二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天是我們小隊(duì)的暑假活動(dòng)，內(nèi)容是參觀上�？萍拣^。早上九點(diǎn)，我和爸爸準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了科技館的二號(hào)門，與等候在那里的兩位同學(xué)集合。雖然這已經(jīng)是我第三次參觀科技館了，但還是懷著激動(dòng)的`心情步入了恐龍展館。在這里，我看到了恐龍化石，了解了很多有關(guān)恐龍的知識(shí)，還知道了恐龍?jiān)缫呀?jīng)滅絕了。吃過午飯，我們還看了恐龍的立體電影。戴上特制的眼鏡，感覺巨大的恐龍?jiān)谙蛭易邅恚艺婧ε拢?/p>
接著，我們又參觀了其它的幾個(gè)展館。我最喜歡兒童科技館，在這里，我變成了建筑小工人，自己動(dòng)手搬運(yùn)石頭造房子，真有趣！一天的活動(dòng)結(jié)束了，大概因?yàn)樽叩锰哿耍诨丶业能嚿衔揖退恕?/p>
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
春天來了！春天來了！迎著溫暖的陽光，我和媽媽到鄉(xiāng)下去找春天。
聽，小溪水“嘩啦、嘩啦”地唱著動(dòng)聽的歌�？�，小溪里的魚兒高高興興地游來游去。它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，時(shí)而鉆出水面，時(shí)而沉入水底；時(shí)而獨(dú)自游玩，時(shí)而一起游戲。一只小鴨子看到了，便迫不及待地跳入水中，和它們一起嬉戲。
溪邊的柳樹已經(jīng)抽出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出黃綠相間的嫩葉。一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在翩翩起舞。柳樹下一棵棵小草從土里鉆出來，好奇地看著世界。那里的花兒穿上了五顏六色的衣裳，正趕來參加春天的盛會(huì)呢！
遠(yuǎn)處的田野長(zhǎng)出了綠油油的禾苗，山上的樹木早已換上了綠色的衣裳，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
春天真美��！我愛美麗的春天！
評(píng)：
一、小作者寫出了春天的`美麗，表達(dá)了對(duì)它的喜愛之情。二、由小溪里的水、魚兒和鴨子寫到溪邊的柳樹、小草和野花，再寫到遠(yuǎn)處的禾苗、山上的樹木，每一處都描寫得很精彩，這與文中恰當(dāng)?shù)厥褂昧吮扔�、擬人的手法是分不開的。三、層次清晰。把“找”的經(jīng)過描述得很清楚，給人一目了然的感覺。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在河西走廊的中部，是一個(gè)小縣城，我的家鄉(xiāng)有許多值得我驕傲和自豪的'名勝古跡。在縣城西面有個(gè)大佛寺，是我縣的佛教勝地，寺院的大雄寶殿琉璃金瓦，光彩奪目,氣勢(shì)雄偉壯觀。殿內(nèi)供奉的坐佛很高，是世界上最高的坐佛，被海內(nèi)外佛教界譽(yù)為”天下第一坐佛”。在諸多名勝古跡中,我最喜歡的是軍馬場(chǎng),它目前是世界上歷史最悠久,亞洲規(guī)模最大的世界第二大馬場(chǎng)。軍馬場(chǎng)地勢(shì)平坦,水、草豐茂，夏季綠草成茵，是很好的旅游勝地。當(dāng)?shù)鼐用窠ㄆ鹆寺糜螆?chǎng)所，搭起了帳篷，吸引了中外游客到這里游玩觀光。
我愛大佛寺，我愛軍馬場(chǎng)，我更愛我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
周六，我們坐上大巴車，興高采烈地來到了萊蕪“三黑一花”繁育基地。
你猜我最喜歡什么動(dòng)物？對(duì)，就是兔子。咱們就先說說兔子吧！導(dǎo)游叔叔說：“這里有長(zhǎng)毛兔(白色)、黑兔和花兔�！被ㄍ脼槭裁匆查L(zhǎng)著白色的毛？我好奇地問。原來，它的頭是花的，所以叫花兔。花兔的眼睛特別有神，非�？蓯�。長(zhǎng)毛兔長(zhǎng)著一身雪白的毛，有著紅紅的`眼睛、短短的尾巴、長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，漂亮極了。兔群里還有只兔子的耳朵比較特別，一只耷拉著，一只豎起來，很好笑。
接下來，我們看到的是奶牛。奶牛穿著一身“黑加白”的衣服，很神氣。它們“哞哞”地叫著，好像在對(duì)我們說：“你看我們，多漂亮��！”有一頭奶牛看到我們，往后退了幾步。我想，它大概是害羞了吧！我還發(fā)現(xiàn)，每頭奶牛的耳朵上都有一個(gè)小圓圈，上面寫著號(hào)碼。
最后，大家依依不舍地離開了繁育基地，踏了上回家的路。這次采風(fēng)，我們學(xué)到了知識(shí)，也長(zhǎng)了見識(shí)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
鋼筆差不多人人都有，可是你們是否明白這小小的鋼筆也有著它的含義呢？你又是否想過這其中的道理與真諦呢？恐怕我們只知道鋼筆可以寫字和涂鴉吧！
其實(shí)在某些地方鋼筆有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
鋼筆尖：它是直接接觸本子的地方,他受到了很多很的磨損，也正是因?yàn)橛辛怂哪p,我們才能寫出蒼勁、端莊的鋼筆字。
鋼筆身：我們寫字的時(shí)候往往握的是鋼筆身，她緊緊地被別人握著卻沒有半點(diǎn)怨言，他的這種無私的精神是可貴的。
鋼筆帽；我們寫完字后總會(huì)用鋼筆帽來蓋住鋼筆尖，這樣使墨水不會(huì)干掉，鋼筆帽也是必不可少的。
鋼筆囊：鋼筆囊是裝墨水的，這也可謂是“滿肚子的苦水”但它們從不抱怨，不喊累不喊苦只是默默的工作。
所以鋼筆的每個(gè)地方都都是有用的`，那一部分都是不可以缺少的。人也是一樣，每個(gè)人生下來都是有用的。因?yàn)槭澜缧枰闼阅悴艜?huì)誕生。你也許在這方面不行，但你一定再有一方面是最棒的。因?yàn)槊總�(gè)人活著就是讓人們更好的活著。
“天生我材必有用”有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界需要你，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也是這個(gè)大千世界的一個(gè)有用之才。
相信你自己。
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