二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
一天早晨，公雞把小雞送到動(dòng)物學(xué)校后，自己一個(gè)人來到動(dòng)物公園欣賞風(fēng)景。意猶未盡之時(shí)，烏云密布，雷聲轟隆，天像解了堤的天河水，下起了傾盆大雨。
豆子般大的.雨滴濕透了公雞的羽毛，公雞急得邊跑邊“喔喔喔”地叫。正在這時(shí)，鄰居小貓走來了，她手里撐著一把雨傘，她看到公雞被淋著了，她撐著雨傘飛快地跑到公雞的面前，關(guān)心地說：“大公雞，快進(jìn)雨傘里躲雨吧�！笨纱蠊u面有難色地說：“我身子很大，根本不能進(jìn)去，怎么辦呢？”小貓聽到這，靈機(jī)一動(dòng)，她說：“我有辦法，你不用擔(dān)心。”
小貓說：“這個(gè)辦法就是我坐在你身上撐著雨傘，這樣我們兩個(gè)人都不會(huì)淋到雨�！彼鼈�?cè)嚵嗽囘@個(gè)辦法，真的很好。到了家，公雞高興地說：“小貓，你真是太有辦法了�！闭f完兩人都開心地笑了。
二年級(jí)作文300字 篇2
黑眼球是一只白色（se）貓咪，白眼球是一只黑色的貓咪。只因?yàn)樗麄兿胍蚣�，于是就相約在午夜十二點(diǎn)，在沒人敢去的惡魔森林決斗。
黑眼球帶著棉被去：“我要用被子把白眼球蒙住腦袋，一陣拳打腳踢后，勝利一定是我的�！�
誰知道白眼珠也不笨，帶著刀子，三兩下子，就把棉被戳的千瘡百孔，還差點(diǎn)戳到黑眼珠呢！
黑壓壓的森林里，它們不分勝負(fù)。最后它們決定用槍來決斗，看誰的.槍法快，可以把對(duì)方射倒。
“砰！砰！”二聲槍響后，樹上一陣慘叫，二只倒霉的貓頭鷹倒栽蔥的從樹上掉了下來：“你們這二個(gè)槍法都爛到家的笨蛋！射我們做啥？”
黑眼珠和白眼珠抱在一起大笑，二人握手言歡，一點(diǎn)也不想決斗了。留下衰到最高點(diǎn)的貓頭鷹，它們手狂笑著手牽手離開了森林。
二年級(jí)作文300字 篇3
前幾天，我們班的窗簾壞了，一直擋住了我們大家的.光線，這件事，讓我們和老師都非常的苦惱。
終于這一天，老師讓陳梓瑞爬上桌子，再站上椅子，把手舉高，用手把那個(gè)給卷上去。
他先是很害怕，小心翼翼地站上去，兩腳直發(fā)抖，他嚇得面色發(fā)白，卷到一半，又害怕地下來，回到座位上，老師讓嫦嫦上，嫦嫦上都沒上就回去了，她盡管老師怎么說也不肯去。
這時(shí)悅怡靈機(jī)一動(dòng)說：“老師，誰上去把它卷好，您就給誰一個(gè)浪花章吧！”
老師聽了，忙說：“好，就這樣。”
可嫦嫦還是不愿意，最后，只有陳梓瑞愿意上去呢，老師扶著他的腳，他在上面滿頭大汗，顯然看出了他很害怕，但他為了浪花章還是堅(jiān)持上去。
不一會(huì)，就卷好了，大家一邊拍手，一邊連聲叫道：“好好，你太厲害了！”
老師立刻拿出一個(gè)嶄新的浪花章，把浪花章遞給了他。
他滿臉笑容，心中非常開心。
浪花章的魔力太厲害了，雖然梓瑞很怕，但他還是勇敢地上去了。他真是太棒了，高個(gè)子也有高個(gè)子的好處呀！
二年級(jí)作文300字 篇4
神奇的大自然給了我們很多啟示。
滴水穿石教給我們——毅力
滴水穿石，從字面解釋來說，是一滴一滴的小水滴經(jīng)過時(shí)間的打磨，把一塊磐石穿透，這同時(shí)也是自然景象之一，真真實(shí)實(shí)的事實(shí)擺在我們面前，富有一定的哲理一只要堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)，終有一天會(huì)夢想成真，有句話說的好，只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不斷奮斗，全世界都會(huì)為你讓路。
毅力——自然綻放的芬芳。
群蟻逃生教給我們——勇敢與合作
在人類歷史中，有一支勇敢不怕犧牲的軍隊(duì)，在自然歷史中，有一群勇敢不怕死的小螞蟻，一場大火的`來襲，是螞蟻們的一場災(zāi)難，也是自然之光閃耀的時(shí)機(jī)，一群螞蟻裹著，一個(gè)大球從火場中滾出來，犧牲一部分，幸存一部分，犧牲的一部分無疑是最美的因?yàn)樗麄冇赂�，不怕犧牲，世界發(fā)展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，螞蟻?zhàn)钕戎溃钤鐪?zhǔn)備，也是最忙的，螞蟻的體態(tài)想必不用我的說，盡管它的家具在我們看來校的太小，但對(duì)于螞蟻來說其實(shí)不然，他們團(tuán)結(jié)一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西，他們的合作精神，使我們佩服。
大自然的啟示讓我折服，使我感動(dòng)。
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