二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
今天媽媽買了一個(gè)大大的火龍果。
它穿著一件紅紅的外套，還有一些綠色的，猶如一個(gè)大火球，它的身體是橢圓形的；你們別看小看了火龍果，它的營養(yǎng)可是很豐富的'，它還有許多別稱：紅龍果，青龍果，仙蜜果，玉龍果。
看著火紅的火龍果，我實(shí)在忍不住了，就拿刀把它一切兩半，里面有許多黑籽，就像一粒一粒的芝麻，吃上去也是相當(dāng)?shù)拿牢丁?/p>
今天我真的是大飽口福了。
二年級(jí)作文 篇2
來了，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從土地里鉆出了小腦袋、柳樹長出了新芽、迎春花搖著那金色的小鈴鐺向我們報(bào)告春的來臨。春天來了，春天是百花盛開的季節(jié)。杏花、桃花、梨花都張開了笑臉。一片片桃花在遠(yuǎn)處看去向一片片燦爛的朝霞、一片片桃花朵朵都透著粉色、一片片如雪六出的.梨花花色結(jié)白。
春天來了，春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春風(fēng)吹過樹葉，發(fā)出沙沙的聲響。小河流水嘩啦啦的流過。春雨發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音。
我愛這美麗的春天！
二年級(jí)作文 篇3
母校，留給我最真的情感，在這里生活了五年多，給了我很多美好的回憶。
謝謝您，尊敬的老師！您不僅教給了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的'道理。還記得那天：
剛剛上課，您慢慢的走進(jìn)來，深深的鞠了一躬，說：我教錯(cuò)了一道題，我想像您這樣的好老師，我們哪里找呢。我們頑皮、不理解您您都包容我們。我想在這里說老師您辛苦啦。
除了老師，給我留下深刻印象的就是一位頭上禿頂?shù)男ｉL，他不像其他校長那樣高高在上，而是拿著掃帚和鏟子在學(xué)校里撿垃圾。他很慈祥，我想在這里說聲校長您辛苦了。
除了校長老師，還有我的同學(xué)們。陪我走了五年多，一起打打鬧鬧，永遠(yuǎn)忘不了。
母校，有我太多的情感，太多回憶。我們從小樹長成參天大樹，母校，太多的情感我多么想在這里說：感謝您！母校！
二年級(jí)作文 篇4
自從月牙兒來到我們家，一切都變得不一樣了。月牙兒就是我們家的狗啦！
這是一個(gè)可愛的精靈，帶著它一身迷人的長發(fā)，蓬松得像一個(gè)絨球。
很可惜，可能是吃了海鮮的緣故，在它的絨球下方長了一個(gè)包包。還會(huì)有小蟲子在這個(gè)包包上來回的工作著。于是，老爸的一個(gè)新的計(jì)劃產(chǎn)生了。
老爸找出一個(gè)電動(dòng)推子（就是理發(fā)用的那種工具）開始清理和發(fā)掘這絨球的本質(zhì)。
哎，這月牙兒也太不老實(shí)了，總不肯乖乖的配合你的工作。不管了，老爸先從那個(gè)包那里開始下手了。
左推一下右推一下，長長的絨毛漸漸褪去……因?yàn)樵卵纼号砼と�，還嗷嗷的叫個(gè)不停。好好的'一個(gè)工作就這樣被它破壞得亂七八糟的……
看看，一只可愛的月牙兒居然變成了一個(gè)亂七八糟的竹筍。整齊的絨毛呈現(xiàn)出了一層一層的梯田，活像一個(gè)正在撥制的“筍”！不過成果還是有的，小蟲子都被我們消滅掉了。
哈哈！“筍”狗狗誕生了。好吧！“筍”這個(gè)字形容的確實(shí)不像，還是叫他“損”狗狗吧！我又突發(fā)奇想，還是叫“損”月吧！誰叫他的名字是月牙兒呢！
二年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了3只鸚鵡。
今天晚上我和爸爸決定放飛鸚鵡。我們把鸚鵡籠子的門打開，三只小鸚鵡都飛出來了，綠色小鸚鵡把黃色小鸚鵡趕跑了，剩下兩只沒有跑，它們?cè)陉柵_(tái)上飛來飛去，我想它們可能是不熟悉外面的世界。綠色的小鸚鵡看著我們家里面，可能想飛進(jìn)來以為我家是更大的'鳥籠。藍(lán)色小鸚鵡飛進(jìn)了鳥籠，綠色小鸚鵡也想進(jìn)去，可它怎么都找不到門，最后被爸爸抓進(jìn)了鳥籠。
二年級(jí)作文 篇6
今天天氣非常炎熱。大姑姑決定下午帶我和表哥，表妹去游泳，我們都非常高興，盼望下午早點(diǎn)到來。
吃完午飯，我們就迫不及待的出發(fā)了。我們一邊走一邊說一邊笑，非常興奮，不一會(huì)就到游泳管了。
一進(jìn)游泳館，我們馬上換好游泳衣，扛起游泳圈，向游泳池沖去。撲通一聲我們?nèi)艘黄鹛M(jìn)水里，我們就像小魚一樣在水里快活地游來游去。
我們比賽游泳，還在水里打球，玩得非常盡興。
時(shí)間過的真快呀。天很快就要黑了，我們才依依不舍的`離開了游泳館。