家。

　　小時(shí)候，我總是喜歡纏繞著爸爸媽媽給我講故事，而他們就會(huì)拿起安徒生童話故事來給我講，每次我都會(huì)聽得很入迷，什么《丑小鴨》、《皇帝的新裝》，我都能倒背如流。他的童話可以讓你同情的留下眼淚，也可以把你逗得哈哈大笑，讓你如癡如醉，沉寂在童話的世界里。正是因?yàn)樗�這種寫童話的高超水平打動(dòng)了我，我才有了一個(gè)當(dāng)童話家的夢(mèng)。

　　想當(dāng)好一名童話家，也并不是一帆風(fēng)順的，必須得經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的.考驗(yàn)，就像安徒生一樣，一生經(jīng)歷了那么多的磨難，才成為今天令廣大小朋友都喜歡的童話作家。

　　因此從今天開始，我要努力的去學(xué)習(xí)，努力的去寫好每一篇作文，我相信，有朝一日，我一定能成為世界上的第二個(gè)安徒生。

　　理想是一顆璀璨的星，無時(shí)無刻都在照耀著我，發(fā)出那耀眼的光芒……

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我的姥爺因?yàn)檠獕焊�，住進(jìn)了醫(yī)院。同病房的楊爺爺，患腦血拴導(dǎo)致半身癱瘓，生活不能自理，吃喝拉撒都在床上，什么事都要護(hù)工幫著做。

　　一天下午，我放學(xué)后和媽媽一起到醫(yī)院看望老爺。一進(jìn)病房就問道有一股臭臭的味道，原來是楊爺爺又大小便失禁了。只見床前有一位五十歲左右、身著講究的伯伯，正在彎著腰，認(rèn)真細(xì)致地幫楊 爺爺抓屎擦尿，然后用清水把楊爺爺渾身上下擦洗得干干凈凈，又把老人的身子底下鋪上了干凈的尿布，給楊爺爺換上了干凈的衣裳。面帶歉意地對(duì)病房里的人說：“實(shí)在對(duì)不起了，老人有時(shí)大小便失 禁，不過，我們會(huì)盡快清洗干凈，真的很對(duì)不起大家了。”說著，就急忙端起盆中的`臟尿布和臟衣服，跑到衛(wèi)生間洗去了。

　　媽媽笑著問楊爺爺：“楊伯伯，你又新請(qǐng)了一個(gè)護(hù)工？”楊爺爺樂得嘴巴都合不住地說：“他哪是護(hù)工啊，這是我的大姑爺，可孝順了！他是開公司的大老板，每天都非常忙，一抽出時(shí)間就來看我 ，幫我擦屎擦尿，還幫我擦身體，他可會(huì)伺候人，擦得可舒服了！”

　　他只是楊爺爺?shù)囊粋�(gè)女婿，不是楊爺爺?shù)挠H生兒子，竟然這么孝順，把自己的岳父照顧的這么好，有的人連生養(yǎng)自己的親生父母都不想管。我對(duì)眼前的這位伯伯萌發(fā)出敬佩之心。

　　感恩父母，尊老愛幼，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這種美德，在這位品德高尚的“女婿”伯伯身上，體現(xiàn)的淋漓盡致。他有著美好的心靈，他的行為讓我感動(dòng)，是我們做兒女們值得學(xué)習(xí)的榜樣， 雖然，我們只是互不相識(shí)的陌生人，但他卻是最值得我敬佩的一個(gè)人。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　相信大家都喜歡憨厚又可愛的福牛樂樂吧！你門知道它為什么能成為殘奧會(huì)的吉祥物嗎？告訴你吧！因?yàn)榕Ｔ�扎�?shí)實(shí)、勤勤懇懇、堅(jiān)韌不拔、永不言敗。牛的形象象 征著自強(qiáng)不息和頑強(qiáng)拼搏的精神。所以，他得到了全世界人們的矚目。成為了殘奧會(huì)上最大的明星。說到這里，我就想起了殘奧期間，我親身經(jīng)歷的一件事。

　　那天，我和爸爸、媽媽在去奶奶家的路上，正趕上殘奧公路自行車比賽。一位殘疾人運(yùn)動(dòng)員，失去了雙腿。正趴在自行車上，用雙手使勁地?fù)u著手柄，臉上沁出豆大 的`汗珠。我問媽媽：“他為什么要躺著‘騎車’”？媽媽說：“他是一位腦癱運(yùn)動(dòng)員，連走路都走不穩(wěn)，躺在三輪自行車上有利于保持平衡。”這時(shí)前面正好遇見一 個(gè)上坡，盡管已經(jīng)汗流浹背。那位不知名的運(yùn)動(dòng)員仍緊咬牙關(guān)努力地往上行駛。一秒、兩秒、五秒鐘過去了。他終于成功地躍過了這道坎。

　　望著這位運(yùn)動(dòng)員漸行漸遠(yuǎn)的背影，我想：也許前面還會(huì)有更長(zhǎng)的，更加困難的路，但我相信他都能順利的跨過，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的信念，不屈的拼搏精神。我們更應(yīng)該尊重 殘疾人，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、奮發(fā)向上的精神！更希望不遠(yuǎn)的將來。我們還能在北京看到同樣精彩的比賽，讓我們的福牛樂樂，精神永存！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　6月29日早上，我心里特別緊張，也特別害怕，因?yàn)榻裉煲�拿�?bào)告書了。吃飯的時(shí)候，老媽坐在我的對(duì)面，她問我：“你感覺你能考多少分呀？”我隨意地答到：“嗯……90以上吧，或者95以上，反正我也不知道！”“好吧�！崩蠇層悬c(diǎn)失望。

　　我在坐車的過程中，景色還是跟往常一樣，看見樹、花、草，車子來來往往。

　　我到了我們班的.門口，天哪！幸好我沒叫出聲，只是在心里說。教室里真的是太吵了！我來到座位上，上面放著報(bào)告書、電影票等等。

　　我不敢看報(bào)告書，生怕自己考不好，深呼吸了一下，最后還是看了，看完了，我默默地低下了頭。

　　放學(xué)了，媽媽來接我了，老媽問我，“考多少呀？”我答道：“數(shù)學(xué)考了91分，語文考了96分。”“還好吧�！崩蠇屨f。之后我們就回家了。

　　今天可真緊張呀，同時(shí)也很害怕！這拿報(bào)告書的日子，還真不好過呢！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　一天，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓的小蛋殼，小蛋殼便成了他們多變的法寶。

　　早上，他們找來一塊木板，把它釘在雞蛋殼上。這就做成了一個(gè)蹺蹺板。于是小螞蟻和小蟲子坐分別在蹺蹺板的兩端，開開心心地玩起來。蝴蝶在一旁喊：“加油！加油！”

　　過了一會(huì)兒，小蟲子羨慕地說：“小蝴蝶，我也想像你一樣飛上天空。”小螞蟻說：“對(duì)呀，對(duì)呀，我也想飛上天空，看看白云是不是像棉花糖那么潔白柔軟。心靈手巧的`蝴蝶，求求你了，幫我們實(shí)現(xiàn)美好的愿望吧！”蝴蝶爽快地答應(yīng)了。他找來一團(tuán)毛線和一個(gè)塑料袋，把毛線分成四股，一頭系在雞蛋殼上，另一頭系在塑料袋上。大伙們費(fèi)了九牛二虎之力，一個(gè)熱氣球就做好了。這個(gè)熱氣球帶著小蟲子和小螞蟻飛上了藍(lán)天。天空上，他們跟白云和小鳥打招呼，蝴蝶陪著他們飛上了藍(lán)天。

　　下午，天空突然下起了傾盆大雨。因?yàn)楹�蝶最討厭下雨天了，所以他急得大哭�？粗�蝴蝶那么傷心，小螞蟻和小蟲子就齊心協(xié)力地把蛋殼翻了個(gè)面，蛋殼頓時(shí)變成一個(gè)雨棚。他們兩個(gè)就躲在這雨棚下面，大聲招呼：“蝴蝶，快，躲到下面來你就淋不到雨了�！焙�蝶躲進(jìn)來，破涕為笑。

　　晚上，月亮姐姐出來了。他們?nèi)齻�(gè)找來一片樹葉當(dāng)被子，用蛋殼當(dāng)一張舒服的床。大家躺在這張大床上，都做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

　　小小的蛋殼，帶給他們多大的快樂呀！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　我有一個(gè)弟弟，他長(zhǎng)得又帥又可愛，可我卻不喜歡他，甚至還有點(diǎn)討厭他。

　　我討厭我弟弟，因?yàn)樵谒�還沒出生的時(shí)候，人家看到我都會(huì)說：“哎呀！這個(gè)小姑娘好漂亮呀，還有雙桃花眼呢，真討人喜歡！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我心里就比吃了蜜還要甜。但是現(xiàn)在人家看到我和弟弟只會(huì)說：“哎呀，這個(gè)小男孩多好看�。〗廾�這么長(zhǎng)，就像是個(gè)混血兒！”每當(dāng)那時(shí)，我心里就嫉妒得不得了：為什么都只夸弟弟了？我不是也好看？怎么都不夸我了？

　　我討厭我弟弟，因?yàn)槊看嗡�犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽還沒開始批評(píng)他，他就一把抱住媽媽，用可憐巴巴的眼神看著媽媽求饒：“媽媽，我知道錯(cuò)了！我一定改正，下次再也不做了！”每次媽媽都會(huì)輕易饒了他。但是我每次犯錯(cuò)誤后，都不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，最后總是被媽媽教訓(xùn)，這也太不公平了！

　　我討厭我弟弟，因?yàn)槊看挝腋鷭寢屢黄鹜娴臅r(shí)候，弟弟就急忙沖過來，一雙大眼睛眼淚汪汪地望著媽媽說：“媽媽，你不喜歡我了嗎？為什么不跟我玩？”媽媽看到他那個(gè)樣子，只好放下我，先去哄弟弟了。而我在一旁恨不得撲過去把他從媽媽懷里拖出來……

　　雖然我很討厭我弟弟，可他卻一點(diǎn)也不討厭我。前一秒還被我打得哇哇大哭，后一秒又跟在我后面屁顛屁顛地叫：“姐姐，姐姐，陪我玩吧�！彼�籃球課上好不容易攢齊的積分可以換禮物了，第一個(gè)想到的竟然是給我換一個(gè)樂高積木；他每次畫了好看的'畫，或者做了滿意的手工作品，都會(huì)第一時(shí)間跑過來跟我分享……

　　雖然我很討厭我弟弟，可每次弟弟被別人欺負(fù)的時(shí)候，我總是第一個(gè)跳出來保護(hù)他；每次弟弟摔跤的時(shí)候，看到他摔傷流血，我就莫名其妙地心疼他，安慰他；不管在哪，每次我有好東西吃，總會(huì)給弟弟留一份……可是，我明明很討厭他啊，這是為什么呢？你能告訴我嗎？

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