二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文 篇1
在學(xué)校下課的時(shí)候,我和同學(xué)去觀察,觀察了云。我發(fā)現(xiàn)云有時(shí)像浪花,有時(shí)像龍,有時(shí)像貓……
我就跟同學(xué)說(shuō):“看,那朵大云,一會(huì)兒像孫悟空又像一只大象,一會(huì)又像一只大公雞,一會(huì)又像一條狗,一會(huì)又像一條蛇
一會(huì)又像一只兇猛的'老虎,一會(huì)又像一只可愛(ài)的小白兔,一會(huì)又像一只跳來(lái)跳去得小松鼠……”同學(xué)說(shuō):“對(duì)呀,真神奇!”
我還觀察了不少呢!
二年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想當(dāng)一名魔術(shù)師,有的夢(mèng)想當(dāng)一名足球明星,能參加奧運(yùn)會(huì),奪得冠軍,為祖國(guó)爭(zhēng)光,有的夢(mèng)想當(dāng)歌星,唱出美妙的歌曲,還有的夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生,能救死扶傷……
我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的解放軍。因?yàn)榻夥跑娫谖倚哪恐惺呛苡赂、很神氣、很有英雄氣概的,他們是百姓生命?cái)產(chǎn)的.守護(hù)神,哪里有危險(xiǎn),哪里有困難,他們總是沖在最前線,挺身而出,不惜犧牲自己的生命。比如,在一次次的抗震救災(zāi)中,解放軍呢叔叔不顧安危,不怕困難,跋山涉水,救出了無(wú)數(shù)個(gè)生命。在洪水面前,他們不怕風(fēng)雨,冒著生命危險(xiǎn),保住了祖國(guó)家園。不僅僅是因?yàn)檫@些,其實(shí),我的爸爸當(dāng)過(guò)兵,也是一位優(yōu)秀的軍人,爸爸是我的驕傲,我總是翻看爸爸在部隊(duì)時(shí)的照片,我總是偷偷地戴上爸爸的軍帽、軍章,拿著我的玩具槍,在鏡子前一照,感覺(jué)自己真的像個(gè)軍人,這就更加堅(jiān)定了我當(dāng)軍人的決心。慢慢地,我陷入了沉思,我暢想著自己穿著一身英姿颯爽的軍裝,走在操場(chǎng)上,練軍姿,是那么的精神抖擻,爸爸說(shuō),想要當(dāng)兵可不是一件容易的事,首先要有一個(gè)好的身體,體格要很好,不能經(jīng)常感冒,身材不能太瘦,而且身上不能有打的疤痕,視力要好,學(xué)習(xí)要好,最主要的是有責(zé)任心。
從現(xiàn)在起,我要為這個(gè)神圣而光榮的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉身體,雖然這個(gè)夢(mèng)想還離我很遙遠(yuǎn),但我相信不久的將來(lái),我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的軍人。
中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),一個(gè)勇敢的夢(mèng)。
二年級(jí)作文 篇3
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。我呆呆地望著車窗外雨,情不自禁地吟誦起了這首古詩(shī)。
雖然下起了大雨,掛起了大風(fēng),馬路上依然有絡(luò)繹不絕行人,打起了雨傘。山坡上傳來(lái)一陣陣鞭炮聲,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸和爺爺奶奶回到了車上。奶奶說(shuō):瀟瀟,剛才我們敬了你祖父,她保佑你健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步。我想:祖父在天堂一定會(huì)過(guò)得很好。
二年級(jí)作文 篇4
藍(lán)天是白云的家,樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家,小河是魚(yú)兒的家,泥土是種子的家,而美麗的北京就是我的.家。聽(tīng)爸爸說(shuō);“他小時(shí)候的天是藍(lán)的,村里的河水是清澈的,水中的魚(yú)蝦種類很多,打撈上來(lái)后簡(jiǎn)單處理就能下鍋?zhàn)鲋。到了冬天?huì)下大霧,那時(shí)的霧里面全是水分沒(méi)有臟東西,吸一口令人心曠神怡!
再看看現(xiàn)在,天是灰蒙蒙的,村里的河水是黑綠黑綠的,水中只能打撈上來(lái)一種生命力極強(qiáng)的魚(yú),打撈上來(lái)之后也不敢吃,F(xiàn)在的霧霾很臟很臟,沒(méi)人敢吸進(jìn)肺里,大家都帶著厚厚的口罩出門(mén)。
我想讓家鄉(xiāng)變回從前那樣美麗、那樣干凈。我覺(jué)得我們應(yīng)該樹(shù)立環(huán)保意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從保護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。我們要以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,使我們的家園變得比以前更加美麗。
看,山又青了,水又綠了,鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了,北京又變得動(dòng)人了。
二年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)暑假中,旅行使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),學(xué)習(xí)使我深受啟發(fā)。
生活中,我們迎著微風(fēng)乘車去旅行,讓我看到了一望無(wú)垠的大海,綠樹(shù)成蔭的森林……仿佛走進(jìn)了仙境一般。一天,我們來(lái)到了十里荷塘,那時(shí)正是荷花盛開(kāi),我們看到了在水面上亭亭玉立的荷花,無(wú)比嬌艷,像一位驕傲的公主。我們又去了繁華的都市——上海,夜晚,繁華的上海灘成了光的海洋,霓虹燈閃耀的東方明珠塔,堪稱上海的地標(biāo)建筑。
學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了許多,尤其是寫(xiě)作、閱讀、奧數(shù)都能得到老師的表?yè)P(yáng),所以在暑假中,我的學(xué)習(xí)收獲也是滿滿的.,我對(duì)學(xué)好閱讀與寫(xiě)作更有信心了。
小隊(duì)活動(dòng)中,我去了污水處理廠、濱海的向日葵基地、十里荷塘、袍江的國(guó)家電網(wǎng)公司,我在實(shí)踐中學(xué)到了很多課外知識(shí),受益匪淺,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
這個(gè)暑期,我收獲很多,我覺(jué)得過(guò)了一個(gè)有意義的假期。
二年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有愛(ài)好是好事兒,當(dāng)你去做自己喜歡的事時(shí),你就會(huì)忘記所有煩惱,所有的壓力。當(dāng)然我也有自己小愛(ài)好,而且還很多呢!比如:下棋、畫(huà)畫(huà)、唱歌、看書(shū)。而在這眾多愛(ài)好中,我還是對(duì)畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘。
我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)。在我很小的時(shí)候,家里的墻和桌椅就是我的畫(huà)本。趁媽媽一不注意我就會(huì)伸出我的魔爪在空白的地方胡亂涂鴉,媽媽也拿我沒(méi)辦法。后來(lái)大一點(diǎn)上幼兒園的時(shí)候,媽媽就會(huì)給我買(mǎi)各種各樣的圖畫(huà)本,我一有空閑時(shí)間就會(huì)拿著畫(huà)本畫(huà)起來(lái)。畫(huà)本封面上是一個(gè)可愛(ài)的`小精靈,它里面的圖就像一個(gè)個(gè)故事,打動(dòng)著小朋友的心。
有一次,我正在專心致志地涂著《孔雀開(kāi)屏》這幅畫(huà)時(shí),媽媽在樓下叫我下去吃飯,雖然我回了一聲“哦,知道了。”但是卻一點(diǎn)想站起來(lái)的想法都沒(méi)有。接著媽媽又喊了我一聲,這次我好像沒(méi)聽(tīng)到一樣,繼續(xù)涂著我的畫(huà)本。媽媽推開(kāi)門(mén),怒氣沖沖地走過(guò)來(lái),眼神簡(jiǎn)直可以殺死幾只蚊子。我連忙“啪”一聲把筆放到書(shū)桌上,嚇了媽媽一大跳。然后笑嘻嘻地對(duì)著媽媽說(shuō):“我畫(huà)完了!薄爱(huà)完了就給我下去洗手吃飯!不然我就把你的畫(huà)本給扔了。”媽媽假裝生氣地說(shuō)。一聽(tīng)媽媽的話,我馬上下樓吃飯了,因?yàn)槲铱刹幌胱寢寢尠盐倚膼?ài)的畫(huà)本給扔了。
圖畫(huà)本,就像一盞明亮的路燈,照亮每一個(gè)孩子的心,點(diǎn)亮每個(gè)孩子的童年。給我們帶來(lái)快樂(lè)和豐富的想象力。
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