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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-11 13:23:53 二年級(jí)

二年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  一年四季中,夏雨是最猛烈的,總伴隨著雷電、狂風(fēng),讓人們很是煩惱。

  盛夏的一天,太陽(yáng)直照大地把大地曬得都能煎荷包蛋了。

  突然,老天爺翻臉不認(rèn)人,天立馬陰沉下來(lái),眼前突然一亮,頓時(shí)雷聲轟鳴,雨嘩啦嘩啦的往下落,一瞬間,眼前就像蒙了一塊黑布,什么也看不見(jiàn)。在外的同學(xué)、老師和路上的行人都紛紛跑進(jìn)屋子,擺攤的叔叔阿姨們把東西收拾好也騎著車(chē)回家了,在宿舍的`生活老師手忙腳亂、急急忙忙地收拾被子衣物,但誰(shuí)也抵擋不了狂風(fēng)暴雨,有些衣物被雨淋濕;有些衣物被狂風(fēng)刮走,或是樹(shù)木被連根拔起。小草被雨滴弄彎了腰,花兒美麗的臉龐被調(diào)皮的雨滴凋落了,大樹(shù)伯伯的兒子被雨滴紛紛打落……動(dòng)物們都跑回自己家里躲雨去了,而只有青蛙仍在農(nóng)田里勞作。雨漸漸停了,太陽(yáng)又出來(lái)了,孩子們也出來(lái)玩水了。他們這邊踩踩水洼,這邊踩踩淤泥,整個(gè)院子都是他們留下的足跡。動(dòng)物們也出來(lái)覓食了。

  下雨過(guò)后,世間萬(wàn)物都舊貌換新顏,雨水就像一位慈祥的母親,給世間萬(wàn)物送去營(yíng)養(yǎng),讓他們茁壯成長(zhǎng),為我們的生活添加了幾分色彩。

二年級(jí)作文 篇2

  上周我們到光明農(nóng)場(chǎng)去玩,買(mǎi)了幾條蠶回來(lái),我很開(kāi)心的照顧它們,過(guò)了幾天,發(fā)現(xiàn)蠶并沒(méi)有怎么動(dòng),我們都以為它們死了,但我還是抱一點(diǎn)希望,每天給他住的地方放一些新桑葉,一天,我放學(xué)回家看見(jiàn)三條蠶都在吃桑葉,我好開(kāi)心,原來(lái)它們并并沒(méi)有死。

  過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)蠶有時(shí)候吃有時(shí)候不吃,并且它的'身子越來(lái)越光亮,越來(lái)越肥,到了晚上,我突然發(fā)現(xiàn)它們都在吐絲,其中一條最大的這邊吐一下,那邊吐一下,把盒子都圍了一大塊,這些蠶絲細(xì)細(xì)的,白白的有點(diǎn)像棉花,媽媽告訴我說(shuō)這些蠶絲能做衣服。

  第二天起來(lái)蠶都結(jié)成繭了,我最喜歡它們了。

二年級(jí)作文 篇3

  今天,在去摘桔子的路上,我想到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)掏耳朵的.機(jī)器。那個(gè)機(jī)器由屏幕和掏耳朵的器具兩部分組成,只要掏耳朵的器具伸進(jìn)耳朵,耳朵里的景象就會(huì)在那個(gè)屏幕中顯示出來(lái)。

  這樣一來(lái)媽媽給我掏耳朵時(shí),就不用把我的耳朵扯來(lái)扯去的了。

二年級(jí)作文 篇4

  今天我?guī)蛬寢屪隽艘患覄?wù)活——拖地。 我照媽媽說(shuō)的,把拖把洗干凈,然后在各個(gè)房間的地上灑上水,就可以開(kāi)始拖地各個(gè)屋子了。先拖我屋,我的屋子是比較好拖的,后來(lái)我把媽媽的`屋子拖 了一遍。媽媽的屋子非常難拖。因?yàn)榈厣嫌泻芏囝^發(fā),不仔細(xì)拖是很難拖干凈的。 之后我又把廚房和陽(yáng)臺(tái)還有客廳給拖了拖。 拖完后,我快累死了, 媽媽說(shuō):“還可以,只是還有一些頭發(fā)沒(méi)拖干 凈!

  以后我要多做一些家務(wù)。

二年級(jí)作文 篇5

  陽(yáng)光明媚的一天,小兔冬冬要去找好朋友小狗跳跳玩。跳跳家在河的對(duì)面。

  冬冬來(lái)到了河邊正想著怎么過(guò)河,突然,一只小青蛙跳到了一個(gè)大荷葉上,問(wèn):“你要過(guò)河嗎?”小兔摸著頭,不好意思的`說(shuō):“是呀!我正在想辦法,要怎么過(guò)河!薄澳憧梢圆戎扇~過(guò)去呀!像我一樣!毙∏嗤苷f(shuō)!拔疫@么大,踩上去肯定會(huì)沉下去的,你這么小,當(dāng)然可以踩上去了,我還是想想別的辦法吧!”冬冬四處看了一下,發(fā)現(xiàn)河邊有一堆干草,一塊木板,還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,它想:我可以把這些東西做成一個(gè)船呀!就可以過(guò)河了。它把干草放在木板下面,讓它托住木板,然后把它推下河,冬冬拿著竹竿坐了上去,慢慢的劃了起來(lái),劃向了河的對(duì)面。

  遇到困難,只要?jiǎng)幽X子就能解決問(wèn)題。

二年級(jí)作文 篇6

  成長(zhǎng)是一件即美麗又心酸的事,我們感受著成長(zhǎng)時(shí)候靈魂的蛻變,也默默承受著孤獨(dú)與痛苦。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中努力奮斗,留下了汗水,在成長(zhǎng)以后收獲了歡笑。我們的身心因?yàn)槌砷L(zhǎng)而成熟,我們的生命因成長(zhǎng)而更加精彩。

  成長(zhǎng)所付出的'代價(jià)是辛酸的,我們從小面臨著學(xué)業(yè)的壓力,不得不在寶貴的年華投入到一張張?jiān)嚲碇校l(shuí)能說(shuō)這不是青春,我們?yōu)榱藟?mèng)想,為了將來(lái)埋頭苦干,曾經(jīng)失落過(guò),彷徨過(guò),但是我們莘莘學(xué)子絕不認(rèn)輸。

  在等待與迷茫中,我們終于迎來(lái)了歡笑,我們?yōu)槭斋@而喜悅。我們踏進(jìn)理想的中學(xué),大學(xué)。做些自己想做的事,繼續(xù)為了明天不懈奮斗。不用擔(dān)心將來(lái)的種種挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀円呀?jīng)經(jīng)歷過(guò),也收獲過(guò)。這些都是成長(zhǎng)路上必要的考驗(yàn),在完成蛻變之后回過(guò)頭看,這都是勝利的勛章。

  如果在成長(zhǎng)中,你留下了奮斗的汗水,收獲了成功的歡笑,你的人生將變得完整,你可以問(wèn)心無(wú)愧地將你的往事告訴那些同樣迷茫的后代,繼續(xù)前進(jìn)吧!

二年級(jí)作文 篇7

  森林之王獅子的愛(ài)妃非常愛(ài)臭美。

  有一天,獅子大王從集市上給愛(ài)妃帶回了一個(gè)漂亮精致的金鈴鐺。他的愛(ài)妃高興得不得了,就拿了一根繩子,又把鈴鐺上面鉆了一個(gè)洞,把繩子鉆過(guò)洞,就把鈴鐺掛在了自己的脖子上。

  愛(ài)妃因?yàn)橄矚g那個(gè)鈴鐺,所以整天將它戴在脖子上。只要身子稍微動(dòng)一小下,鈴鐺就會(huì)發(fā)出輕脆的響聲,好像一支優(yōu)美的樂(lè)曲,因此,她很喜歡在森林里走動(dòng)。

  獅子大王的愛(ài)妃有個(gè)鈴鐺,立刻就在森林里傳開(kāi)了,大家都非常羨慕獅子小姐,尤其是狡猾又愛(ài)打扮的狐貍。

  一天,狐貍看見(jiàn)獅子小姐又在森林里散步,想去搶她的鈴鐺,可是又一想:她乃是森林之王獅子的愛(ài)妃,如果獅子知道了,非把我吃了不可!看來(lái)硬的不行只能來(lái)軟的了。狐貍走到獅子小姐面前說(shuō):“獅子小姐,你的心是最好的,把鈴鐺送給我,好嗎?”獅子小姐頭也不抬地說(shuō):“那可不行,這么漂亮的`鈴鐺給你,我豈不是虧本了嗎!”狐貍看軟的不行,只能智取了。她又跑到獅子小姐面前說(shuō):“這么丑的鈴鐺掛在身上,真是笑死人了!”獅子小姐一聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺丑,就把它扔了,這讓狐貍有機(jī)可乘,拿起鈴鐺就往脖子上戴。

  這一戴,可讓她的生活發(fā)生了巨大的變化。自從狐貍戴上鈴鐺以后,她喜歡吃的那些小動(dòng)物都會(huì)從她的手掌中逃脫,這是為什么呢?原來(lái),她一走動(dòng)就會(huì)發(fā)出鈴鐺聲,小動(dòng)物們一聽(tīng)到鈴鐺聲就會(huì)逃跑,所以狐貍每次都抓不到獵物。還有好幾次都快被獵人打死。

  沒(méi)過(guò)幾天,狐貍就被活活地餓死了。

二年級(jí)作文 篇8

  今天,我真高興呀!因?yàn)閶寢屨f(shuō)我長(zhǎng)大了,也懂事了。

  早上,我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)了很多豐盛的菜;丶业穆飞,我看到媽媽吃力地提著菜,我就走上前對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽讓我來(lái)幫你提吧!”媽媽對(duì)我說(shuō):“這么重,你行嗎?”我說(shuō):“行!”于是,媽媽就拎最輕的'一桶黃酒。我用力提著,走了一會(huì)兒,我就覺(jué)得手被勒得有點(diǎn)疼,但我不敢出聲,默默地繼續(xù)往前走。媽媽看我提得有點(diǎn)兒吃力就說(shuō):“還是讓我來(lái)吧!”我對(duì)媽媽說(shuō):“我能行!”我仔細(xì)想了又想,如果我把它抱在懷里,會(huì)不會(huì)更輕松點(diǎn)呢?我就試著把它抱在懷里,果然輕松了許多。就這樣我們終于到家了,媽媽夸我長(zhǎng)大了,懂事了,是一個(gè)乖巧、貼心的女孩子。

  我聽(tīng)了心里可高興了!

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