二年級(jí)有趣的作文10篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)有趣的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
從迷宮出來(lái)，我們又去看孔雀�？吹娇兹笗r(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)它在“哦—哦—”的叫，我就學(xué)著它的'叫聲叫了幾下。我看到有一只孔雀的尾巴很長(zhǎng)，就問(wèn)媽媽為什么它的尾巴這么長(zhǎng)，那幾只為什么這么短？媽媽告訴我，因?yàn)樗切鄣模_(kāi)屏吸引雌的。看了一會(huì)兒，我又去旁邊看了一下，看見(jiàn)幾只小兔很可愛(ài)。
我又回來(lái)看孔雀，媽媽給了我?guī)灼灨晌箍兹�，我喂的時(shí)候不小心被啄了一下，我覺(jué)得不疼。后來(lái)大家都叫“孔雀快開(kāi)屏、孔雀快開(kāi)屏”，孔雀就是不開(kāi)屏，因?yàn)樗?tīng)不懂我們的話。后來(lái)孔雀不知為什么開(kāi)屏了，可是它一直把屁股對(duì)著我們，原來(lái)它真的是要吸引雌孔雀！
二年級(jí)有趣的作文 篇2
今天下午，我們上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。
上課了。丁老師親切地說(shuō)：“誰(shuí)能用茂密的造句？”同學(xué)們立刻爭(zhēng)先恐后地舉起了手，有的說(shuō)茂密的`枝葉，有的說(shuō)茂密的樹(shù)林，還有的說(shuō)茂密的葉子……我的前桌張津赫也舉了手，丁老師說(shuō)：“茂密的—張津赫！”我們聽(tīng)了哈哈大笑，丁老師也笑起來(lái)了，我們大聲地學(xué)著老師說(shuō)：“茂密的—張津赫！茂密的——張津赫。哈哈哈！”張津赫也笑了！
這節(jié)課我和同學(xué)們都特別高興，這真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課！多么高興啊！多么難忘��！
二年級(jí)有趣的作文 篇3
蔣老師說(shuō)要給我們上一節(jié)體育課，可把大家樂(lè)壞了！蔣老師是我們的品德與社會(huì)老師，雖然她也是一二年級(jí)的體育教師，但從來(lái)沒(méi)有給我們上過(guò)體育課，所以大家都很期待她的體育課。
星期四的上午第二節(jié)下課后，蔣老師來(lái)到教室告訴我們，這節(jié)體育課在室內(nèi)上。大家有點(diǎn)失望，沒(méi)有下雨，為什么要上室內(nèi)體育課？以前的室內(nèi)體育課都是看動(dòng)畫(huà)片，雖然大家比較喜歡看動(dòng)畫(huà)片，可是相對(duì)室外有趣的游戲，我們還是期望在室外上體育課的。蔣老師看出大家的失望，給我們說(shuō)：“這節(jié)室內(nèi)體育課大家要相信老師，一定會(huì)讓你們覺(jué)得和室外體育課一樣有意思的�，F(xiàn)在我們布置一下教室吧！”說(shuō)著，蔣老師就開(kāi)始布置我們的教室，雖然我們心中一萬(wàn)個(gè)不愿意，可是有什么辦法呢？只能跟著蔣老師布置。
上課鈴響，我們坐好后，蔣老師打開(kāi)多媒體，活潑可愛(ài)的卡通圖片立即吸引了我們，蔣老師開(kāi)始上課了，她先問(wèn)我們，夏天喜歡室內(nèi)體育課還是室外體育課。大家都說(shuō)喜歡室外體育課，因?yàn)橥饷婵梢酝婧芏嗟挠螒�。蔣老師說(shuō)“其實(shí)室內(nèi)我們也可以玩很多的游戲的，現(xiàn)在就玩游戲吧！”
蔣老師叫我們玩的游戲是比動(dòng)作，猜一猜。請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)做有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，其他同學(xué)猜是哪種體育運(yùn)動(dòng)。這時(shí)候我終于明白蔣老師為什么把教室中間空那么大的位置了。剛開(kāi)始我們還有點(diǎn)害怕，怕做的不好。蔣老師鼓勵(lì)我們大膽的去做動(dòng)作，慢慢的，大家都踴躍上前模仿，大家好像有模仿不完的動(dòng)作。蔣老師也不時(shí)的做些動(dòng)作讓我們猜，很多同學(xué)的動(dòng)作做的'很有意思，笑得我們肚子都疼了，課堂氣氛慢慢的活躍起來(lái)。
在我們模仿的最開(kāi)心的時(shí)候，蔣老師卻讓大家停下來(lái)，問(wèn)我們夏天體育課上，老師有沒(méi)有強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題？你還記得嗎？你是怎么做的？大家回答老師的問(wèn)題后，老師給我們一組圖片，讓我們說(shuō)說(shuō)他們做的對(duì)嗎，為什么？這里面有服裝不合格的，有亂玩運(yùn)動(dòng)器材的，還有上下樓梯不注意安全的。蔣老師給我們總結(jié)了體育課應(yīng)該注意的安全問(wèn)題。
最后，老師給我們講了意外傷害事故的應(yīng)對(duì)措施，并通過(guò)手勢(shì)讓我們記住這些應(yīng)對(duì)措施。我現(xiàn)在還記得如果運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)肚子疼是處理方法是：“肚子疼，用手揉，深呼氣，停運(yùn)動(dòng)�！边\(yùn)動(dòng)中流鼻血的處理方法是“鼻出血，塞紗布，頭輕仰，口呼吸，冷水敷，止血快。”
下課了，我們還沉浸在老師的安全課中，我們終于明白，原來(lái)蔣老師這節(jié)課的主要目的是讓我們體育課注意安全！
謝謝蔣老師的室內(nèi)體育課，這節(jié)體育課讓我終身難忘！它將會(huì)伴隨我，讓我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
二年級(jí)有趣的作文 篇4
大自然的植物無(wú)奇不有，下面我就為大家介紹一種奇妙的植物吧！
舞草，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，這是一種會(huì)跳舞的草。當(dāng)人們對(duì)它講話或唱歌，小葉片會(huì)左右舞動(dòng)，宛如小草聽(tīng)到你的聲音翩翩起舞，因而人們稱它為舞草。
舞草屬豆科植物，生長(zhǎng)于南方。當(dāng)今許多植物園都種植有舞草，作為會(huì)動(dòng)的寵物，受到很多人的'喜愛(ài)。
大自然是奇妙的，我們只有多觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。
二年級(jí)有趣的作文 篇5
今天下午，第一節(jié)課上了一節(jié)有趣的心理課，題目是《盛開(kāi)的花朵》。
老師給我們分好6個(gè)小組，每個(gè)小組都繞成一個(gè)圈，中間有一棵小樹(shù)和幾朵花，回答一次問(wèn)題對(duì)了，就在樹(shù)上貼一朵花。
開(kāi)始上課了。老師在黑板貼上了三個(gè)“心”，第一個(gè)“心”寫(xiě)著“團(tuán)結(jié)”，第二個(gè)“心”寫(xiě)著“合作”，第三個(gè)“心”寫(xiě)著“協(xié)助”。
第一個(gè)游戲開(kāi)始了。每個(gè)小組都有一個(gè)板，有一些卡紙，讓我們拼一拼合、作、團(tuán)、結(jié)、協(xié)、助這6個(gè)字，每個(gè)小組只能拼一個(gè)字，不可以拼出來(lái)的可以跟另一個(gè)小組交換，拼好后貼在板上。我們的'小組拼出了一個(gè)“團(tuán)”字。
第二個(gè)游戲也開(kāi)始了。規(guī)則是：抽出10個(gè)同學(xué)玩，把他們分成紅隊(duì)和綠隊(duì)，每人分一張卡紙，紅隊(duì)是紅卡紙，綠隊(duì)是綠卡紙，再將卡紙踩在腳下，最后的同學(xué)把最后一張傳到第一位腳下，看看哪支隊(duì)最先從第一條黃線到第二條黃線�？上覜](méi)有抽到。
最后，我們組得了9朵花。
今天真是難忘的日子。
二年級(jí)有趣的作文 篇6
一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)論一個(gè)夜深人靜的夜晚，一輪明月灑向鞋柜，我剛要睡覺(jué)，突然，聽(tīng)見(jiàn)鞋子們七嘴八舌地爭(zhēng)吵著，吵得不可開(kāi)交。
高貴的皮鞋昂首挺胸地說(shuō)：“我最厲害，平時(shí)小主人都穿我參加宴會(huì)，有穿你們的嗎？小主人穿著你們?nèi)マk過(guò)正經(jīng)事嗎？”“不可能，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)小主人穿著你們保準(zhǔn)得倒數(shù)第一，而穿上了我，像離弦的箭一般沖了出去，得了第一名�！边\(yùn)動(dòng)鞋面紅耳赤地大喊。
“你們這些自以為是的`家伙，”涼鞋停頓了一下，指手畫(huà)腳地說(shuō)，“夏天到了，小主人都穿著我去上學(xué)，我會(huì)給小主人帶來(lái)涼爽，我是老大�！闭驹谝慌缘耐闲桓适救醯厝碌溃骸靶≈魅似綍r(shí)在家里穿你們嗎？你們哪有我舒服呢？我是老大，我是老大……”“我是老大，平時(shí)下雨的話，小主人必定得穿上我，因?yàn)槲也慌掠��！庇晷瑧崙嵅黄降卮蠼兄?/p>
“我是老大�！薄拔也攀钦嬲睦洗蟆！薄拔沂抢洗蟆！本驮谶@時(shí)候，鞋柜公公用蒼老的聲音說(shuō)：“別吵了，孩子們，你們各有各的用處，不分好和壞�！毙觽兟�(tīng)了，臉紅到了耳朵根。
二年級(jí)有趣的作文 篇7
一個(gè)愉快的星期天，我出去玩。在路上看到了一只可愛(ài)的小狗，那小狗看到了我，便跟了上來(lái)。
這是一條皮毛黑白相間的狗，什么品種我也不知道，但它很可愛(ài)，雖然它一直跟在我后面，但我一點(diǎn)也不在乎它咬不咬人。
突然，這只小狗跑到我面前，擋住了我。我感覺(jué)它馬上就要向我進(jìn)攻，可它只是舔了舔舌頭，好像要我給它什么？對(duì)了，我包里還有剛剛買的一根熱狗，于是，我把熱狗扔到地上，小狗一看熱狗就欣喜地從地上把熱狗叼起來(lái)吃掉了，我微笑地摸摸它的.頭，離開(kāi)了。我才走幾步，那只可愛(ài)的小狗又跟上來(lái)了，我只好把剛買的面包給它，它才沒(méi)有再次跟上來(lái)。
真是一只有趣的跟屁蟲(chóng)小狗呀！
二年級(jí)有趣的作文 篇8
在這忙碌的生活中，我每天放學(xué)回家的代步工具是“公車”。
記得有一次上車時(shí)沒(méi)有空位了，所以只好站在走道上，路程中還真是左右搖擺，像是在跳舞般，就在搖呀搖的公車上，我看見(jiàn)的一個(gè)女孩，看起來(lái)就像是一位初中生。
或許在經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)她累了，于是她開(kāi)始進(jìn)入睡眠狀態(tài)。她的眼睛閉著，耳朵也是關(guān)閉的，但唯一沒(méi)閉的.是她的“嘴巴”。說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)好笑，但我不得不說(shuō)，當(dāng)時(shí)我看到的第一個(gè)念頭還真想把一些糖果餅干統(tǒng)統(tǒng)都喂給她吃，或許她在睡眠時(shí)她的食道還在工作，可以把嘴里的食物吃個(gè)精光。
這又讓我想到，如果有一只蒼蠅恰巧休憩停留在她的嘴唇上，又很不幸的是公車搖晃了一下，小蒼蠅腳步?jīng)]站穩(wěn)，掉入它們眼中的谷里，那樣的情形女孩和蒼蠅會(huì)如何解除困境，是蒼蠅飛出來(lái)呢，還是女孩自己把它吐出來(lái)，還是……就這樣吞了下肚。
就這樣想呀想，猜呀猜的，我終于到了親愛(ài)溫暖的家。
二年級(jí)有趣的作文 篇9
我玩過(guò)的游戲有很多，有捉迷藏，有丟手絹，還有蘿卜蹲，我最喜歡的游戲是捉迷藏。
有一次我跟幼兒班的小朋友們玩捉迷藏，有捉迷藏開(kāi)始的時(shí)候，大家分散在每個(gè)角落，來(lái)捉的'人從1到10數(shù)好啦，大家已經(jīng)躲好啦，他就開(kāi)始抓啦，可是他找啦東南西北還是找不到，然后他哭了起來(lái)，看他哭啦起來(lái)我們大家都出來(lái)啦，看他這樣哭我們大笑起來(lái)。
二年級(jí)有趣的作文 篇10
今天下午放學(xué)我用我最快的速度跑回了家，等我到家時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了，你知道我為什么跑這么快嗎？那是因?yàn)槲覀兝蠋熥屛覀兘裢韺?xiě)一篇，觀察綠豆的發(fā)芽的作文。老師還說(shuō)要按日記的方法寫(xiě)。于是我就這樣跑回家了，我到廚房里挑了十幾顆茁壯的綠豆，然后把綠豆放到一個(gè)瓶子里，又往里面接了半瓶水，然后又去寫(xiě)作業(yè)我的做作業(yè)，寫(xiě)完了之后就開(kāi)始觀察我的綠豆。綠豆好像變大了一些，觀察時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)一部分綠豆是棕色的'像一些健壯的老爺爺，另一部分則像無(wú)瑕的翡翠，而且所有的綠豆中間都有一個(gè)小白道。
第二天晚上，一小部分綠豆的皮裂開(kāi)了，有的甚至長(zhǎng)出了根。
又過(guò)去了三天，綠豆長(zhǎng)出來(lái)的牙像大寫(xiě)字母U，又有些帶綠豆皮的綠豆像大象得耳朵……
一個(gè)星期過(guò)去了，綠豆又長(zhǎng)得更大了不僅僅根長(zhǎng)大了，連葉子狀的芽也是長(zhǎng)了出來(lái)，現(xiàn)在瓶子里的綠豆成了綠豆森林了。晚上我讓媽媽把綠豆做成一頓菜。我品嘗到了我自己親自培育出的綠豆。這也讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只有付出勞動(dòng)就會(huì)有收獲，但不能拔苗助長(zhǎng)。
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