二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我做了一件事。我?guī)蛬寢寬叩亍?/p>
我先用掃把掃了地，地上的垃圾真多，掃也掃不完，爸爸看我太辛苦了，就幫我一起掃，很快就掃完了。
然后我就開始拖地了。我拿著沉重的.拖把去拖地，因?yàn)樘林亓�，媽媽就幫我把拖把一起拿上去了�?/p>
終于完工了，我好高興，但是最重要的是關(guān)心他們，重要的不是形式，是心。
二年級(jí)作文 篇2
時(shí)間如水，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我已走過了12年的溝溝壑壑。
在我人生的旅途中留下了一串串腳印，這便是我最初的成長(zhǎng)，我從走入小學(xué)到走進(jìn)初中這便是令我感動(dòng)的地方。
這十幾天來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我回味無窮，這十幾天來我從一名小學(xué)生變?yōu)橐幻踔猩@生活中更加緊張。我的生活變的更加有壓力，閑暇的時(shí)間少了許多，但是活的更加充實(shí)，來到市六中學(xué)習(xí)的壓力，生活的緊張，讓我心情的疲憊。這里的人都很努力用功，這點(diǎn)讓我更加有壓力，但是有壓力才有動(dòng)力，有動(dòng)力才有成績(jī)。我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。六中真是一個(gè)大的校園。我真的希望可以在這一片天地中取得一個(gè)好的成績(jī)。所以我要奮發(fā)向上，讓生活更加有滋有味。我要好好學(xué)習(xí)了，小學(xué)時(shí)，我并不是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，而是一個(gè)普通的學(xué)生，這一點(diǎn)更加讓我奮發(fā)向上。
這十幾天來，每一天都進(jìn)進(jìn)出出六中，從第一次進(jìn)入六中心里有說不出的欣喜，每一天心里都很高興，但是也有不高興的時(shí)候。因?yàn)榭荚嚊]考好而失望，但是我在失望的`邊境又拉回了我自己，因?yàn)槲乙淮未蔚膶?duì)我自己說：“加油吧，你可以的！”聽媽媽說每一個(gè)人都有自己的海洋，也有一座帆船，要看你駕駛到勝利還是失敗，我要在六中的海洋下，駕駛著我的帆船，一步步向勝利進(jìn)發(fā)。
加油吧！我要在六中的天地下，更加努力，勇敢拼搏，考上一所我理想的高中！
二年級(jí)作文 篇3
我的最愛是夏天，可是因?yàn)榛�，因�(yàn)榧幽么�，我也愛上了冬天，真的，難道不美嗎？就像童話一樣，在冬天，所有的人，所有的物，都穿上了純凈的`白色的雪絨花，毛茸茸的，憨態(tài)可掬，我們，我們要休息一下，我們貓冬，躲在溫暖如春的室內(nèi)，看書，看電視，聽音樂，讀書會(huì)，講座，電影，各種博物館，各種展覽，各種演出，游泳，健身房……
有時(shí)候，我們也可以出去玩，滑冰，滑雪，或者參加蒙特利爾，這個(gè)最可愛最有童心的城市的各種戶外熱鬧：冰雪節(jié)，燈光節(jié)。
今年的燈光節(jié)規(guī)模越發(fā)大了，主題是美食，這種消息對(duì)于我這個(gè)吃貨來說簡(jiǎn)直太幸福了呀！
二年級(jí)作文 篇4
秋雨是個(gè)舞蹈家，它非常愛在天空上跳舞。
秋雨來了，沙沙沙，沙沙沙，秋雨像一個(gè)小孩在唱著一支美麗的歌曲。舞蹈，秋雨的形狀各種各樣，有的想一根細(xì)細(xì)的花針，有的像我們小小的手指，還有很多很多顏色。
秋雨的顏色也非常多，有的是白色的，有的'是灰色加白色，有的是五彩繽紛的，秋雨的顏色也很多。
秋雨的聲音是：淅瀝瀝，沙沙沙，刷刷刷，……我看見的秋雨有各種各樣的。
秋雨打在小溪里，引起了成千萬上的漣漪，秋雨打在荷花上，像一串五彩繽紛的項(xiàng)鏈，還像小朋友們打滾，秋雨打在欄桿上的聲音是咚的一聲，秋雨來到校園里，像建造了一個(gè)小小的池塘，小朋友們穿著雨鞋在小小的池塘里跳來跳去，當(dāng)露珠掉到我的手上時(shí)，我感覺手冰冰涼涼的，我心里美滋滋的像進(jìn)入了一個(gè)寒冷又美麗的城堡。
我喜歡秋天的雨，帶來了有趣的事情！
二年級(jí)作文 篇5
我的媽媽很漂亮！她的臉像鵝蛋一樣圓，鼻子上掛著一副紅色的眼鏡，眼睛大大的，很好看。她每天梳著一條馬尾辮。她平時(shí)總穿著工作服，藍(lán)色的`襯衣和黑色的外套。她的臉很白，所以穿什么衣服都很漂亮。
媽媽很愛美，上班總不忘化妝。有一次，我們?nèi)ズ认簿�，她可是盛裝打扮。她在臉上擦了腮紅，帶上漂亮的耳釘，涂上紅色的口紅，再加上衣服的搭配，真是漂亮極了！吃完飯回家之后，她卸了妝，換上了居家服也很漂亮。
我的媽媽也是一個(gè)愛勞動(dòng)的人。一有空，她就會(huì)把家里打掃得干干凈凈，把衣服洗干疊得平平整整。
我的媽媽很愛美，也很愛勞動(dòng)，她是個(gè)勤勞善良的好媽媽，我很愛她。
二年級(jí)作文 篇6
幾場(chǎng)春雨過后，竹筍爭(zhēng)先恐后地鉆出地面。新出土的竹筍有的是黑褐色的.，有的是嫩黃色。這些破土而出的竹筍，它們使足力氣，勇向直前。每一次用力都留下一圈圓圓的印痕。
那些老竹，主干的上部都生著一對(duì)對(duì)竹樹。這些竹樹互相交織，形成了一張巨大的用竹葉編織的綠網(wǎng)。整個(gè)竹林被這張“大網(wǎng)”籠罩著。人在竹林里，簡(jiǎn)直望不到天。
啊！茂密的竹子真美啊！我真羨慕它們呀！
二年級(jí)作文 篇7
今天傍晚，舅舅到我們家來玩。我們非常高興!媽媽通知阿姨，表哥高興極了，真是喜出望外，媽媽買了一些水果給舅舅吃。突然，表哥說：“我們?nèi)ナ裆酵姘?”舅舅同意了。媽媽已經(jīng)煮好了晚飯，說；“吃完再去爬石竹山�！本司苏f；“也是�！北砀缯f：“先去吧，回來再吃�！蔽议T一下就吃飯了，就去石竹山，石竹山可真好玩，今天真快樂。
二年級(jí)作文 篇8
丟手絹是個(gè)緊張又有趣的游戲!
每當(dāng)下課,我就會(huì)招集同學(xué)們玩丟手絹的游戲;"誰(shuí)要玩丟手絹的游戲？''"我要!''"我要!''同學(xué)們紛紛叫著.
游戲開始了,我們先手拉手圍成一圈,再蹲下來.先是由曾文杰丟,他拿著手絹,貓著腰,跑了一圈又一圈,我心跳得速度簡(jiǎn)直比兔子跳還快,眼睛不時(shí)向身后瞟一眼,生怕手絹丟在我身后,心里念著"佛經(jīng)":"不要丟到我身后!''------我豆大的汗珠滴了下來.這時(shí),曾文杰經(jīng)過我身后,速度加快了,我扭頭一看,手絹丟在了我的身后!我立刻轉(zhuǎn)身,撿起手絹,還沒站好.就飛也似地追了過去,心里想:一定要抓住他,一定要抓住他!于是,我一把撲過去,沒想到他身子一偏,抓空了.我正要再去追時(shí),曾文杰卻早已蹲在了我的位置上了.
我拿著手絹,放在口袋里,走啊走啊,把目標(biāo)投向了跑步慢的林佳燁,到了她身后,我把手絹掏出來,放在了林佳燁后面.之后,還是若無其事的向前走,這是我的'"偽裝術(shù)''!走啊走啊 ,為了不讓林佳燁起疑,我走了兩圈,經(jīng)過王魯佳身后,就跑了起來,讓林佳燁認(rèn)為把手絹丟在了王魯佳身后."近了,近了!''我叫了起來,可林佳燁還是像木頭一樣蹲在那里,我一看,有機(jī)可趁,就一把捉住了.林佳燁無可奈何,只好跳了一支舞.
"叮鈴鈴------''上課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng).雖然這次的游戲的時(shí)間很短暫,但它的快樂還常常在我的腦海里浮現(xiàn).
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