二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-01-04 12:47:29 二年級(jí)

二年級(jí)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　10月2日是奶奶的生日。所以我們?nèi)胰c祝奶奶的'生日。

　　我們家慶祝生日的方式是：到飯店吃一頓飯。我們就選擇了一家最近的飯店：艷陽(yáng)天酒家。上次我過(guò)生日的時(shí)候也是來(lái)這里吃飯。不知道為什么，這次又來(lái)這里吃飯了。我們這一次全家都來(lái)了。我們每個(gè)人都跟奶奶碰了一次杯。還給奶奶送上了祝福的話語(yǔ)。還讓奶奶吃了長(zhǎng)壽面。還專(zhuān)門(mén)點(diǎn)了奶奶愛(ài)吃的菜。

　　我祝愿奶奶健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意。

二年級(jí)作文篇2

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興，因?yàn)榻裉煳揖鸵?jiàn)到的我的.同學(xué)了，今天我興高采烈的來(lái)到教室，我聽(tīng)到原來(lái)我同學(xué)的讀書(shū)聲還是那么洪亮啊！

　　還看到同學(xué)們都長(zhǎng)高了，有的還掉了幾顆牙，哇！過(guò)了一個(gè)年，大家都變得不少�。�

二年級(jí)作文篇3

　　今天的語(yǔ)文作業(yè)其中一項(xiàng)是預(yù)習(xí)《習(xí)作4》，《習(xí)作4》非常有趣，是讓我們做一個(gè)試驗(yàn)，這個(gè)試驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料是：螞蟻、樟腦球。試驗(yàn)步驟是這樣的：用樟腦球在小螞蟻前面輕輕畫(huà)一道線，觀察螞蟻的動(dòng)態(tài)，看到小螞蟻沖破“防線”時(shí)，就又在它前面畫(huà)一道線，繼續(xù)觀察螞蟻的.動(dòng)態(tài)，如果螞蟻又突破“防線”了，就在小螞蟻周?chē)?huà)一個(gè)稍微大一點(diǎn)的圈，看小螞蟻會(huì)怎么表現(xiàn)，然后畫(huà)的圈逐漸縮小，直到比一角錢(qián)的硬幣還要小，看小螞蟻會(huì)怎么表現(xiàn)，最后把發(fā)現(xiàn)的結(jié)果記錄下來(lái)。

　　小螞蟻會(huì)怎么表現(xiàn)呢？我非常好奇，放學(xué)回家后，我在衣柜里找了一顆樟腦球，就到花園里找螞蟻，花園里的螞蟻還真不少，我抓了一只又肥又大在的螞蟻?zhàn)鑫业脑囼?yàn)材料。我把這只螞蟻放在一塊空地上，等它不慌張后我按照書(shū)上的要求，用樟腦球在這只螞蟻前面畫(huà)了一道“防線”，當(dāng)這只螞蟻爬到這道“防線”時(shí)，頓時(shí)像吸了毒氣彈停滯在那兒，稍過(guò)片刻才緩過(guò)氣但卻迷失了方向，一會(huì)兒向左跑一會(huì)兒向右跑，經(jīng)過(guò)反復(fù)奔跑，螞蟻?zhàn)罱K找到了方向，勝利沖破了“防線”。我于是又在螞蟻的前面又畫(huà)了一道“防線”，螞蟻還是順利突圍了。我不甘心，就用樟腦球在螞蟻的周?chē)?huà)圈，想圈住螞蟻，螞蟻在圈里好像被施了魔法，像一只無(wú)頭蒼蠅，在圈子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然螞蟻呆在原地不動(dòng)了，它是跑累了還是在思考？我猜測(cè)著螞蟻的心思，經(jīng)過(guò)片刻的休息思考，螞蟻好像覺(jué)悟到什么，突然勇往直前，一下子就沖破了“防線”，就這樣，螞蟻一次次勝利突圍，直到我把圈畫(huà)到最小。

　　做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我被螞蟻這種不妥協(xié)、不氣餒的精神所感到，螞蟻不怕艱險(xiǎn)、勇往直前的精神正是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)的。

二年級(jí)作文篇4

　　今天，我去學(xué)吹笛，老爸一會(huì)兒就把車(chē)開(kāi)到了。我下了車(chē)，走了一會(huì)兒，只聽(tīng)砰地一聲，原來(lái)我被一塊磚頭絆倒了。頓時(shí)，我的雙手拍到了冰冷的地面上，差點(diǎn)沒(méi)有了知覺(jué)。我勇敢的爬了起來(lái)，我感覺(jué)我的`腿像骨折了一樣很疼，手腕也差點(diǎn)兒擦破了皮，幸好，沒(méi)破，衣服也沒(méi)破。之后，我就去學(xué)吹笛子了。

　　怎么樣，我很勇敢吧，我沒(méi)哭！

二年級(jí)作文篇5

　　周末，我們一家人去了歡樂(lè)谷水上樂(lè)園，玩得可開(kāi)心了。

　　其一海邊沖浪

　　我穿過(guò)更衣室，來(lái)到了“海邊”。這是一個(gè)人造的沖浪海灘，有一片海和沙灘。

　　我一個(gè)筋斗翻進(jìn)水里，一個(gè)巨浪打來(lái)，把我淹沒(méi)在水中。我不停地往前游，浪用力地把我往后推。我拼命地游到最前面，那里的浪是最大的。

　　歡樂(lè)的人群在巨浪中嬉笑和吶喊，隨著音樂(lè)高潮的到來(lái)，在浪里的幾百個(gè)人同時(shí)濺起一片片水花，就像過(guò)著潑水節(jié)�？鞓�(lè)的情緒感染著每一個(gè)人，我也被感染了快樂(lè)，在水里唱啊跳啊。

　　其二龍卷風(fēng)

　　我們又來(lái)到了龍卷風(fēng)賽道，我有一點(diǎn)兒小緊張。我們爬上高高的樓梯到達(dá)20多米高的平臺(tái)。

　　我低下頭看著彎彎曲曲的賽道，就像一條大蛇張著大嘴巴想吞人一樣。講解員讓我們雙手交叉抱緊肩，雙腿交叉鎖在一起，就像把身體打了一個(gè)結(jié)。水的力量帶著我們往下流，我的身體不由自主地隨著賽道左拐右拐地滑動(dòng)著。賽道內(nèi)黑漆漆的，終于有了一些燈光，我就漸漸地放松下來(lái)了。

　　不一會(huì)兒就到了出口，我“撲通”一聲跌進(jìn)水里，浮出水面游到對(duì)岸。

　　這真是一次瘋狂的考驗(yàn)。

　　其三旋轉(zhuǎn)飛椅

　　快結(jié)束的時(shí)候，我們還坐了旋轉(zhuǎn)飛椅。

　　我坐上位子，扣上安全鐵鏈，雙腳分開(kāi)，張開(kāi)手臂，隨著轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

　　我們慢慢地離開(kāi)地面越來(lái)越高，風(fēng)吹拂著我的臉頰。轉(zhuǎn)動(dòng)速度越來(lái)越快，主持人讓我們尖叫起來(lái)，釋放我們緊張的.心情，忘掉不開(kāi)心的事。

　　我覺(jué)得自己像在天空中轉(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)有任何的壓力，感到無(wú)比的輕松。

　　我坐了一次還想坐第二次。

　　廣播里傳來(lái)“游樂(lè)時(shí)間結(jié)束了，請(qǐng)游客帶好自己的東西準(zhǔn)備離開(kāi)�！蔽覀円酪啦簧岬刈叱龃箝T(mén)，今天真是難忘又快樂(lè)的一天。

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