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二年級(jí)我的作文

時(shí)間:2023-11-18 18:28:12 二年級(jí)

【集合】二年級(jí)我的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的二年級(jí)我的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【集合】二年級(jí)我的作文

二年級(jí)我的作文 篇1

  我熟悉的人有很多,其中我媽媽是我最熟悉的人,她的臉圓圓的,肚子胖胖的,我媽媽喜歡玩游戲。

  她早上7∶30就起床了,她先把門打開(kāi)了,然后就把摩托車推出去,再去把電腦打開(kāi),玩了會(huì)斗地主。她打游戲的樣子很好,她先把斗地主的游戲打開(kāi),然后就開(kāi)始玩。這時(shí),我起床了,沒(méi)想到媽媽是地主,更沒(méi)有想到,媽媽卻叫我去寫(xiě)作業(yè)。

  這就是我的`媽媽,她有時(shí)候?qū)ξ液芎,有時(shí)候?qū)ξ液軆础?/p>

二年級(jí)我的作文 篇2

  哥哥家有一只小狗,它長(zhǎng)得很漂亮,給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

  這只小狗是公的,名叫灰灰。它的毛是黃中帶灰的,一雙炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)黑色的小鼻子。

  在灰灰的`身上,發(fā)生了不少有趣的故事。

  有一次,我在津津有味地喝著奶茶,灰灰用那雙雪亮的眼睛盯著我,好像在說(shuō):“小主人,你能給我喝一點(diǎn)嗎?”我于是倒了一些奶茶到地上;一矣盟庆`敏的小鼻子嗅了嗅地上的奶茶。它可能覺(jué)得很香,于是用舌頭把地上的奶茶舔得一干二凈。

  還有一次,我正在玩哥哥的玩具槍,一不小心,子彈掉了幾顆在地上。我正準(zhǔn)備彎下腰去撿子彈時(shí),灰灰“眼疾嘴快”,迅速地把子彈一顆一顆地吞到了肚子里?此菨M足的樣子,它大概把子彈當(dāng)成糖果了!灰灰真是一個(gè)貪吃鬼!

  灰灰給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣,我要感謝它!

  我愛(ài)灰灰!

二年級(jí)我的作文 篇3

  我的名字叫袁力,來(lái)自中國(guó)廣州。我的樣子非常惹人喜愛(ài),眼睛大大的,頭發(fā)像一個(gè)小小蘑菇頭。

  我的.最大缺點(diǎn)就是粗心大意。記得在一次上數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)課時(shí),我正很認(rèn)真地做題,做完以后就細(xì)心地檢查,覺(jué)得自己能拿100分了,就把卷子交了給老師。到了第二天,老師把卷子發(fā)下來(lái),只見(jiàn)卷子上寫(xiě)著96分。我很失望,就把卷子看了一遍,結(jié)果看到有6個(gè)得數(shù)沒(méi)有寫(xiě)單位名稱。自己這么認(rèn)真地做題,這么細(xì)心地檢查,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)漏了單位名稱,你們說(shuō)我是不是很粗心呢?

  通過(guò)這件事情,我不會(huì)再那么粗心大意了,大家千萬(wàn)不要學(xué)我這個(gè)短處哦!

二年級(jí)我的作文 篇4

 我喜歡小雞,因?yàn)樾‰u很可愛(ài)。

  我還養(yǎng)過(guò)雞,小雞剛來(lái)的時(shí)候全身毛茸茸的,爺爺找來(lái)一個(gè)大箱子,讓小雞住在箱子里。

  小雞很活潑也很調(diào)皮,有一次,奶奶把十張紙蓋在箱子上面,小雞很好奇,不停地啄紙,終于把紙給推開(kāi)了,小雞就出來(lái)了。我和奶奶去看小雞,發(fā)現(xiàn)小雞不在箱子里,我和奶奶就到處找小雞,終于在陽(yáng)臺(tái)的地上找到了,小雞又被我放回了箱子里,這回,我可要蓋上蓋子,小雞終于跑不掉了。

  小雞慢慢地長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一只漂亮的大公雞,它長(zhǎng)出了紅紅的'雞冠子,學(xué)會(huì)了打鳴,還學(xué)會(huì)了刨土,每天早上都會(huì)叫我起床。

  現(xiàn)在大公雞生病死掉了,我可真懷念它!

二年級(jí)我的作文 篇5

  清晨,我漫步在曲徑通幽的小路上,潮濕的春風(fēng)輕撫面頰,暖暖的春陽(yáng)懶懶的照在身上,美好,美麗的地球30xx年后會(huì)怎樣呢?

  30xx年后,地球了翻天覆地的的房子一座座寬敞可愛(ài)的蘑菇屋,是建在水上的,顆五顏六色的水晶。超市改大白菜的樣子,菜梗是門,可以自由進(jìn)出購(gòu)物。停車場(chǎng)是人造稻田,每隔小溝溝停一輛車。一番創(chuàng)意呢!再垃圾桶,垃圾桶是超級(jí)迷你塑料制成的,涂上白色和綠色的油漆就了栩栩如生的百合花。門的樣式也變了,當(dāng)它關(guān)閉的是含苞欲放的海棠花;當(dāng)門時(shí)海棠花舒展開(kāi)它柔軟的花瓣,呈現(xiàn)出一幅春暖花開(kāi)的景象。最有趣的'要數(shù)克隆烏龜公交車了。烏龜是半機(jī)械半人性化的,可以坐下好幾十個(gè)人,是靠二氧化碳來(lái)驅(qū)動(dòng)。顏色各樣,有:粉色、紫色、綠色、藍(lán)色······戴睡帽的;扎蝴蝶結(jié)的;套著毛絨手套的······可愛(ài)極了!

  家,地球!讓一愛(ài)護(hù)它吧,別讓眼淚地球的最后一滴水!

二年級(jí)我的作文 篇6

  說(shuō)到柚子,一定人人都熟悉吧?那么我們今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)柚子吧。

  柚子是淡淡的黃綠色,從遠(yuǎn)處看它的'顏色呢,有點(diǎn)像橘子,但在近處這么仔細(xì)一看,還真像個(gè)大西瓜!柚子的形狀像個(gè)大皮球,又像個(gè)冬瓜,還像……也可以說(shuō)四不像吧。把柚子掰開(kāi),哇!一陣香氣撲鼻而來(lái)。咬一口,倍兒酸甜。柚子的果實(shí)像石榴,也像米。對(duì)了,柚子皮還是個(gè)寶。它可以凈化室內(nèi)空氣、去除異味,還可以當(dāng)藥物,有驅(qū)蟲(chóng)、降血壓的功效。

  我的介紹就到這里了,你們還滿意嗎?

二年級(jí)我的作文 篇7

  我最喜歡的一本書(shū)是生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店出版的《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》。貝蒂娜·施蒂克爾編,張榮昌譯。

  你知道我為什么這么喜歡這本書(shū)嗎?因?yàn)闀?shū)上有很多我們想知道但大人無(wú)法回答的問(wèn)題。比如;“為什么布丁是軟的,石頭是硬的?”“為什么我不能光吃油炸土豆條?”“不久就有兩個(gè)我嗎?”“為什么一加一等于二?”“地球還能轉(zhuǎn)動(dòng)多久?”等我最想知道的問(wèn)題。我看后覺(jué)得寫(xiě)的'通俗易懂,我很快就明白了這些道理,讓我既學(xué)到了知識(shí),又感受到了閱讀的快樂(lè)。

  我喜歡這本書(shū),想推薦給大家,希望大家和我一塊分享。

二年級(jí)我的作文 篇8

  說(shuō)到我的班主任,我有很多話要說(shuō)。楊老師是一位誠(chéng)實(shí)、美麗、善良、幽默、可愛(ài)、負(fù)責(zé)任的老師。高中生涯遇到她,我很幸運(yùn),更幸運(yùn)的是她可以做我的班主任。我一直很佩服她,她講課講得很好。她不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,還在日常生活中教導(dǎo)我,讓我們成為誠(chéng)實(shí)的人,讓我們逐漸進(jìn)步。

  就我而言,軍訓(xùn)的時(shí)候我就開(kāi)始崇拜她這個(gè)像媽媽一樣的老師。

  軍訓(xùn)的時(shí)候,我很調(diào)皮。正要下樓訓(xùn)練的時(shí)候,不小心弄傷了胳膊和頭。當(dāng)時(shí)眼神迷茫,頭腦昏昏沉沉。那種痛苦進(jìn)入了我的骨子里。我想哭。在我快要哭的那一刻,我已經(jīng)沒(méi)有精力去看老師了。只聽(tīng)到老師的聲音,給了我力量和力量,給了我堅(jiān)持。我是最強(qiáng)的,所以我的痛苦在不知不覺(jué)中消失了。還不錯(cuò)。也可以投稿。是你給了我精神力量,讓我堅(jiān)持下去,走到軍醫(yī)辦公室。你在路上一直關(guān)心我,一直告訴我不要拘謹(jǐn)。如果沒(méi)有,今晚我就看一晚。不行,明天讓爸媽接我回家去大醫(yī)院。

  從老師的眼里,我表現(xiàn)出了關(guān)心和擔(dān)心?纪暝?yán)蠋熕臀一貙嬍业臅r(shí)候,我被貼藥和治療傷口感動(dòng)了。老師看到我出汗,就說(shuō):是熱還是疼?當(dāng)時(shí)心里充滿了感激,眼里充滿了感動(dòng)的淚水。我以為你是我媽媽!我很難忘記。

  軍訓(xùn)期間,你不僅關(guān)心我,還用你溫暖的心關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的日常生活。你真是個(gè)稱職的老師!

  回歸校園生活后,我們是文科班,初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很薄弱。你從基礎(chǔ)開(kāi)始,從初中數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始。不管你多努力,你都不會(huì)抱怨。你還是會(huì)給我們信心,告訴我們慢慢來(lái),進(jìn)步。激發(fā)了我們對(duì)數(shù)學(xué)的很多信心!

  你讓我改變了對(duì)數(shù)學(xué)的態(tài)度,你學(xué)到了更多的'數(shù)學(xué)方法,從而讓我的成績(jī)有了進(jìn)步!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

  我記得,有一次我考了其中一門。太可怕了!我媽對(duì)我的學(xué)習(xí)失去了信心,我甚至想放棄學(xué)習(xí),我對(duì)自己也失去了信心,整個(gè)人的情緒都下降了。但是這時(shí),家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,你對(duì)我說(shuō)了一句話:老師相信你的學(xué)習(xí)!

  這句話讓我從失落的情緒中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),它讓我努力學(xué)習(xí),它給我學(xué)習(xí)的信心,它改變我的人生,它將成為我人生的方向和動(dòng)力,它將永遠(yuǎn)融入我的血液!

  老師,我真的很感謝你!是我無(wú)法用語(yǔ)言描述的感激和情感。

  我還記得,有一次你媽媽因?yàn)樯眢w不適去世了。那時(shí)候你可以想象,你的心情一定已經(jīng)失落到了極點(diǎn)。那時(shí)候你一定很難過(guò),休息不好,但你還是把我們放在了第一位。你第一天才回去,第二天因?yàn)槲覀円ヅ懿伲曰貋?lái)的很匆忙。當(dāng)時(shí)我們真的是發(fā)自內(nèi)心的感謝你。我認(rèn)為在這種情況下,

  我只想說(shuō)你是一個(gè)多么稱職的老師。【鸵?yàn)槟闶抢蠋,你就一直盡職盡責(zé)。真佩服你!

  人們說(shuō)我這輩子有一個(gè)好老師是那個(gè)人最幸運(yùn)的事,我就是那個(gè)人。我有這么棒的老師,這種運(yùn)氣簡(jiǎn)直無(wú)法言表!

二年級(jí)我的作文 篇9

  我弟弟舒張他長(zhǎng)得瘦瘦的',鼻子小小的,嘴巴一笑酒窩就露出來(lái)了。

  我弟弟很調(diào)皮,他每次到我家玩,都會(huì)把一些東西往陽(yáng)臺(tái)下扔,害得我下樓去撿,撿上來(lái)了,他有往陽(yáng)臺(tái)下扔。哎,舒張?zhí){(diào)皮了,我們拿他沒(méi)辦法,有時(shí)還問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么,把我們暈得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),都不知道如何回答他了。

  我弟弟很調(diào)皮,但是很聰明、可愛(ài),給我?guī)?lái)很多歡樂(lè)。

二年級(jí)我的作文 篇10

  我平時(shí)最愛(ài)搞一些小實(shí)驗(yàn)了,20年后的我會(huì)成為一位發(fā)明家。

  我發(fā)明了一種叫“萬(wàn)能眼鏡”的東西。它能給人類帶來(lái)極大的方便,只要盲人戴上它,就能看見(jiàn)周圍的任何東西。

  我要發(fā)明一種能調(diào)節(jié)冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的夏天里也會(huì)感到清涼,在嚴(yán)寒的時(shí)候也能感覺(jué)到溫暖。

  我要研制出一種高營(yíng)養(yǎng)的食物,使人吃了可以幾個(gè)月不用再進(jìn)食了,這樣人類就不用忙于尋找食物,世上也不會(huì)有難民了。

  我要發(fā)明一棟能移動(dòng)的萬(wàn)能房屋,它能隨時(shí)移動(dòng)到我們所喜愛(ài)的地方居住。它不但可為我們遮風(fēng)擋雨,還能為我們抵御洪水,防避地震,從此天災(zāi)人禍便不能再傷害人類了。

  我要研制一種小型電動(dòng)飛翔機(jī),我們背著它便可如鳥(niǎo)兒一般自由自在地飛翔。

  如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)的'話,這個(gè)世界將是多么美妙!我希望全球的發(fā)明家跟我一同努力,促使這個(gè)夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。那不是比使用大量的人力物力去研制戰(zhàn)爭(zhēng)武器更有意義嗎?

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