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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-07 13:43:34 二年級(jí)

二年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  你能猜出我的好“伙伴”是誰(shuí)嗎?它們是我的學(xué)習(xí)用具。

  我的筆盒是長(zhǎng)方形的。盒長(zhǎng)22厘米,寬9厘米,高2厘米。盒面上印著一幅漂亮的小精靈圖案,兩個(gè)可愛的小精靈坐在桌子旁看書。一頭卷發(fā),一雙明亮的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,櫻桃般的小嘴。穿著藍(lán)色的'禮服,脖子上系著一個(gè)小蝴蝶結(jié),十分漂亮。

  打開鉛筆盒,盒里住著許多“小伙伴”:有“瘦長(zhǎng)的小巨人”鉛筆,有“畫線專家”尺子,有“改錯(cuò)能手”橡皮擦,還有“武俠勇士”卷筆刀。我是“伙伴”們的小主人,它們可聽話了,沒有我的命令,它們是不會(huì)善自行動(dòng)的。

  凡是我分配的任務(wù)“伙伴”們都能認(rèn)真完成。它們不但陪伴著我成長(zhǎng),為我所用,還激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),為我學(xué)知識(shí)做出特殊的貢獻(xiàn)。

  我愛我的好“小伙伴”。

二年級(jí)作文 篇2

  敬愛的哥哥:

  您好!我非常想念您。我已經(jīng)一年沒見到您了。您最近心情好嗎?身體好嗎?工作累嗎?

  哥哥,您是我最心愛的親人。我剛出身時(shí),只有您的一雙手掌心那么大,抱在懷里,我就像一課種子,您就像一個(gè)溫暖的陽(yáng)光,直射我的'心田。在您的溫暖的陽(yáng)光下,我快樂成長(zhǎng),您每天教我怎樣做人,辛苦的教我文化知識(shí),您對(duì)我做什么,都這么用心。哥哥您就像大山,讓人感到厚重、堅(jiān)實(shí)。

  記得有一次,您送我到興趣班上課,在公交車站等車,我隨口說(shuō)了一句:“我有點(diǎn)冷……”您馬上把自己的外衣披在我身上,說(shuō):“還冷嗎?”這時(shí),我已經(jīng)比剛才暖了一百倍!有了您的愛,可以驅(qū)散所有的寒冷。

  還有一次,我晚上9點(diǎn),還在寫課外作業(yè),您用慈祥的眼睛看了看我,安慰我說(shuō):“別寫了,明天在寫了!”我回答:“不行。明天后天都沒時(shí)間!哥哥,您去睡啊!”您搖頭繼續(xù)在大廳一邊看書一邊等著我。望著您的身影,豆大的淚珠從我眼睛里滾了出來(lái)。

  哥哥,您為了我的的身體健康,為了我的成長(zhǎng),為了我的一切,您總是默默地幫助我,支持我。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)您!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您對(duì)我的深深的愛!

  祝您身體健康,天天快樂!

二年級(jí)作文 篇3

  我的路不在泥潭水洼那,也不在整齊的隊(duì)伍中。我的路在柔軟的草坪上,我的路在一級(jí)接一級(jí)的臺(tái)階上,我的路在熱鬧又狹窄的.小巷中。

  我看見了風(fēng)姑娘給小草吹了一陣清涼的風(fēng),小草不停地向它道謝!也好像在歡迎我的來(lái)到。我的路有許多有禮貌的小草,我太喜歡它們了!

  我看見了善良的臺(tái)階不斷地讓人們登上新的一層樓,讓人們爬得更高,看得更遠(yuǎn),一直為我們服務(wù),也從來(lái)不要回報(bào),我走在這條路上,每次都想起了一首詩(shī):《登鸛雀樓》

  白日依山盡,黃河入海流。

  欲窮千里目,更上一層樓。

  我看見了小巷里川流不息、來(lái)來(lái)往往的人群,個(gè)個(gè)也都向我哈腰招手,我用微笑回贈(zèng)他們。

  我走在我自己的路上,因?yàn)楫?dāng)我在那時(shí)大家對(duì)我很尊重,在這條小路上走的時(shí)候心情非常好!

  我喜歡走自己的路。

二年級(jí)作文 篇4

  爸爸帶我去福建楊家溪玩,楊家溪有一棵千年古榕最讓我難忘。它的根象墨魚的腳四通八達(dá)。樹桿要十幾個(gè)大人手拉手才能圍抱過(guò)來(lái)。導(dǎo)游說(shuō):“這樹是空心的,人可以爬進(jìn)去,上面還有七個(gè)洞口,就象房子的七個(gè)窗口。霞浦話的‘七’和‘吉’是同音的`,所以誰(shuí)爬了這樹洞,就會(huì)得到好運(yùn)”。我一聽可以爬樹洞,就迫不及待地鉆進(jìn)洞去,誰(shuí)知道洞里可難爬了。我一邊用手抓住小樹根艱難地往上爬,一邊大叫讓爸爸將我往上托。終于爬上了第一個(gè)“窗口”,就把身子伸出“窗口”。這時(shí)我覺得自己就象一只住在樹洞里的小松鼠,好開心哦。

  可是,爬下來(lái)的時(shí)候,卻覺得比爬上來(lái)還難得多;旧鲜前职窒褡叫∷墒笏频陌盐易较聛(lái)的。

  樹洞是爬過(guò)了,都說(shuō)爬了樹洞就能帶來(lái)好運(yùn),如果我不努力學(xué)習(xí),也會(huì)得到好運(yùn)嗎?

二年級(jí)作文 篇5

  我的妹妹長(zhǎng)的很可愛,眉毛黑黑的,眼睛像兩個(gè)誘人的葡萄,頭發(fā)黑黑軟軟的。有一天,我不小心把妹妹弄哭了,媽媽說(shuō)“別哭了,我們?nèi)ゼ魏嗝瘖A娃娃去,好嗎?”妹妹一聽立刻大雨轉(zhuǎn)晴,兩個(gè)眼球像吸水的珠子,立刻就不哭了。

  我們乘車來(lái)到嘉亨茂,妹妹的'表情又從晴天變成了太陽(yáng)了,高興極了!我和妹妹還有媽媽一同來(lái)到三樓,直奔夾娃娃的地方。我和妹妹來(lái)到娃娃機(jī)面前,把媽媽給我們兌換好的硬幣放入機(jī)器內(nèi),機(jī)器開始啟動(dòng)了,我?guī)兔妹脤?duì)準(zhǔn)好大夾子,妹妹一拍按鈕,只見夾子夾住了娃娃往上上升的時(shí)候,娃娃啪的一下掉下來(lái)了。我們不放棄再來(lái)一次,這次我和妹妹一起合作對(duì)準(zhǔn)娃娃,眼看就要夾到了,又掉了,我和妹妹苦笑不得,我倆相互一笑,表示鼓勵(lì),再接再厲,哇哇,這一次我們真的成功了,夾到了一個(gè)可愛的娃娃,妹妹開心的不得了。后來(lái)我們又嘗試了幾次,最后一共夾到兩個(gè)娃娃,收獲滿滿,妹妹開心極了!

  那一天,回家的路上,陽(yáng)光好像更加燦爛了,妹妹的笑容更加迷人了,今天真是開心的一天,這就是我的妹妹,一個(gè)喜歡夾娃娃的妹妹。

二年級(jí)作文 篇6

  中午,媽媽接我回家,她買了幾個(gè)梨子和冰糖。

  到了家,媽媽把梨子洗干凈,再拿刀把梨子切一半一半的'。再放進(jìn)鍋里,放十幾個(gè)冰糖。我說(shuō):“媽媽,您把梨放進(jìn)鍋里干什么!眿寢屨f(shuō):“你弟弟有點(diǎn)咳嗽。”我說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣啊!

  晚上,我們來(lái)家了。媽媽把梨子湯熱了一下,然后,她把梨子給我吃,湯給我弟弟喝。我感覺梨子像山芋,甜甜的,軟軟的。聲的說(shuō):“哦,我們明白了!一定把你的話牢牢地記在心里!

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