二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-01-11 09:25:25 二年級(jí)

二年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　我家的小貓叫花花，它今年一歲，長得可愛極了。

　　它身上的毛是棕黃相間的，就像小老虎一樣。頭頂長著小小的尖尖的耳朵，耳朵經(jīng)常豎起來，就像一個(gè)小三角，聽到一點(diǎn)動(dòng)靜，耳朵還會(huì)轉(zhuǎn)，真像個(gè)小雷達(dá)。一個(gè)小巧玲瓏的橘紅色鼻子下面是一張同樣小巧的`嘴巴，嘴巴兩邊有兩個(gè)肉球，肉球上長著幾根又細(xì)又長的胡子。眼睛又大又圓，就像兩個(gè)小綠燈，閃閃發(fā)光。

　　它特別貪吃，最愛吃魚了。有一次，我們一家人在吃晚飯，它聞到了香味，不顧一切跳到椅子上，“喵，喵”地叫著，像在說：“小主人，給我一塊魚肉吧！”我只好給它一塊，它跑到一個(gè)角落，用帶肉刺的舌頭津津有味地舔了起來，三下五去二就舔得只剩下干凈的魚骨頭了。

　　還有一次，我拿一個(gè)小魚丸子向它擲去，它被這個(gè)突如其來的東西嚇了一跳，一竄三尺高，尾巴都嚇得豎起來了。等它看清這個(gè)東西的“真身”時(shí)，又轉(zhuǎn)過頭，擺出捉老鼠的架勢(shì)，撲向魚丸子，可是沒抓到，魚丸滾跑了。它伸長鼻子聞著味兒，慢慢地靠近魚丸，伸出小爪子小心翼翼地把魚丸子踩住，然后一伸舌頭，狼吞虎咽吃下去了。

　　它還是個(gè)“捕鼠高手”。一天晚上，院子里傳出“吱，吱”的叫聲，我被嚇醒了，往窗口一看，果然有兩只老鼠上躥下跳，花花看見了，從窩里跳出來，猛撲過去，老鼠們嚇得六神無主，倉皇逃竄，花花縱身一躍，抓住了一只，一口把老鼠咬住，叼回窩中享用了。

　　小貓花花是我最好的朋友，它為我的生活增加了樂趣，我真喜歡它呀！

二年級(jí)作文篇2

　　今天是期末考，小白兔去森林小學(xué)的考場(chǎng)考試，考完以后，大象老師告訴小白兔，它得了滿分，小白兔既興奮又高興的蹦跳著跑回家。

　　小白兔的家，在森林的山坡上，這個(gè)森林十分美麗，茂密的樹林冬暖夏涼，即使夏天再熱，太陽也照射不進(jìn)來，特別涼快；即使冬天再冷，冷氣也進(jìn)不來，熱氣出不去，雪再大，也特別溫暖。小鳥在枝頭歡快的唱著歌，小溪輕輕的流淌著——到處都釋放出森林的氣息！

　　小白兔又唱又跳得到山坡的半山腰，突然，不知道什么東西閃了一下，閃到小白兔的眼睛，小白兔好奇地過去看了看，原來是指南針，小白兔剛拿起指南針準(zhǔn)備研究，被一只賴皮的'狐貍看到了，狐貍厲聲喝道："快放下，那是我丟的！"小白兔反駁道："憑什么說是你的指南針，分明是我先發(fā)現(xiàn)的！"狐貍蠻不講理的叫道："怎么著，你不服氣�。课艺f是我的，它就是我的！"小白兔火冒三丈氣憤地說："有種你和我比賽‘錘子、剪刀、布’怎么樣？誰贏了這個(gè)指南針就歸誰？"狐貍目中無人的答道："比就比，誰怕誰呀！"

　　比賽開始了，小白兔和狐貍異口同聲的喊道："錘子、剪刀、布！"狐貍輸了，它還不知廉恥的說："這局不算，三局兩勝怎么樣？"小白兔爽快地答應(yīng)了。結(jié)果狐貍又輸了，狐貍說道："看！飛機(jī)！！"正當(dāng)小白兔轉(zhuǎn)頭時(shí)，它才明白自己被騙了，指南針已經(jīng)被搶走了，小白兔高聲喊道："你這個(gè)賴皮的狐貍，給我站住，快把指南針還我！"可這是狐貍已經(jīng)跑得無影無蹤了！小白兔原有的好心情，都被狐貍給攪黃了！

　　這真是只賴皮的狐貍��！

二年級(jí)作文篇3

　　我的課余生活豐富多采，吹葫蘆絲、跳繩、玩空竹、溜冰，都是我的愛好。不過，我最喜歡的，還是手工。這個(gè)暑假，我做了許多小玩藝兒，有小姑娘、蛇、放風(fēng)箏、王冠……這些作品擺放在我的房間里，陪伴著我每一天。

　　記得有一次，我去商店畫膠畫，我選了一幅小孩吹泡泡的圖畫，上面有一個(gè)小男孩和小女孩。我給他們的皮膚涂上膚色，還給它們涂上了紅色臉蛋，使男孩、女孩們更加可愛。首先，我給小男孩穿上了紫色的褲子和綠色的衣服。接著我要給小女孩打扮了，我選了藍(lán)色的染料畫衣服，又添上了幾朵白色的小花，我還給小女孩畫上了金色的頭發(fā)。畫的'時(shí)候我非常緊張，因?yàn)槿绻野呀痤^發(fā)的金色涂在了她的衣服上，那就變成破衣服了!小女孩會(huì)怪我的。

　　小女孩的手里拿了一個(gè)白色小桿子，里面有許多泡泡水呢!我畫上了一個(gè)黃色的泡泡，好像聽見小女孩說：“這個(gè)黃泡泡真漂亮，我們?cè)俅祹讉€(gè)彩色的泡泡吧!”于是，我又給它們畫上了幾個(gè)綠色、紅色、藍(lán)色、紫色的泡泡。畫好后，服務(wù)員阿姨幫我烘干，我拿起來一看，啊!好漂亮啊，我仿佛看見小女孩和小男孩在草地上玩著泡泡，它們用手一推，五顏六色的泡泡在天空中飛舞著……

　　我的課余生活豐富多彩，讓我動(dòng)手又動(dòng)腦，大家跟我一起行動(dòng)吧!

二年級(jí)作文篇4

　　"來啰!"隨著一聲喊聲，一位端著美味佳肴臉上帶著微笑的美女從廚房中走了出來，她就是我勤勞又美麗的媽媽。

　　我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)格。平常對(duì)我的坐姿和站姿態(tài)都有要求，讀英語時(shí)，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的小毛病都要挑出來。她不僅對(duì)我要求嚴(yán)格，對(duì)自己也是一樣。記得有一次她要參加考試，每天早晨四點(diǎn)就起來看書，晚上十一點(diǎn)才肯睡覺。媽媽的精神深深打動(dòng)著我。

　　同時(shí)，媽媽也是我最要好的朋友。因?yàn)樗刻焱砩峡傄艺f一些笑話逗我開心，她說一個(gè)人要經(jīng)常使自己開心，每天都要微笑，才會(huì)有向上的動(dòng)力。她還經(jīng)常給我說些實(shí)事政治、小常識(shí)，她鼓勵(lì)我每天都看新聞聯(lián)播，鼓勵(lì)我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

　　說了這么多，其實(shí)我的媽媽更是個(gè)人見人愛，花見花開的'人。她的身上有許多一閃一閃令我敬佩的優(yōu)點(diǎn)，我愛我的媽媽!