小學(xué)二年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
銀河呀，在你的上空，有閃閃發(fā)光的小星星嗎？它們天天來陪你嗎？
銀河呀，再你的兩岸有爭(zhēng)相開放的.花朵嗎？蝴蝶和蜜蜂在那兒翩翩起舞嗎？
銀河呀，我還有許許多多的問題要問你，總有一天我要駕駛著中國(guó)第一架我自己設(shè)計(jì)的飛行馬車到你那兒去做客呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一年以前，我還是一年級(jí)的小學(xué)生。媽媽領(lǐng)著我第一次走進(jìn)“巨人學(xué)�！钡拇箝T，我有點(diǎn)害羞，心想：小朋友們會(huì)和我一起玩嗎？老師會(huì)喜歡我嗎？
在“巨人學(xué)�！崩铮蚁群笳J(rèn)識(shí)了教英語的coco老師和張大利老師。coco老師像我們的大姐姐，她像哄孩子一樣在游戲中把英語教給了我們；張大利老師像我們的`大哥哥，把英語課變成了比賽場(chǎng)，我們?cè)谟腥さ谋荣惍?dāng)中學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)得非常認(rèn)真，對(duì)英語越來越感興趣了，英語也越學(xué)越好了。
由于在“巨人學(xué)�！崩镉⒄Z學(xué)得好，我在“中關(guān)村一小”的英語課上也表現(xiàn)出色，還當(dāng)上了“小老師”，成為老師的小幫手。
一次，我在電梯里遇見了一位外國(guó)叔叔，我主動(dòng)和他用英語對(duì)話。對(duì)話中我問他：“whoisyourfavouriteman？”他說：“it’syou.”我聽了非常激動(dòng)。我覺得英語像一座橋，帶我走進(jìn)精彩的世界。
我很感謝教我的老師們，是他們用心血教我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。在巨人學(xué)校里，我不僅學(xué)英語，還學(xué)華數(shù)、作文和電子琴。現(xiàn)在，“巨人學(xué)�！钡男∨笥褌�?cè)絹碓蕉唷！熬奕藢W(xué)校”在發(fā)展，我和巨人同成長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng)：
“巨人學(xué)校在發(fā)展，我和巨人同成長(zhǎng)”。王子安同學(xué)在巨人學(xué)校學(xué)習(xí)后，寫下了這發(fā)自內(nèi)心的感觸。小作者把自己在巨人學(xué)�？吹降�、想到的和感受到的用筆寫出來，十分真實(shí)、可信，讓我們看到了他在學(xué)習(xí)后的可喜變化。
每一個(gè)孩子在第一次踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，都會(huì)對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活充滿幻想，產(chǎn)生好奇，同時(shí)也有些顧慮。在學(xué)校里，師生關(guān)系和諧融洽，是學(xué)生學(xué)好知識(shí)的基礎(chǔ)，而在巨人學(xué)校里，老師像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬，老師把傳授知識(shí)與游戲、競(jìng)賽融于一起，讓初入學(xué)的孩子打消了種種顧慮，快樂地學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干。這更是難能可貴的，相信在“巨人學(xué)�！钡募绨蛏希〞�(huì)站起一個(gè)又一個(gè)小巨人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
人民廣場(chǎng)是我們最熟悉的廣場(chǎng)，它十分美麗。
廣場(chǎng)北端是藍(lán)白相間的滁州大劇院，它是整個(gè)廣場(chǎng)最顯眼的建筑；往南，是它的正大門；西邊，是十二根十二生肖漢白玉石柱，分成兩組，每組六根，上面雕刻著活靈活現(xiàn)，栩栩如生的.小動(dòng)物；向東，是有著半球形奇妙頂部的舞臺(tái)；中央，則是一個(gè)美麗的音樂噴泉。此外，東西南北，各有一個(gè)亭子供人們休息。
每天早上，這里都是一番清新的景象：萬物蘇醒，人民廣場(chǎng)也睡眼惺忪的迎接世界。太陽溫和地照耀著它，遠(yuǎn)處還不時(shí)能聽到小鳥那歡快的啼叫聲。在這樣一種愜意的環(huán)境中漫步，怎能不叫人陶醉其中，流連忘返呢？
晚上，才是它一天中最熱鬧的時(shí)候：噴泉與彩燈齊飛，人聲和音樂共舞，老人們有的伴著音樂跳著廣場(chǎng)舞，動(dòng)作真一致；有些老人在專心地練著太極拳，你別說，還真有些樣子呢！還有的老人在練劍，更增添了幾分氣概。還有些在打“錢桿”，音樂伴著“錢桿”“啪啪”聲，組成了一首奇妙的交響樂。孩子們呢？有些在一步一滑地學(xué)著旱冰；有的在嫻熟的滑滑板，還有的在頑皮的跑來跑去……
我愛人民廣場(chǎng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
金秋十月，小明家的蘋果熟了。
小明和媽媽還有弟弟妹妹一起忙著摘蘋果。蘋果又大又紅，把樹枝都?jí)簭澚�，用不著梯子伸手就能摘到，小明右手提著籃子，左手摘著蘋果。不一會(huì)兒就摘了滿滿一籃子蘋果。小明望著這些蘋果想：今年的`蘋果又大又紅一定能賣個(gè)好價(jià)錢，足夠爸爸給我買幾本好書看。他想著想著，心里樂開了花。
他的表哥表姐正在撿樹葉做書簽，表姐看見了一片火紅火紅的楓葉，覺得很漂亮，就把它撿起來，吹掉上面的灰，小心地把它夾到書里面。表哥也撿到了一片銀杏樹葉，他一邊跑一邊叫：“快看啦，我撿到了一片銀杏樹葉，多漂亮��！”
秋天是個(gè)豐收的好季節(jié)。秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)。我愛秋天！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
上個(gè)星期，我們?nèi)嗳?dòng)物園秋游。
動(dòng)物園里有“蛇山”、“猛獸區(qū)”、“天鵝湖”、“鱷魚池”……我們先上了“蛇山”。那里有竹葉青、黃金莽、眼鏡蛇……起初我還是有點(diǎn)怕蛇的，但是我看到它們都關(guān)在籠子里，想它們肯定不能傷害我，我才松了一口氣。我和同學(xué)們一起慢慢地靠近它們。那眼鏡蛇很警惕，看見我們，三角形的腦袋立刻抬了起來，好像在說：“別靠近我的領(lǐng)土，不然我就用我鋒利的`毒牙要死你們�！闭f完又虎視眈眈地盯著我們看，弄得我膽戰(zhàn)心驚。我趕緊去看其他。在看黃金蟒的時(shí)候，湯老師突然說：“這里有一條黃金蟒是從他們小區(qū)里送過來的�！蔽覀儾唤嗫戳艘谎�，啊，真粗呀，都趕上我的手臂了，真像一條小龍��！這時(shí)，我聽到霍雨佳在吹她帶來的笛子，我嚇唬她說：“你不要再吹了，小心把山上的蛇都給引出來。”她聽了，趕緊收起了笛子。
下了“蛇山”，我們又去了“鱷魚池”�？上{魚都在懶洋洋地睡大覺，我們看不到水中霸王撲食的情景。但是在知識(shí)窗上，我了解到鱷魚流眼淚，其實(shí)是“假慈悲”。鱷魚吃東西的時(shí)候總是會(huì)流眼淚，注意那個(gè)不是同情小動(dòng)物，而是在排解鹽分。鱷魚的外皮是有鱗片的，它的牙齒尖尖的，睡覺的時(shí)候，嘴巴雖然閉著，但還是有幾顆白森森的尖牙露在外面。我懷疑這種鱷魚是普通的鱷魚或者是短吻鱷。
這次秋游讓我打開眼界，認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物，真是快樂的一天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一天我給小狗喂食，小狗在我前面跳來跳去，還不時(shí)的把前爪抬起來，迫不及待地望著我手里的碗，想早一點(diǎn)吃到食物。我剛把食物倒進(jìn)它的碗里，它就立刻把嘴伸進(jìn)碗里狼吞虎咽地吃起來，嘴里不時(shí)發(fā)出“啪嘰、啪嘰”的聲音，仿佛在說“真好吃，真好吃。”
我家有一只可愛的小狗。大大的眼睛、胖胖的身子、厚厚的皮毛。
小狗非常喜歡在院子里玩。一天我給小狗喂食，小狗在我前面跳來跳去，還不時(shí)的把前爪抬起來，迫不及待地望著我手里的碗，想早一點(diǎn)吃到食物。我剛把食物倒進(jìn)它的碗里，它就立刻把嘴伸進(jìn)碗里狼吞虎咽地吃起來，嘴里不時(shí)發(fā)出“啪嘰、啪嘰”的`聲音，仿佛在說“真好吃，真好吃�！�
一天晚上，我和媽媽剛回到家，我拿著手電筒照著前面，突然發(fā)現(xiàn)前面黑暗的角落里有兩顆發(fā)光的小球，不時(shí)閃出熒熒的綠。我走近一看，原來是小狗的眼睛。通過課外讀物我知道了，小狗的眼睛在夜晚看上去似乎是在發(fā)光，其實(shí)是瞳孔發(fā)大，這樣能更好的發(fā)現(xiàn)獵物，這是它們的本能。當(dāng)小狗見到我回來時(shí)，它高興地?fù)渖蟻恚孟裨谡f“歡迎小主人回家！”
我家的小狗真可愛！
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