實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文【常用4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
學(xué)校要舉辦文明禮儀校園和家風(fēng)家訓(xùn)的小主持人比賽，我和謝晨欣同學(xué)很榮幸的被老師選上了，我們所要表演節(jié)目是“黃香溫席”。謝晨欣同學(xué)扮演黃香，我演的是黃香的父親。
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候我欣喜若狂。一回到家我沒(méi)有先去寫(xiě)作業(yè)，而是先跟爸爸媽媽公布了這個(gè)好消息。當(dāng)他們聽(tīng)到我被選上了小主持人比賽之后，臉上笑的跟一朵花一樣。媽媽抱住我在我臉上親了一口，還夸我說(shuō)：“兒子你是最棒的�！�
在準(zhǔn)備比賽的時(shí)間里，老師一遍又一遍的指導(dǎo)我們所要講的內(nèi)容，還在放學(xué)之后抽出時(shí)間看我們表演，幫我們編排動(dòng)作和表情�；氐郊依镆�?yàn)闆](méi)有人可以跟我一起表演，所以媽媽就扮演了黃香的人物，跟我一起練習(xí)，媽媽對(duì)我要求非常的高，她說(shuō)“：你是扮演一個(gè)父親，那就要有父親的樣子，要穩(wěn)重，有父親的威嚴(yán)”。一個(gè)地方不到位，就要停下來(lái)，重新開(kāi)始。
比賽那天，媽媽們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校。記得比賽前媽媽給我化妝換衣服的時(shí)候，我整個(gè)人緊張的不敢說(shuō)話(huà)，是媽媽在我身邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，加油，你是最棒的�！甭�(tīng)到媽媽的話(huà)我就什么都不怕了。老師也不停的給我們鼓勵(lì)，交代注意事項(xiàng)。滿(mǎn)懷緊張的上了臺(tái)，我看到大家都在用欣賞的目光看著我們，雖然我看起來(lái)很平靜，但是內(nèi)心真的很緊張。我怕我演的不好，怕讓爸爸媽媽跟老師失望。演著演著也就沒(méi)那么緊張了。因?yàn)槲铱吹脚_(tái)下老師和同學(xué)們的笑臉，我想我們演的`肯定還不錯(cuò)。
表演完之后我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)冶硌莸脑趺礃�？”媽媽說(shuō)：“寶貝你表演的太棒了，比平常都好�！甭�(tīng)到媽媽這句話(huà)我忐忑不安的心就定了下來(lái)，老師對(duì)我們的表演也很滿(mǎn)意！
在揭曉得分環(huán)節(jié)，我再一次緊張，我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，心提到了嗓子口。最后公布我們得了二等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)小小的失望，因?yàn)槲业哪繕?biāo)得一等獎(jiǎng)的。領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我看到臺(tái)下的老師、同學(xué)和媽媽們一直在為我們拍手鼓掌，豎起大拇子，我的心里又很欣慰。
這一次的小主持人比賽，真讓我難忘。記得牛頓說(shuō)過(guò)："如果我比別人看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?我今天的成功離不開(kāi)父母和老師這些巨人的肩膀，離不開(kāi)跟我一起表演的謝晨欣同學(xué)。我內(nèi)心非常感激朱老師給予我這次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。想如果還有機(jī)會(huì)，我一定要參加各種表演，因?yàn)樽约旱男量嗑毩?xí)可以得到大家的鼓掌，大家的肯定。不但鍛煉了我的勇氣與自信，還能讓大家看到不一樣的我。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
雨隨著春天的呼喚又悄悄地來(lái)了，而且來(lái)的次數(shù)也越來(lái)越頻密了。
上午，本來(lái)很光亮的天空突然被扯上了一塊黑色的幕布，溫暖的太陽(yáng)被遮上了，雪白的云朵被嚇跑了，一切都籠罩在黑暗中。接著，“嘩嘩嘩”春雨來(lái)了，雖然前奏沒(méi)有優(yōu)美的旋律，迷人的畫(huà)面，但卻來(lái)得那么忽然，那么活潑，那么瀟灑。頓時(shí)，眼前所有的景物都被用水珠串成的透明的雨簾蒙上了，雨中的一切都顯得影綽朦朧。春雨喚醒了自然界的生物，給了它們重生的力量，夢(mèng)想的翅膀。雨水沖刷著樹(shù)木，為它們洗滌灰塵。樹(shù)木們愉快地接受春雨的洗禮，黛綠的葉子經(jīng)過(guò)洗刷，變得翠色（se）欲流。各色的美麗鮮花揮著手迎接春雨的.來(lái)臨，雨水慢慢地滴到花朵的心里，沾上了水珠的鮮花飽滿(mǎn)，更加燦爛地綻放了。青草奮力探出小腦袋，不斷生長(zhǎng)，春雨看見(jiàn)了，輕輕地?fù)崦〔莸哪X袋，給它們戴上了一串晶瑩的珠鏈，閃閃發(fā)光。花園里的每一個(gè)生命，春雨都給它們帶來(lái)了禮物，滋潤(rùn)了它們的心田。她欣慰地笑了。
我撐著雨傘，徜徉在花園的小徑上，欣賞著雨中的美景，觀察著雨中的花園，偶爾伸出手撥動(dòng)雨簾，水珠跳躍在我手指之間，滴水的聲音形成了一首春天的交響曲，輕悠動(dòng)人，我深深陶醉了。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的雨！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
天空中有許多千變?nèi)f化的云彩，真是千姿百態(tài)!
那堆積的.云像一只小白兔在找食物，前面有一個(gè)人手上拎著一個(gè)籃子，籃子里面有許多青菜，忽然，有一個(gè)青菜從籃子里掉了下來(lái)。它連忙跳過(guò)去，卻越跳越遠(yuǎn)了。不一會(huì)兒，又跑來(lái)了一只狐貍，它邊跑邊轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛珠子，好像是在想什么鬼點(diǎn)子。再看它的后面有一只老虎在追趕著它，老虎一邊跑一邊生氣地說(shuō)：“站住，你這狡猾的狐貍�！彼鼈兣馨∨馨∽钒∽钒�，最后都消失了。
突然，天空中千變?nèi)f化的云彩不知怎么搞的，好像發(fā)了“大脾氣”似的，一下子堆積了好多好多烏云。霎那間雷雨傾盆而下。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在我心里，有這么一堂課，他讓我從膽怯到勇敢，它被我珍藏在心中，久久無(wú)法忘卻。
那節(jié)課是我在二年級(jí)時(shí)上的，那時(shí)的我十分膽怯，一直不敢回答老師的問(wèn)題，因?yàn)楹ε麓疱e(cuò)了會(huì)被老師罰和責(zé)罵，害怕被同學(xué)嘲笑。
那一天老師提出問(wèn)題后，我腦海里浮出了一個(gè)答案，但由于害怕我只好縮在角落里等別人回答。我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是你看看我，我看看你，希望別人能答出來(lái)。由于沒(méi)人回答問(wèn)題，所有人又害怕發(fā)出聲音被老師注意而讓自己回答，所以教室里十分安靜，靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)聲音。老師左右看看，想找一個(gè)回答問(wèn)題的同學(xué)，我趕緊避開(kāi)老師的`視線(xiàn)�！皬堄铉�，你來(lái)試試�！痹谌绱税察o的狀態(tài)下，老師的聲音顯得那么的如雷貫耳。老師剛說(shuō)完，我便下意識(shí)地站了起來(lái)，我心想：只能硬著頭皮上了。于是我把剛才想到的答案說(shuō)了出來(lái)，可誰(shuí)知，我剛剛說(shuō)完答案，老師便說(shuō)：“張宇琦說(shuō)得很好�！苯又囗懫鹆死坐Q般的掌聲，我緩緩坐下——原來(lái)，回答問(wèn)題這么輕松。
雖然，回答老師的問(wèn)題對(duì)于大家來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單，但對(duì)于那是膽怯的我來(lái)說(shuō)卻非常困難，如果老師沒(méi)有喊我，我也不一定有勇氣去回答那個(gè)問(wèn)題。
從那以后，我知道了，要勇躍回答老師的問(wèn)題，就算答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，老師并不會(huì)罰和責(zé)罵同學(xué)們也不會(huì)嘲笑。接下來(lái)的三年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以主動(dòng)并準(zhǔn)確地回答老師的問(wèn)題了，但我依然不會(huì)忘記那堂課，因?yàn)槭撬刮覍W(xué)會(huì)了勇敢！
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文04-05
小學(xué)二年級(jí)作文06-10
小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典]10-26
小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典】10-04
小學(xué)二年級(jí)作文（經(jīng)典）09-29
（經(jīng)典）小學(xué)二年級(jí)作文09-29
小學(xué)二年級(jí)的作文11-15
（精選）小學(xué)二年級(jí)作文08-26
【經(jīng)典】小學(xué)二年級(jí)作文07-23
小學(xué)二年級(jí)作文07-20