二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天陽光燦爛，我的爸爸、媽媽一起去了宋城。
一到那兒，映入眼簾的是高大的城門，城門上貼著皇榜。宋城內(nèi)有長(zhǎng)街、市井街、怪街……走進(jìn)怪街，那兒有倒屋、斜屋、隱身小屋、迷宮……最有趣的是迷宮，那兒曲曲折折，我好一
陣子才走出。市井街上各種小販來來往往，耍猴的、表演雜技的`、練氣功的絡(luò)繹不絕，好一派熱鬧景象。
在長(zhǎng)街上，讓我印象最深的是“大佛探秘”。那兒人山人海，我趕緊去排隊(duì)，幸好里面很大，所以我們很快就進(jìn)去了。沿著彎彎的石板路，我們慢慢挪動(dòng)。我看見兩邊都放著各種各樣的佛像，那佛像雕刻得栩栩如生，我都快被迷住了，分不清是真是假。我們繼續(xù)往前走著，里面黑漆漆的一片，就像黑暗的世界，還夾雜恐怖的聲音，顯得陰森森的。我非常害怕，緊緊抓著爸爸的衣服，不肯放手。最刺激的要數(shù)“魔幻世界”了。那“魔幻世界”一會(huì)兒亮晶晶的，就像會(huì)眨眼的星星，讓我看得眼花繚亂。一會(huì)兒又變成漆黑一片，讓我摸不著方向。我的耳邊傳來了尖叫聲，那聲音此起彼伏，我也情不自禁地加入這熱鬧的行列中。幸虧爸爸帶了手機(jī)，用這一點(diǎn)點(diǎn)亮光，我們跌跌撞撞地走出了“大佛探秘”。
迎面吹來了一陣微風(fēng)，好冷啊，我一摸自己的衣服濕漉漉的，原來我因?yàn)樘o張出了一身冷汗，好險(xiǎn)啊！
在宋城玩耍的半天很快就過去了，我期待下次再來！
二年級(jí)作文 篇2
一年一度的教師節(jié)又來到了，我不由得想起了我親愛的老師，在今天這個(gè)特殊的日子里，首先讓我祝福我的老師，祝您們節(jié)日快樂，生活美滿!
老師您們辛苦了!三尺講臺(tái)就是您們揮灑青春的舞臺(tái)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔悄鷤兊纳顚懻铡Ｄ鷤儼亚啻汉椭腔鄱挤瞰I(xiàn)給了我們，我們的每一個(gè)進(jìn)步無不凝聚著您們的心血和汗水。老師是辛勤的園丁，培育出一代代祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)大花園里的幼苗，茁壯的綠葉上覆蓋著您們的汗珠，嬌艷的花朵上灑滿了您們的微笑。您們就像那永不枯竭的源泉，源源不斷的滋潤(rùn)著我們幼小的.心靈。為了祖國(guó)的教育事業(yè)、為了我們的健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己畢生的心血。我愛您我們的老師!
老師：“春蠶、蠟燭、燈塔再多的詞語唱不盡我對(duì)您的贊美之歌，千言萬語道不盡我對(duì)您的感激之情。”老師您對(duì)我們的培育之恩，我們今生難忘，我們一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您們的辛勞，來報(bào)答您們的培育之恩!
二年級(jí)作文 篇3
一天，我和媽媽在看電視時(shí)，看著看著就睡著了。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我變成了一只小鳥。本來這個(gè)城市是很美麗的，自從科學(xué)發(fā)達(dá)以后就更美麗了，不過小販就越來越多了，我的家正好就在市場(chǎng)的對(duì)面。每天七八點(diǎn)時(shí)就會(huì)特別吵，吵到主人睡也沒得睡了，我想：為什么原來這么美麗的家園會(huì)變成這樣呢？
汽車的喇叭、賣菜的小販……全部都是噪音的來源，我真的`不想在這住下去了�！皡纭蔽揖托蚜�。
原來噪音可以帶來這么多的危害。我建議人們開車不要按喇叭，控制建筑工地的噪音……共同尊守和維護(hù)、創(chuàng)造舒適安靜環(huán)境。
二年級(jí)作文 篇4
秋天到了，秋風(fēng)陣陣掃落葉，春夏二季開的花開始慢慢凋謝。秋天雖然沒有春天的百花齊放，可是公園里，甚至普通人家的房前屋后，花朵們還是那么姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，并且一點(diǎn)都不遜色于春天的美麗。
你瞧這公園里的菊花，開得那么熱情奔放，那么花枝招展。菊花不僅色彩各異萬紫千紅：紅的似火、黃的賽金、白的如玉……而且形狀千姿百態(tài)爭(zhēng)奇斗艷，這是因?yàn)榫栈ǖ钠贩N多得不計(jì)其數(shù)。有一年四季都可開花的小麗花菊，它的顏色繁多，花形也富于變化，花瓣向里微卷，有單瓣也有重瓣；你見過可愛乒乓菊嗎，它可真像一個(gè)毛絨絨的乒乓球，并且有黃、綠、白三種顏色，花期還特別長(zhǎng)，所以人們都喜歡采摘回家作插花欣賞。再看那黃毛菊，這可是我國(guó)傳統(tǒng)的菊花佳品呢。顧名思義黃毛菊花色金黃閃閃發(fā)光，管狀帶有倒勾和毛刺的'花瓣隨風(fēng)飄蕩，煞是漂亮，就像一個(gè)個(gè)千手觀音在跳舞。還有那花環(huán)菊、白毛刺、清河的美聲、墨菊、飛鳥美人菊、一枝濃艷菊……單單聽那名字，就仿佛蕩漾在菊花世界里，讓人美不勝收！
菊花不僅把秋天打扮得絢麗多彩，有些菊花還有散風(fēng)熱、平肝明目提神醒腦的多種功效。原來菊花還是秀外慧中的角兒，我越來越喜歡你了。
二年級(jí)作文 篇5
一上課，我看見黑板上寫了一首古詩，古詩的名字叫做《草》�！半x離原上草，一歲一枯榮……”大家都全神貫注地朗誦著這首古詩，然而老師要求我們扮演“草”。
張老師邀請(qǐng)了一位同學(xué)，讓他扮演“草”。這棵“草”長(zhǎng)得既挺拔又強(qiáng)壯，他一會(huì)兒歪倒了，一會(huì)兒蹲下去，一會(huì)兒又重新冒出來了。
之后，張老師又請(qǐng)出了一位駱同學(xué)來扮演“草”。這棵“草”碧綠碧綠的（指綠色外衣）長(zhǎng)得很健康。當(dāng)做到“野火燒不盡”這一句詩句的時(shí)候，他扭動(dòng)著身體，伸出舌頭來，好像快熱得不行了。而后“春風(fēng)吹又生”時(shí)，他把兩只手當(dāng)作春風(fēng)，不停地?fù)亜?dòng)著，春天萬物復(fù)蘇，小草也再一次破土而出啦！
最后，張老師還讓全體同學(xué)都扮演“小草”，大伙們一會(huì)兒跪下，一會(huì)兒蹲下，有的甚至躺在地上。但是不管怎樣，到“春風(fēng)吹又生”的時(shí)候，全體同學(xué)都踮起腳尖，一下子躥了起來。
張老師的'課上得很生動(dòng)。通過幾次觀看和親自參與“小草”的扮演，我們大家都很快地掌握了這首詩的內(nèi)容。我實(shí)在是太喜歡扮演“小草”了！
二年級(jí)作文 篇6
大年初四那一天，我們一家人去四姨姥姥家拜年。在公共汽車上發(fā)生了這樣一件事。當(dāng)車行駛到大橋道站時(shí)，一下子上來了七八個(gè)人，其中有一位中年婦女，大約四十多歲的樣子，發(fā)現(xiàn)我前面有一個(gè)座位，便一個(gè)箭步飛快地跑到座位前，一邊用她的包占上座位，一邊對(duì)一個(gè)十六七歲的小伙子喊道：“兒子!快過來，這有座!”
小伙子比她媽媽高出了快一頭，他二話沒說，一屁股就坐了上去，連讓都沒讓。我想：這個(gè)兒子真不懂事。我仔細(xì)打量著那位婦女，她身穿一件有點(diǎn)褪色的外衣，眼角的皺紋很深，瘦弱的.身體隨著汽車不停地晃動(dòng)著，不時(shí)地還咳嗽兩聲。她兒子呢，穿著一身嶄新的運(yùn)動(dòng)服和一雙雪白的運(yùn)動(dòng)鞋。悠閑地聽著MP3，還不時(shí)地哼哼兩句流行歌曲。絲毫不理會(huì)站在他身邊的媽媽有多辛苦�？吹竭@我實(shí)在看不下去了，急忙站起來對(duì)那位阿姨說：“阿姨，您坐這吧!她有些不好意思地說：“謝謝，不用了。”她兒子看見了，臉“唰”的一下子紅了，連忙把座讓給了他的媽媽。這時(shí)我的心才舒服些。這件事給我留下了深刻的印象。媽媽愛護(hù)我們，我們也應(yīng)該愛護(hù)她們、尊敬她們。
二年級(jí)作文 篇7
一個(gè)星期六的上午，崔子杰、莊世龍一起到我家來玩。
我們帶著寵物小逗一起去爬土山。我們剛到農(nóng)機(jī)局門口的'土山，小逗就在樹下撒尿。我們看見小逗撒尿的樣子都哈哈大笑起來。
開始爬土山了，我爬上土山，站在高高的山上，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，心里有說不出的高興。可是一不小心，腳下一滑，我摔了一個(gè)大跟頭。我們還在土山上建了一個(gè)基地。我和莊世龍挖土，崔子杰挑水。我們還在基地上建了一個(gè)指揮中心。 我們玩的正開心的時(shí)候，媽媽來叫我吃飯，我戀戀不舍的回家了。不過，我玩得特別開心！
二年級(jí)作文 篇8
在我家的陽臺(tái)上，擺放著一盆蘆薈，它是一種常綠植物，大大的寬寬的葉子，非常飽滿，很是漂亮。
蘆薈的種法和別的植物不太一樣，它不是種種子，而是在別的`蘆薈上取一個(gè)帶根的葉子直接種在泥土里，我把一小株蘆薈種在花盆里，每天給它澆水松土，每天盼望著它快點(diǎn)長(zhǎng)大、快點(diǎn)開花！
我的蘆薈一開始只有兩片葉子，但是它的生長(zhǎng)速度很快，葉子向周圍生長(zhǎng)，還不斷的長(zhǎng)出新的葉子，剛長(zhǎng)出的葉子有點(diǎn)淺綠色，等長(zhǎng)大長(zhǎng)厚了就變成深綠色了，長(zhǎng)大的蘆薈肥胖的葉子上還有許多小刺，不小心就會(huì)扎到手，好像就是它的防身武器一樣。蘆薈還有一個(gè)功能，就是夏天被蚊蟲叮咬了，可以用蘆薈的汁液涂上去，即能止癢，又能消腫，神奇吧！聽爸爸說，蘆薈還能消滅有害氣體，正好我家是新房子新家具，我和弟弟可以健健康康的了！
經(jīng)過一段時(shí)間的生長(zhǎng)，蘆薈長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，我把蘆薈放到我的書桌上，每天上學(xué)、放學(xué)都要看上一眼，它成了我的開心果，每天都陪伴我寫作業(yè)，玩耍！
終于，蘆薈開花了，它的頂端長(zhǎng)出一個(gè)長(zhǎng)的枝干，枝干的頭上長(zhǎng)出了一團(tuán)小花，紅黃顏色很鮮艷，特別美麗！
我愛這盆蘆薈，因?yàn)樗坏︻B強(qiáng)長(zhǎng)的快，開花還很美麗，最重要的是它帶給了我無窮的歡樂！
二年級(jí)作文 篇9
對(duì)于一個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子來說，聽著公雞打鳴，看著母雞生蛋，看著母雞帶小雞，還有煮蛋來吃，都是很平常的事。
可是今天很特別，因?yàn)閷W(xué)校開始推行國(guó)家對(duì)貧困農(nóng)村地區(qū)學(xué)校實(shí)行的“營(yíng)養(yǎng)工程”，每個(gè)在學(xué)校搭伙吃午飯的孩子，每天都有3元的加餐補(bǔ)助。學(xué)校已經(jīng)改善了我們的飯菜質(zhì)量，每天都能吃上肉，菜的種類也多了。上午第二節(jié)課下后，每人還有1個(gè)雞蛋的`加餐。各班的同學(xué)都排起隊(duì)去領(lǐng)雞蛋，大家都非常高興地剝蛋殼、吃蛋，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師站在一旁，不斷地給我們強(qiáng)調(diào)，要將剝了的蛋殼扔進(jìn)涮水桶，吃蛋時(shí)要細(xì)嚼慢咽，不要噎著。
我們一個(gè)個(gè)吃著蛋，你看看，我看看你，都會(huì)心地笑了。