二年級(jí)優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
和所有的媽媽一樣，我的媽媽也很愛美，可是她的'一雙手是她最大的遺憾。
冬天來臨，一切事物都在變冷，尤其是水，有些地方的水都結(jié)冰了。而在這么冷的日子里，一向怕冷的媽媽卻還要洗衣服、洗碗，不停地接觸水。
沒過幾天，媽媽的手上就長(zhǎng)滿了凍瘡，右手慘不忍睹，一粒粒，數(shù)數(shù)有20來顆，先發(fā)紅，再發(fā)腫，最后發(fā)紫，一些比較近的凍瘡“合體”了，連成一片，原本纖細(xì)的手指變得老粗老粗。
凍瘡不僅難看，而且難受，遇熱癢，遇冷痛。前幾天，凍瘡的殼掉了幾個(gè)，可是新肉太嫩，一碰冷水就痛，于是，媽媽改用熱水，可是新肉仍然會(huì)受到刺激，更可惡的是，還有一粒凍瘡居然長(zhǎng)到指甲蓋里面去了，隨著它越長(zhǎng)越大，指甲蓋也在不停地被頂上去，多難受�。�
我想春天快來到，只要天氣暖和，凍瘡就會(huì)好，新肉也會(huì)長(zhǎng)好，媽媽的手就會(huì)變回來。
我想媽媽的手不再長(zhǎng)凍瘡，溫暖的春天快來吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)并不美，沒有山?jīng)]有水，但這里卻是我最愛的地方。
小時(shí)候，我們一起爬墻，闖禍，一起去荒屋“探險(xiǎn)”，一起摘蘋果，摘桑葚……一起躲在屋頂上看藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的樹。那時(shí)的'天很藍(lán)，那時(shí)的樹很綠，那時(shí)的我們很快樂。
現(xiàn)在，我依然愛藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的樹。可天不再那么藍(lán)，樹不再那么綠，人不在那么快樂。
但這里仍是我最愛的地方，因?yàn)橛形易蠲篮玫幕貞洝?/p>
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的童年像五彩繽紛的珠寶，裝在記憶長(zhǎng)河的盒子里。可是，隨著時(shí)間的變化，許多“珠寶”都丟失了。但是，只有一件事讓我記憶猶新。
那是在大班的時(shí)候。放暑假的一天，我到我朋友家玩。朋友就打開門，讓我進(jìn)房間玩電腦游戲。玩了一會(huì)兒，我的朋友就走出房間，我也悄悄地跟去了。只聽他說：“媽媽，我要買虹貓藍(lán)兔的碟子！”當(dāng)時(shí)，我還不知道虹貓藍(lán)兔是什么東西，就請(qǐng)教他。他一本正經(jīng)地對(duì)我說：“來，我給你看一本書吧！”我很好奇，心里暗暗想：應(yīng)該是一本不好看的書吧！可出乎意料，是極好看的'書。而且，這本書的題目是：虹貓藍(lán)兔七俠傳啊！于是，我連忙沖到家去。到了家里，我急忙打開電視機(jī)，開到第六十三頻道�！鞍�，真好看，令人應(yīng)接不暇！”我贊嘆道。原來，人也要一步一步做起來才行。
上一年級(jí)了，我對(duì)這本書有了很多興趣。有時(shí)，我抽空就去朋友家借他的“虹貓藍(lán)兔七俠傳”來看一看。然而，我也聽到有的同學(xué)在說：“虹貓藍(lán)兔七俠傳，七個(gè)笨蛋一起轉(zhuǎn)�！钡染渥�。
美好的生命——童年，真快樂！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人都有自己的愛好，你猜，我的愛好是什么？告訴你吧，我最愛踢足球了。
因?yàn)樽闱蚴且媚_踢的'，而我的腳又特別好動(dòng)，所以每當(dāng)我看到圓圓的足球時(shí)，我總?cè)滩蛔∠肴ヌ咭荒_！
有一次，我約了一幫同學(xué)到操場(chǎng)上踢足球。我先是用手拍了幾下，然后立刻踢了出去，足球劃了一道弧線，朝天上飛去，又像美麗的流星一樣掉了下來，正好掉落到對(duì)方的球門里，把守門員氣得哇哇大叫。
踢球時(shí)，即使到了中午，我都會(huì)忘記吃飯，常常是滿頭大汗也不愿意停下來休息片刻。
有一天，我踢得忘了寫作業(yè)，直到天黑時(shí)才想起家庭作業(yè)，只好依依不舍地離開了球場(chǎng)！
這就是我的愛好，它能讓我快樂得忘記一切煩惱。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我有一個(gè)粉紅色的文具盒，它是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡他！
文具盒的上面印著兩個(gè)大名鼎鼎的.卡通形象，你知道他是誰嗎？他們就是米奇老鼠和米妮老鼠。米奇穿著白色的上衣，藍(lán)色的短褲，米妮穿著粉紅色的裙子。米奇的大眼睛忽閃忽閃的，好像在說：小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)，才能像我一樣聰明能干吆!"每當(dāng)我遇到困難時(shí)，一看到它兩，我就充滿了克服困難的勇氣。
一打開文具盒，就會(huì)看到我用鋼筆整整齊齊寫的勤奮學(xué)習(xí)四個(gè)大字。下面是我的小助手們臥室，橡皮睡在正方形的臥室里，鉛筆、圓珠筆、鋼筆、直尺戰(zhàn)士都睡在長(zhǎng)方形的臥室里。它們平時(shí)都安靜的躺在臥室里休息，我需要時(shí)，一聲令下，它們就會(huì)精神抖擻的沖鋒陷陣，幫我完成作業(yè)。
我好喜歡這個(gè)文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
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