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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-16 16:28:03 二年級(jí)

二年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  一天,小明和小紅出去玩。玩啊玩,他們來到了一個(gè)花園里。。《嗝疵利惖幕ㄑ!小紅瞧著瞧著,忍不住伸出手想去摘,小明連忙攔住說:"小紅,我們不是說花很美麗嗎?你怎么還動(dòng)手摘?我們可要愛護(hù)它們呢!呀!你看,花姐姐正在對著我們笑呢!"小紅不好意思地縮回了手,輕聲說:"花姐姐,對不起!"

  轟隆隆,轟隆隆,"雷公公來了,小紅,我們快回家吧!"說著,他們就急著往家里跑去。雷還沒響多久,雨就開始下了。

  滴答,滴答......

二年級(jí)作文 篇2

  我最喜歡可愛的小烏龜,它每天把脖子和腦袋都縮進(jìn)殼里,四肢一伸一伸的,好像在做廣播操,有趣極了。

  小烏龜一天比一天乖,因?yàn)樗芄郧桑憬o它吃什么,它就吃什么,從來不挑食。所以我總是給它喂食,逗它玩。開始,它總是不露頭,漸漸的,它就和我熟了,再也不躲避我了。有時(shí),我做在床上,就把這個(gè)小東西放在膝蓋上,看著它的頭一伸一縮的.,不緊不慢爬。我總喜歡同它開玩笑,不是敲它一下,每到這時(shí),它就會(huì)迅速把頭、腳、尾巴一起縮進(jìn)殼里:過一會(huì)兒又探出頭來四處張望一下,看看什么動(dòng)靜,就又把四肢和尾巴伸出來,慢悠悠地爬起來。有時(shí),我把它放在床沿上,它傻乎乎地徑直往前爬,結(jié)果“啪”地一聲掉在地上,半天也翻不過身來,把我逗得大笑不止,眼淚都笑出來了……

  我真喜歡可愛的小烏龜啊!

二年級(jí)作文 篇3

  星期四早上,當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候,我感到寒風(fēng)刺骨,天空陰沉沉的,特別冷!在路上,我問媽媽是否要下雪,如果雪夠大的話,我的朋友們可以堆雪人,一起打雪仗。

  在頭等艙,外面的冰很少。那時(shí)候,學(xué)生們的.心已經(jīng)飛了出來。在第二節(jié)課中,小冰變成了小雪花,涼了,踩在腳下軟了,特別舒服!很快,雪下了,地面上有一層厚厚的雪,像一塊白色的地毯,樹木披上了漂亮的衣服。高大挺拔的松樹似乎用他們的白帽子向我致敬;飛機(jī)上的樹沒有以前那么神奇了,有些已經(jīng)在雪下塌了。

  學(xué)生們一走出學(xué)校,他們就沖到操場上。孩子們在玩他們最好的游戲——打雪仗。我看見白色的雪球在操場上飛來飛去。

  我喜歡這個(gè)白色的雪花,他帶給我們無與倫比的快樂。

二年級(jí)作文 篇4

  你見過一個(gè)會(huì)唱歌會(huì)跳舞的蘿卜嗎?今天我就帶人看一下一些人體蘿卜吧!

  拔蘿卜的游戲規(guī)則是:兩人一組,其中一人當(dāng)蘿卜,坐在地上,另一人當(dāng)拔蘿卜的人。拔蘿卜的人用手拽著蘿卜的手從地上拔起來。拔蘿卜的`人不能用手去碰蘿卜的其它部位,否則就是犯規(guī)。

  開始游戲了,楊云舒自告奮勇地要當(dāng)蘿卜,他選了陳羿希當(dāng)蘿卜的人,楊云舒同學(xué)二話不說地一屁股坐在地上,好像在說:我可是重量級(jí)的‘蘿卜’,我有結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的肉,想拔起我你還是再回家好好地練上十幾年吧!陳羿希也不甘示弱,她用眼神鎖定楊云舒好像在說:別看我是女生,只要我想盡辦法一定會(huì)把你給拔出來的!陳羿希開始拔楊云舒了,她用勁一拔,拔到冒汗了。可楊云舒蘿卜還是一動(dòng)不動(dòng),穩(wěn)如泰山。楊云舒這時(shí)又想:不行,這樣子的話,遲早會(huì)被陳羿希拔出來的,。∥抑懒,我干脆躺在地上吧!話音剛落,楊云舒就躺在地上了。這給陳羿希的難度更大了,她咬牙切齒,用力一拔,可楊云舒這是一動(dòng)不動(dòng),穩(wěn)如泰山。陳羿希沒有辦法,只有請求小伙伴,果然他們兩個(gè)一合力,就把楊蘿卜拔上來了。

  現(xiàn)在輪到大家玩,我想,我的同桌這么大個(gè)要是他當(dāng)蘿卜,果然我拔不動(dòng)他,我只好請趙耀來幫忙我們才拔出來了蘿卜。

  雖然下課了,可同學(xué)們還沉浸在玩游戲的快樂中。這讓我知道人心齊,泰山移。

二年級(jí)作文 篇5

  在剛剛過去的一周里,我學(xué)會(huì)了滑輪滑,真高興啊!盡管為此我摔了很多跤、流了很多汗、吃了很多苦,但最終通過我的不懈努力,我學(xué)會(huì)了。

  通過滑輪滑,讓我交到了更多的朋友,我們在一起玩,交流滑輪滑的樂趣,體會(huì)那種風(fēng)馳電掣的感覺,汽車、房子、行人從我眼前一閃而過,真是過癮極了!

  通過滑輪滑,也讓我的暑假生活變得更加豐富多彩,每天晚上兩小時(shí)的.運(yùn)動(dòng),除了下雨,我是絕不會(huì)缺席。那些輪滑高手們?yōu)t灑自如地做著各種讓我眼花繚亂的精彩動(dòng)作,實(shí)在是讓我羨慕極了,我也暗暗發(fā)誓,一定要加倍練習(xí),爭取早日像他們那樣。

  通過滑輪滑,也讓我的媽媽對我刮目相看,說我是一個(gè)不向困難低頭的好孩子,希望我能把這個(gè)勁頭也用在我的學(xué)習(xí)上。

  “媽媽,你放心吧!”我拍著胸脯向媽媽保證。

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