二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
我每天都看媽媽在家里做家務(wù)，累得滿頭大汗，我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些，于是我決定今天我來(lái)拖地。媽媽看我要幫忙，很高興，就想對(duì)我交待幾句：“地要拖得干凈就得……”沒(méi)等媽媽話說(shuō)完，我就拿起拖把拖。哼！太小瞧我了！拖地還不簡(jiǎn)單，還需要你教，平時(shí)，我在學(xué)校經(jīng)常拖，看我的吧！
沒(méi)過(guò)三五下，我就把地拖好了。哈哈，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟！我馬上跑到媽媽跟前邀功了。媽媽說(shuō)：“你神速啊，肯定沒(méi)有拖干凈，我得去看看拖得怎樣？”媽媽開(kāi)始檢查起來(lái)，越看她的眉頭皺得越深，“這也叫拖干凈了？像在地上畫(huà)畫(huà)一樣，這里幾下那里幾下，角落根本沒(méi)拖到。不及格，重來(lái)！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。接著她又把怎么拖得干凈的要領(lǐng)講了一遍。為了得到滿分，我按照媽媽講的去做，從每個(gè)角落都認(rèn)認(rèn)真真拖。拖完地，我已經(jīng)汗流浹背了，估計(jì)汗流三千尺都不止了，真累。地拖得真干凈，媽媽表?yè)P(yáng)了我，喲！雖然累可心里美滋滋的`！
認(rèn)真拖地很累，但地拖得很干凈，不認(rèn)真拖不累，地拖不干凈。從這件事我總結(jié)做事認(rèn)真都能做好的，不認(rèn)真就做不好事情。
二年級(jí)作文 篇2
大年初二, 爸爸、媽媽和阿公帶我去廬山玩，我好高興！
廬山海拔1000多米，它的云霧非常大，一座座山都被云霧環(huán)繞著，真像神仙住的'地方啊！
廬山有很多景點(diǎn)，例如：會(huì)址、老別墅、仙人洞、錦繡谷、含鄱口……我們還坐了觀光纜車(chē)，在車(chē)上，我看見(jiàn)紅屋頂?shù)姆孔有〉木拖笸婢叻孔右粯�。下了�?chē)，導(dǎo)游阿姨指著對(duì)面的那座山說(shuō)：“那座山是第四紀(jì)冰川運(yùn)動(dòng)遺跡，上面有兩塊奇特的石頭，上面是問(wèn)天石，下面是鷹嘴石”。再往下走，我看見(jiàn)大口瀑布，導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“這是李白爺爺?shù)摹锻麖]山瀑布》的源頭�！蔽覀冏呱仙胶笥肿死|車(chē)返程。
隨后，我們?nèi)タ戳巳龑殬?shù)，其中一棵銀杏樹(shù)有 1600多歲了。然后，我去看了好運(yùn)潭—黃龍?zhí)丁Ｂ?tīng)說(shuō)，用這里的潭水洗洗手會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)。我們又去了《西游記》水簾洞的拍攝地—烏龍?zhí)丁?/p>
時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地離開(kāi)了廬山。
二年級(jí)作文 篇3
假如我有一枝馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫(huà)一個(gè)完好無(wú)損的房子。讓他們舒服地住在房子里安心地睡覺(jué) 。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給快凍僵的小草畫(huà)一個(gè)小房子。防止他被凍的哭泣，讓他們也能快樂(lè)地成長(zhǎng)。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給受傷的小兔子畫(huà)一些好吃的.蘿卜。讓它們不會(huì)被餓的哇哇大哭，也能快樂(lè)的生存。
假如我有一枝馬良的神筆......
二年級(jí)作文 篇4
暑假里的一天，我和爸爸媽媽去小石洞游玩。
我走到小石洞的洞口，才知道它大自然留給我們的一個(gè)謎。我們順著長(zhǎng)滿青苔的石階向下走，來(lái)到了洞底。這兒非常涼快，比呆在空調(diào)里面還舒服。洞底還有一個(gè)天然形成的水池。泉水正從池子上面的石壁上源源不斷地落下來(lái)。你看，池水里還有幾條快活的小金魚(yú)呢！石洞的一側(cè)是石壁，而另一側(cè)黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)，我好奇地用手摸了摸那黑乎乎的`地方，原來(lái)那里有幾尊佛像。
小石洞不僅僅是個(gè)洞，它那如詩(shī)如畫(huà)的意蘊(yùn)讓人陶醉，它那巧奪天工的秀奇更讓人為之震撼！小石洞是祖先留給我們的文化遺產(chǎn)，是我們常熟人的驕傲！
二年級(jí)作文 篇5
它似一顆小草，布滿山坡，春天給它嫩嫩芽苞，夏天給它勃勃生機(jī)，秋天給它縷縷花香，冬天給它傲雪風(fēng)霜。
它給人們帶來(lái)笑容，給蜜蜂帶來(lái)收獲，給蝴蝶帶來(lái)陶醉，
它金黃耀眼，香氣迷人。它能做草藥，能泡茶，還能觀賞。它是誰(shuí)？
��！原來(lái)是一朵小小的野菊花，它只貢獻(xiàn)，從不索取，要問(wèn)我想做什么，我愿做一朵小小的野菊花。
二年級(jí)作文 篇6
3月5日是學(xué)雷鋒日，史老師帶著我們一起做了一件好事。做什么好事呢？對(duì)了，我們可以去擦垃圾筒呀。史老師在3月4日布置了一樣作業(yè)：帶抹布，明天吃完飯數(shù)一數(shù)學(xué)校里共有多少個(gè)垃圾筒。我們聽(tīng)了個(gè)個(gè)拍案叫絕，放學(xué)回家了，準(zhǔn)備抹布……
過(guò)了一夜，大家都早早地來(lái)到了學(xué)校，就連我們班的“遲到大王” 也早早地來(lái)了。到了中午，吃完飯，我們興高采烈地來(lái)到大操場(chǎng)上，聽(tīng)著老師分配任務(wù)。分完了任務(wù)，我們各自到自己的崗位干活去。史老師也不能閑著，一邊給我們拍照，一邊給我們加油打氣。一會(huì)兒，我們把垃圾筒的上上下下，左左右右，都擦的`干干凈凈。當(dāng)我們干得熱火朝天的時(shí)候，錢(qián)芳拿著衣服一邊往教室跑一邊喊： “活動(dòng)結(jié)束了，回教室吧！”我們拿起衣服、抹布向教室飛奔而去……
一次生動(dòng)有趣的活動(dòng)就這樣結(jié)束了，看著換上新貌的垃圾筒，我們心里都樂(lè)開(kāi)了花！
二年級(jí)作文 篇7
今天，一場(chǎng)大雨開(kāi)始了。我和姐姐呆在家里，不能出去玩很無(wú)聊，于是，姐姐想了一個(gè)主意：“我們比賽寫(xiě)字吧。我很贊同，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我只做了3項(xiàng)，姐姐就比我多多了，他足足做了6項(xiàng)，我就問(wèn)姐姐為什么我比你慢，姐姐說(shuō)：”是你貪玩，不寫(xiě)一會(huì)就走神了�！霸瓉�(lái)是這樣，我一定會(huì)改。
下一次，一定不會(huì)走神。
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