實用的二年級優(yōu)秀作文7篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我想為你……
我想為你梳梳頭,
你整天起早貪黑,
你的發(fā)梢沒有好好的梳過一回,
整天好亂、好亂,
請你坐下來讓我好好的為你梳梳頭,
好讓我明白你頭上的白發(fā)是為誰而生.
我想為你洗洗腳，
你整天起早貪黑，
你的腳沒有好好的洗過一回，
請你坐下來讓我仔細的為你洗洗腳，
好讓我明白你腳上的`繭是為誰而生。
我看你整天那么勞累、那樣辛苦的奔波，
我就想為你做一些什么，
可是，我明白，
即使我做了一些什么，
也沒有你為我們做得多。
我知道，你們整天那么勞累、
那么辛苦的奔波
就是為了我，
為了我能有好的未來，
好的生活。
我現(xiàn)在能做的，
只有好好學(xué)習(xí)，
來回報你們對我的愛。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
秋天來了，天氣很涼爽，學(xué)校組織我們?nèi)ブ参飯@秋游。我們一進植物園的大門就看見了郁郁蔥蔥的樹木，還有五顏六色的花朵。
周老師帶我們來到了植物園的中心，要我們在這一塊分組野餐。大家把帶來的東西全拿
出來共同分著吃。吃過午餐，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ飯@游樂場玩游戲。我們玩了激光射擊等各種各樣的`游戲。玩完最后一個游戲我們就乘車回家了。
我度過了一個快樂的秋游。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
有一天，我放學(xué)回家，看到家里的魚缸里多了四條彩色的小金魚，我好奇的問：“爸爸，魚缸里四條美麗的小金魚是什么魚？”爸爸微笑著告訴我那是錦鯉，是一種非常淘氣的觀賞魚。
它們好像很喜歡我家的大魚缸，總是在缸里游來游去，像是在參觀博物館一樣，東瞧瞧西看看，好像在說：“我們的新家真美麗�！�
小金魚很美麗，它們有金燦燦的鱗片，在陽光的照耀下，它們有一雙圓圓的眼睛，像玻璃球一樣滾來滾去。它們的嘴閉著的時候像一個彎彎的月牙，嘴張著的`時候像一個圓圓的滿月，它的腮像一個海邊撿的貝殼，其中最美麗的是它們的尾巴，像一個絲綢扇子，在水中翩翩起舞。
我的金魚很可愛，我來到魚缺邊，它們就爭無恐后的游上來，我就拿起魚食，它們就排好隊，似乎異口同聲的說：“我餓了，我餓了�！蔽野阳~食撒進缸里，小金魚就像豬一樣，一眨眼工夫魚食就不見了。
每天早上我都早早起來觀察金魚，它每天起得都比我早，我去問爸爸，小金魚為什么起得比我早，爸爸說：“小金魚是沒有眼皮的，它們總是睜著眼睛，所以你總覺的它起得比你早。”
我很喜歡小金魚，它讓我懂得了很多道理，做事要爭先恐后。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
“二十年”是一段很長的時間。我的長像、外貌也都會隨著時間而改變，個性、想法，以及興趣也會不一樣，會從事什么行業(yè)或工作，甚至是結(jié)婚生子，都是沒有人能預(yù)料的，所以只能用夢想的方式來期盼未來。
二十年后的我會發(fā)生什么事，會有什么成就或驚人的事業(yè)，可能是老師、歌手或演藝人員，或是當(dāng)導(dǎo)演、校長、博士…等工作，這些都是靠自己來想象的，但想要實現(xiàn)夢想就必須充實自己，朝自己的的興趣做努力與準(zhǔn)備，從其中選一樣做為目標(biāo)，并努力去實現(xiàn)。
現(xiàn)在的我只有十一歲，所以我有很充足的時間可以計劃未來。二十年后的我，想當(dāng)一位有愛心、耐心的.輔導(dǎo)老師，可以用心的教導(dǎo)學(xué)生，細心的培養(yǎng)每個學(xué)生，多花點心思聽聽他們的想法和意見，把他們當(dāng)作是好朋友對待，指導(dǎo)他們不良的行為與品行，為這個社會做有用的服務(wù)與貢獻。
二十年后的我也許實現(xiàn)自己的夢想，但是也可能因為社會壓力或是個人的因素而放棄這份工作。即使社會是現(xiàn)實的，但為了養(yǎng)活自己和一家人，我們還是要培養(yǎng)一計之長。利用現(xiàn)在求學(xué)時多讀書學(xué)習(xí)，并且多努力，才是唯一的捷徑，所以要有計劃和專長，二十年后的夢想才會實現(xiàn)。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
每天，天氣晴朗，光輝四濺，我哼著小曲，可以在校園里漫步。但是，放學(xué)。我不由自主地嘆了一口氣：唉。接著便背著石快那樣沉甸甸的書包，邁著沉重的步伐回家去了。一進家門，便飛奔進臥室，一頭栽在柔和舒服的床上，久久地閉上工作了一天已疲憊不堪的.眼睛，想著：我好煩�。�
哎呀，不行，要是再躺下去，惡魔準(zhǔn)會來臨---睡眠不足，我必須馬上寫完作業(yè)！我一個鯉魚打挺，從床上蹦下來，赤著腳來到桌子前，慢慢地從書包里抽出一本本書．一疊疊講義。正開始做，便被一道數(shù)學(xué)題給難住了。我皺緊著眉頭，鉛筆不停地敲打著腦袋：嗨，好難呀！真煩！
為什么我還是一個一米四一的小孩子呢？我為什么不能長成爸媽那樣的大人，每天守在家里看看電視，想干什么就干什么。我真希望我能遇到一個善良的仙女，將我變成大人，我就可以不用面對難以攻破的數(shù)學(xué)題，不用天天呼吸充滿火藥味兒的空氣。
人生在世不稱意，舉杯消愁愁更愁。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
從前，有一只美麗的梅花鹿。
一天，它來到清澈的小河邊發(fā)現(xiàn)有美麗的身影倒映在河水中，梅花鹿說:“難道是自己的身影嗎?”它左看右看，一直看到夜幕降臨。才說：“我的角真美麗，就是四條腿長得不好看�！焙鋈唬恢火囸I的大老虎來了，自言自語的說：“今天，終于可以吃一頓飽餐了。”梅花鹿發(fā)現(xiàn)大老虎來了，嚇了一跳，急匆匆的.逃了。饑餓的大老虎也追了上去，把梅花鹿撲倒在地上。梅花鹿哀求著說：“老虎大王，請你放了我吧!我會報恩的�！崩匣埓罅俗彀驼悦坊箷r，一位獵人來了，射中了饑餓的大老虎，救出了梅花鹿，梅花鹿終于得救了。
梅花鹿后悔的說：“以后我再也不驕傲了�！�
你們不要向梅花鹿學(xué)習(xí)。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
過兩天就到'六一'兒童節(jié)了，我決定送一份祝福給李子鑫，祝他快樂成長。我拿出一張大白紙，畫出一個紅通通的太陽，它笑瞇瞇地望著我。我又在太陽下面畫出一道彩虹，五顏六色地布滿天空。在紙的正中間，我畫了幾只藍色的氣球飄在空中。氣球的下面兩個小朋友在踢足球，他們玩得非常開心，個個滿頭大汗。
畫好后，我把紙對折，打開再次對折，對折兩次，一架好看的`紙飛機就做好了。我用力一射，紙飛機就向他飛去了。李子鑫一接到我的飛機就笑了起來。他打開紙飛機，笑得合不上嘴，我也很開心。
今天真開心，因為我送出了祝福，也得到一個祝福呢！
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