二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-01-03 07:48:05 二年級(jí)

實(shí)用的二年級(jí)作文【經(jīng)典4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的二年級(jí)作文【經(jīng)典4篇】

二年級(jí)作文篇1

　　今天中午，森林動(dòng)物小學(xué)二年級(jí)的大象老師，在中午放學(xué)時(shí)給同學(xué)們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，每位同學(xué)回家動(dòng)手做一個(gè)小制作。下午上學(xué)時(shí)同學(xué)們都帶來(lái)了自己的小制作，有花燈、有板凳、有翹翹板許許多多、各式各樣的.小制作，做得都很認(rèn)真。當(dāng)平時(shí)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的小猴淘淘走到講臺(tái)拿出自己的小制作，用力一擠，一只火箭飛上了教室屋頂，大象老師的眼鏡差點(diǎn)掉下來(lái)，同學(xué)們也都瞪大了眼睛，教室頓時(shí)安靜下來(lái)。大家老師慈祥地笑了，請(qǐng)小猴淘淘小講臺(tái)給大家講講原理。

　　小猴淘淘今天可大顯伸手了，站在講臺(tái)上滔滔不絕地講著他的小制作，他的小制作名字為“壓縮火箭”，外形是一個(gè)塑料瓶，用彩紙包裹嚴(yán)實(shí)，瓶蓋處插著一根小塑料管，這個(gè)小塑料管外面套有一個(gè)大塑料管，兩個(gè)管能輕松滑動(dòng)，不太緊，大塑料管頂部有一個(gè)火箭外殼，這是小猴淘淘精心設(shè)計(jì)的圖形，瓶頸處繪有“我飛上天了”字樣，非常引人注目。

　　這位一直被大象老師看成不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡搞小動(dòng)，平時(shí)耍小聰明的不聽(tīng)話學(xué)生，卻有著超人的想像力，他的小制作很特殊，其它同學(xué)的小制作都是靜止的，只有他的能飛上天。

　　大象老師說(shuō)：“小猴淘淘，你是個(gè)聰明的孩子，以后在學(xué)習(xí)上也這么用心，你會(huì)成為優(yōu)秀學(xué)生的�！�

二年級(jí)作文篇2

　　放假一個(gè)月了，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)出去玩。所以，今天媽媽帶著我和姐姐，一起去人民公園玩。

　　到人民公園之后，我們看見(jiàn)了一個(gè)造型美麗的`假山，上面倒流著水，像小瀑布一般美麗。并且旁邊有許多花花草草，把這里變得更加漂亮。

　　我們首先來(lái)到了攀巖這個(gè)游戲區(qū)域，我們首先看看別人攀登，看過(guò)之后，我覺(jué)得有點(diǎn)害怕，但是我又很想試試，媽媽在一旁鼓勵(lì)著我，我才一鼓作氣，說(shuō)道：“好吧�！庇谑牵冶汩_(kāi)始攀登了。一開(kāi)始我還對(duì)自己沒(méi)有信心，可是后來(lái)我慢慢的掌握了攀巖的技巧，并對(duì)自己有了信心，我咬著牙，一鼓作氣，終于攀上了最高峰。我想一想，其實(shí)攀巖也不那么的難，只要肯努力，你就一定會(huì)成功。

　　今天是我懂得一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。

二年級(jí)作文篇3

　　“零零零，零零零”下課了，同學(xué)們七嘴八舌的討論起來(lái)，今天要數(shù)學(xué)考試！啊，我忘了！我跑過(guò)去問(wèn)：“今天要考試嗎？”“是啊�！蔽彝炅�，沒(méi)復(fù)習(xí)。我心里默默自語(yǔ)。哦，太好了，下節(jié)上品社課，寫(xiě)完老師布置的作業(yè)就可以做自己做的.事，我想，至少可以復(fù)習(xí)一會(huì)。

　　過(guò)了會(huì)，下課了，準(zhǔn)備考試了，可來(lái)的是別的老師。

　　唉!我真糊涂！

二年級(jí)作文篇4

　　今天下午放學(xué)的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，小宙趕快拿出備用的雨衣穿在身上。這時(shí)，小宙看見(jiàn)小剛用書(shū)包頂在頭上、小靖快步向家里走去�？吹酱饲榫埃≈嫘南耄核麄兊�'身上快被雨淋濕了，如果一直被雨淋的話不但會(huì)變成落湯雞，而且還會(huì)感冒，好可憐哪!

　　小宙于是就走過(guò)去問(wèn)你們要和我合用一件雨衣遮擋雨嗎那好，謝謝!小剛和小靖異口同聲地說(shuō)。

　　就這樣他們?nèi)齻€(gè)人一起鉆到雨衣底下，以便走，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到家了。

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