【推薦】實(shí)用的二年級作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
今天，我正在家里寫作業(yè)。這時(shí)，爸爸叫我去菜市場買面。爸爸說要買一塊六一斤的面，買兩斤，準(zhǔn)備包餃子。
我到菜市場后，老板是一個(gè)中年婦女，我對她說：“老板娘，我要買一塊六一斤的面，買兩斤�！彼o了我面條！我重復(fù)了一遍剛剛的話，她又給了我餛飩皮！我又重復(fù)了一遍剛剛的話，她卻給了我年糕！我怎么也解釋不清楚。老板娘說：“你年糕不要，面條不要，餛飩皮不要，啥都不要。你要啥？”我也說不清，她也聽不懂。我感到很難為情，只好回家問爸爸。
回到家，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“我們北方把面粉叫做面，而南方人是把凡是用面粉做的'食物，都叫做面。因?yàn)橛羞@個(gè)差別，所以，老板娘聽不懂。我們包餃子是需要用面粉的，你應(yīng)該去說買面粉�！�
“哦，我明白了。”我摸著頭，不好意思的說。我只好又去了一次菜市場，告訴老板娘，我要買面粉。
這件事對我的感觸很深，看來我們需要增長生活常識，要仔細(xì)的觀察生活,不然，就會(huì)弄出很多笑話。
二年級作文300字 篇2
5月10日，是一個(gè)特別的日子，潘老師邀請我到11班示范朗讀《揠苗助長》。
這是我第一次在別的班朗讀課文。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情踏進(jìn)11班的教室時(shí)，受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。我慢慢穩(wěn)定了情緒，朗讀起來。當(dāng)我繪聲繪色、富有感情的朗讀完，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。這時(shí)，潘老師問：“王藝霖，你朗讀得這么好，秘訣是什么？”我還沒有來得及回答，有個(gè)同學(xué)就站起來說：“因?yàn)橥跛嚵靥焐幸桓焙蒙ぷ�！”我笑了：“不！今天我感冒了，嗓子啞啞的，主要是因�(yàn)槲移綍r(shí)多聽網(wǎng)上的'和課上張老師朗讀的結(jié)果呀！”
潘老師又問：“王藝霖，你是你們班朗讀最好的吧？”我說：“不，我們班還有許多朗讀比我好的同學(xué)呢！”“你太謙虛了！”“今后，我要更加努力，用心去讀，爭取朗讀得更好！”
教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲。
二年級作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一只貓。它一身的白毛像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間，可愛極了。
小貓有兩顆電燈炮似的眼睛在閃啊閃。見我低頭看它，它也一個(gè)勁地盯著我。一條全黑的尾巴在向上擺動(dòng)，嘴張得很大，露出幾顆嫩白的小牙齒，咪咪的叫著，那幾條細(xì)小的`魚翅似的白胡須，嗷嗷的叫著。美麗逗人。它的名字叫小彩。
小貓不但美麗，而且很勤勞。記得有一次，一只老鼠出來找糧食，老鼠偷偷摸摸的，正好被小彩貓瞇看見了，它正訊束地跑去，好像餓虎撲食一樣，正準(zhǔn)備撲到老鼠的時(shí)候，小彩忽然撞到了墻上，老鼠也很機(jī)靈，趁機(jī)溜進(jìn)了墻角的洞里。我心里想：“這次你失敗了吧！”小彩毫不示弱，沖到墻角，想鉆進(jìn)去，可惜洞口太小了。它只好一動(dòng)不動(dòng)地在門口等著，好像非把老鼠等出來不可。我再不理踩它了。便出大廳看電視了。過了一會(huì)兒，我又偷偷的看了一眼小彩，它一動(dòng)不動(dòng)的真盡職。老鼠不夠小彩有耐性出來了，老鼠看貓咪一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那兒，就放大膽子，大搖大擺地走了出
來，小彩趁其不備，來個(gè)餓虎撲食，只聽見“吱”的一聲，老鼠一命嗚呼了。
這就是可愛的小花貓。因?yàn)樗o我的生活帶來了無崇的歡樂。我愛它。
二年級作文300字 篇4
20xx年3月7日是開學(xué)的第一天，我蹦呀跳呀，不一會(huì)兒就走到了學(xué)校。一看到校門口就“哇”了一聲。等慢慢看清了，就高興得一蹦三尺高。他們是在干嘛呢？原來學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們是在讓同學(xué)們抽老師們親手寫的祝福書簽?zāi)�！�?dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，和藹可親的辦公室毛老師拿出一個(gè)紅色的袋子讓我抽。我心一顫、手一抖地抽了一個(gè)。果然，我抽到一個(gè)跟我心意相符合的。那就是韋老師的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@時(shí)，我看著幾個(gè)同學(xué)臉上掛著幸福的笑臉，自己心里也感覺暖暖的`。
到了教室，我還在回憶剛才那件難忘的事。可一聽說又要發(fā)紅包，小心臟便一下子又快速跳動(dòng)了起來。我美滋滋的想：“會(huì)是賀卡還是祝福呢？”可是我們調(diào)皮的張老師就是不告訴我們，非要我們自己看。于是我懷著期盼的心情打開紅包，可答案卻出乎意料。竟然是一張“一日小班長券”！我真懷疑自己在做夢。還有同學(xué)拿到了“作業(yè)免做卡”，還有的同學(xué)拿到了“領(lǐng)操卡�！�
不過過一會(huì)兒，我就靜下心來。我想：老師對我這么好，我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)老師，讓老師以我為驕傲！