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二年級作文300字

時間:2024-01-13 10:37:45 二年級

二年級作文300字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的二年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  我曾經(jīng)有過這樣的一件事——是一位阿姨對我的一次幫助。

  記得那天,下著大雨,我站在學校門口等外婆來接我們,等了半天始終沒有來,我們有些心急了。于是,我和表妹匆匆地跑回家去,衣服打濕了,我倆快速地換好干衣服,到廚房看了一眼,居然發(fā)現(xiàn)有張便利條,上面寫著:有甘蔗,自己弄著吃。我倆可開心了,可因為甘蔗上面有個結(jié),我們咬不動,我就有個膽大的想法——拿刀砍,我緊張地告訴表妹:“我拿刀來砍,” 表妹一聽,立刻回答: “你會砍嗎?”"我會砍。"我沒把握的說,我在拿刀砍時,不小心把手砍了,表妹立馬去給我拿紙包著,表妹臉上現(xiàn)出了十萬火急的神色,我傷心地說:“快去叫一下跟外婆玩地好的'阿姨來,快呀!” 表妹好不情愿,因為她膽兒小,但最后還是去叫了。

  我到阿姨那兒,那阿姨連忙用一種藥,像面粉的藥撒在我的傷口上,然后用創(chuàng)口貼粘在我的手上,把我送回了二樓。這件事可能那阿姨忘記了,但我卻一直記得。

二年級作文300字 篇2

  星期天,我和爺爺?shù)讲藞鲑I菜。一進菜場,我就看見一個小販在叫賣青蛙,只見小販熟練地從身邊的桶里抓出幾只青蛙,用剪刀把頭一剪,皮一扒扔進了另一只盆里。短短時間內(nèi),一只只活生生的青蛙就此變成了人們餐桌上的一道美味佳肴。再看看桶里剩下的青蛙正“呱呱呱”地叫著,好像在為死去的`朋友鳴冤呢!看到這一切,我覺得很痛心。

  青蛙是自然界中出色的捕蟲能手,是莊稼的好朋友。它可以跳起捕捉到高10-12厘米、遠40-50厘米的害蟲。青蛙的舌根生在口腔前端,舌尖卻伸向口腔里,而且分叉,舌頭上布滿了黏液,可以粘住害蟲。青蛙一般吃螟蟲、蚊子、蒼蠅、蝸牛等害蟲。它一天平均能吃70只害蟲,照此計算,一年就能消滅15000多只害蟲,就連它的寶寶——小蝌蚪都能吃100只孑孓,這是多么大的數(shù)目。

  購買青蛙、販賣青蛙都是可恥的行為。讓我們?nèi)巳诵袆悠饋,保護好我們的“田園小衛(wèi)士”——青蛙吧!

二年級作文300字 篇3

  日照香爐升紫煙……在一首首關于廬山瀑布的詩中,在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中,我們來到了江西省的廬山市。

  到了廬山腳下,我覺得自已非常小,好像一只螞蟻,為了安全,爸爸媽媽不讓我爬廬山,只有兩個高高大大的表哥和姨媽們?nèi),我就哭鬧起來,爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球,他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

  我終于上了一個熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼,再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布,我用望遠鏡觀望,看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠鏡看廬山的.千尺水墻,我換了一塊鏡片,看得更加清楚了,水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒有一點其它色彩。我下到地面,心中還要想白白的水和青青的山,仿佛是太上老君的綠袍,水是太上老君的蒼蒼白發(fā)……

  今天是我們來廬山的第四天,也是我最開心的一天,江西的太上老君,我不會忘記你的,再見了。

二年級作文300字 篇4

  秋天到了,秋天到了,果園里的果樹豐收了。梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,葡萄像一顆顆珍珠,杏子像一張張笑臉。一群刺猬為了準備過冬,正在尋找食物吃。

  它們走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)蘋果樹林,樹上掛滿了又大又紅成熟了的紅蘋果,這些紅蘋果發(fā)著紅紅的亮光。那些刺猬看見后,又驚又喜,歡呼起來,說:“這下好了,冬天有足夠的食物吃了!闭f完就連忙跑到果園里。,可是一個難題難住了他們了“樹這么高,刺猬又不會爬樹,而且,怎么才運得多呢?”刺猬們想了想,怎么想都想不出來,太陽就要下山了,怎么辦呢,就在這時侯,一只刺猬看看自己身上尖尖的刺,想出了一個好辦法。他說給了其他人聽,大家都連連叫好。于是,幾個刺猬走到樹下使勁搖樹,樹上的蘋果都掉到地上了。在地上不搖樹的'刺猬看見地上滿地都是蘋果,就在地上打了幾個滾,他們的身上的刺沾滿了蘋果。沒過一會兒,他們就摘了有足足十公公斤大蘋果。

  他們開心回到家里把自己豐收的成果給爸爸媽媽看,爸爸媽媽看到了后,喜出望外當場宣布“晚上開一個慶功會吧!”小刺猬們聽了,立刻歡呼起來,家里立刻成了一片歡樂的海洋。

二年級作文300字 篇5

今天我懷著興奮的心情和爸爸一起去媽媽的學校打乒乓球。由于我和爸爸練過幾次球,有了一定的基礎,所以一到乒乓球場,我就興奮地拿起球拍,和爸爸對打了起來。

  我的'球一發(fā)過去,爸爸就輕而易舉地把球彈了回來。爸爸說:“你球打得太高了,球自然就容易被對方回過來,你要把球打得低一些,這樣對方就不容易接著球了。”我吸取了這個經(jīng)驗教訓,“吃一塹,長一智”,不再把球往天上“挑”,而是往前推,往下壓,這樣球到對方臺面時,高度低,而且速度快,這樣對方就很難接住了。可是這樣打,爸爸由于水平高,還是能接住球。我該怎么辦呢?我靈機一動,先把球打到對方的左臺,等回球后,再快速地將球彈到右臺,這時爸爸已來不及跑到右臺接球,球掉地了,我贏了。我心里想,這招可真厲害。然后,我又試了幾次,每次都很成功。爸爸說:“淘氣鬼,你竟然學會了‘調(diào)球’一招啦。”我想,這一招竟然是乒乓球的一種打法。我暗暗地慶幸,我又會了一招。爸爸說:“你可不能驕傲哦!”就這樣,我水平又提高了一步。

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