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二年級作文

時間:2024-01-13 09:47:02 二年級

(必備)實用的二年級作文6篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(必備)實用的二年級作文6篇

二年級作文 篇1

  今天,爸爸帶我去買東西。我們來到市場上,忽然傳來了一陣陣吶喊聲,“賣楊梅了,賣楊梅了。”我回過頭一看,楊梅穿了一身疙瘩似的紅色連衣裙,在綠葉的'襯托下向我招手,可愛極了。我看著誘人的楊梅,不禁“口水流下三千尺!蔽夷坎晦D睛的盯著楊梅,流著口水。爸爸看了看我,看出了我的心思。他給我買了一斤楊梅。看著楊梅可愛的樣子,我都舍不得吃了。

二年級作文 篇2

  我常會感嘆,假如我是一只候鳥該多好。

  我正自由自在地飛翔,欣賞這美麗的春天,太陽為我洗去一身疲憊,我們這些鳥兒一到目地地就分散開了,哪顧得上你和我?我一斂翅膀,歇在一棵香樟樹的樹干上,梳理著肚子上、背上被風吹亂的羽毛,我正興致高昂地放聲歌唱,冷不丁一只全身烏黑的貓撲上來,我及時下意識地向前跳去,展翅飛到天空,一回頭,那只貓瞳孔縮成一條細線,一雙眼殺氣騰騰地盯著我,我不由得打了個哆嗦:“嘎呀!不要臉-----”我拼盡全力向黑貓叫到,那只貓也不氣不惱,爪子一擺走了。我長嘆一口氣,但天色已不早,我只得在一戶人家的屋檐下借宿一晚。

  春去秋來,我又要飛走了,飛到南方溫暖的`地方,“嘎呀-----”我向天上的同伴呼叫一聲,隨即展翅飛向天空,領頭鳥正高傲地展示自己獨特的羽毛,見我來了,才收斂一些,看看大家,慢慢飛向遠方。

  這一次,我們又會有怎樣的經歷?我邊想邊飛,一不小心就落到了隊尾,我只得停下思考,一邊思考一邊飛可沒法兒跟上變換的隊伍哩!“砰”耳邊一聲巨響,我眼前一只鳥好像折斷了頭,筆直向下墜落,我一弊,地上有幾個人影,我用盡全身力氣,搖動翅膀,也許,我飛快一步就是生,放慢一步就面臨死亡!想到這兒,我不顧一切地向前飛去,突然,眼前一黑…….

  我睜開眼,胸前的手不停地亂抖,現在仍一片漆黑,哦!一個夢!原來做候鳥也不輕松啊!

二年級作文 篇3

  一個陽光明媚的早晨,我和我的朋友一起去上學,我們像兩只歡快的小鳥,在快活的歌唱。

  到學校里,更是幸運的一件事情降臨在我的身上,老師把我和我的朋友調在了一起,讓我們彼此更能好好的了解彼此,在一次數學考試中,大家都在安靜的寫著題,忽然,我寫錯了,手忙腳亂的不知道該怎么辦,這時候我的朋友看見了趕緊把他的橡皮借給我,他是那么的友善,還向我投來加油的目光,這時我的心才稍微的`平靜下來,趕快把錯字訂正過來,發(fā)下卷子,我看到鮮艷的分數,比我料想中要考的好,97分,我太高興了,多虧了我的朋友。

  我永遠都忘不了那橡皮的擦聲。

二年級作文 篇4

  假如我是一滴水,我想流到沙漠里去,再讓風把種子帶到那兒,讓種子發(fā)芽,長大,讓那兒也充滿生機,變成一片綠洲。

  假如我是一滴水,我想流到那些還未長大的小樹的身旁去,讓小樹茁壯成長。

  夏天,人們可以在樹下乘涼。平時可以為我們遮風擋雨,擋風沙……

  假如我是一滴水,我想流到干旱的田地里去,讓禾苗喝水。禾苗喝足了水,會結出豐碩的果實。秋天,人們會有好收成,這樣,農民辛勤勞作的`汗水不會白流。

  假如我是一滴水,我想和其他伙伴一起聚集成游泳池,讓小朋友在這里學游泳,增強體質,使小朋友都有一個強壯的身體來保衛(wèi)家園。

  假如我是一滴水……

二年級作文 篇5

  20xx年3月12日,是我難忘的一天。我不小心把一杯熱開水倒在了自己的身上,我的小肚、大腿都被去光了皮,我邊哭邊痛的打滾。爸媽急得團團轉,飛快的把我送到中醫(yī)院。

  外婆知道后,也連忙趕到醫(yī)院,她看到我的傷,用抖動的.雙手,輕輕的把被子給我蓋上。還含著淚對我說:“別哭別哭,要堅強些一切都會好的!”她接著還說:“有外婆在,什么都不怕!”有了外婆這句話,我很少哭,痛也能忍了。外婆白天陪著我,爸爸媽媽輪流晚上照看著我!

  在我治療的日子里,二舅一家,小舅一家,還有姨婆,爺爺奶奶都帶著禮品來探望我,關心我!我覺得非常溫暖和幸福!

  我躺在病床上,天天都想著上課,想著學習。可想不到的是,徐老師竟然帶著禮物在百忙之中抽出世間來看我了,她叫我安心養(yǎng)傷,可以早點回到學校,她還說:“不要擔心學習,出院之后,我們再給你補課!”聽了老師的話,我非常感動,老師就是我的親人給我勇氣和力量,我的心里熱乎乎的!

二年級作文 篇6

  一次,一個男孩被家人派去給她奶奶送一來籃東西;@子裝得很滿。小弟弟決定和他一起去。他們用一根棍子從籃子提手下面穿過,然后一人抬著棍子的一端。在路上,年齡稍大的哥哥想:如果我把籃子往他那邊移的話,他肯定不知道。但我不能那樣,因為這樣是錯的`,我不會做明知是錯的事。然后他把籃子移到了自己這邊,幾乎到了這邊的盡頭,F在他承認分量比弟弟多。

  盡管如此,他仍然很高興,因為他覺得自己做的是對的。假如他欺騙了弟弟,他是不會這樣高興的。

  以上是小編為你整理的小學二年級讀后感作文,希望對你有幫助哦。

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