二年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的`森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香， 欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的王國(guó)。
多么好的環(huán)境啊!怎能容許被破壞呢?
人類(lèi)的高科技，大排放，無(wú)止地開(kāi)采……恐龍因環(huán)境而滅絕，而人類(lèi)卻要把自己毀滅掉嗎?
保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
二年級(jí)作文300字 篇2
一天，老師帶我們?nèi)ブ矘?shù)，我和張子健、小潔一組，我是隊(duì)長(zhǎng)。張子健負(fù)責(zé)提水，小潔負(fù)責(zé)扶樹(shù)，我呢，負(fù)責(zé)挖坑。
我們來(lái)到山坡上種樹(shù)，我們又高興又緊張，高興的'是我們能夠種樹(shù)了，緊張的是種不對(duì)樹(shù)，樹(shù)死了怎么辦。好不容易到了山頂，張子健去提水了，我連忙開(kāi)始挖坑。哇，土好硬啊，我一鋤下去，手都給震疼了。怎么回事?原來(lái)是砸石頭上了。我找了一個(gè)好一點(diǎn)的地方，開(kāi)始挖土。真是天助我也，那地方土又松又軟，挖起來(lái)不費(fèi)力，坑一會(huì)兒就挖好了。小潔拿了一棵最大的樹(shù)苗，她把小樹(shù)放進(jìn)坑里，用手扶著樹(shù)說(shuō)：“填啊�！蔽也呕剡^(guò)神來(lái)，開(kāi)始填土，我填好了，張子健也提來(lái)了水，我把土踩實(shí)后，張子健繪小樹(shù)澆上水。就這樣，我們種了一棵又一棵，我們笑得合不攏嘴。
中午到了，我們?cè)摶丶伊�，我才依依不舍地走了。要是能行我真想三天三夜都陪在我的小�?shù)旁。
二年級(jí)作文300字 篇3
五歲的我應(yīng)該在上幼兒園，那天周末，我心血來(lái)潮想要騎車(chē)，就把我剛出生時(shí)姑父送的那輛小自行車(chē)推了出來(lái)，那車(chē)在我的印象中是藍(lán)色的，后轱轆的'兩遍分別又裝了一個(gè)小轱轆。雖然存放了這么久，但是依舊嶄新如初。
我欣喜的爬上自行車(chē)，剛開(kāi)始時(shí)雖然有些不穩(wěn)，但是有兩邊的小轱轆‘‘保護(hù)’’，我終是摔不下來(lái)。心中暗喜自行車(chē)多么容易就學(xué)會(huì)了�？墒侵仡^戲還在后頭，我慢慢發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)自行車(chē)并不是我的功勞，而最大的功臣主要是兩個(gè)小轱轆。
直到天色灰暗，我才推著自行車(chē)回家。心里一直在想:如果沒(méi)了小轱轆，我是不是就摔下來(lái)了，學(xué)不會(huì)自行車(chē)了，那我到底能不能再?zèng)]有小轱轆的‘‘保護(hù)’’下順利學(xué)會(huì)自行車(chē)呢?
最終，我還是希望能學(xué)會(huì)自行車(chē)，回家后猶豫半天才向爸爸開(kāi)口:‘‘爸，你能幫我把那兩個(gè)小轱轆卸下來(lái)嗎?’’我爸二話(huà)不說(shuō)拿起鉗子不到三分鐘就給我卸下來(lái)了。
第二天我推著沒(méi)了小轱轆‘‘保護(hù)’’的自行車(chē)來(lái)到了空地。心里百般交集，一邊自信，一邊卑微。
我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的學(xué)車(chē)之旅。果不其然，事情并沒(méi)有那么順利，我屢屢摔下車(chē)，不僅自身傷痕累累，連車(chē)也負(fù)傷滿(mǎn)滿(mǎn)，我一度想要放棄，覺(jué)得學(xué)車(chē)真難，于是推著‘‘傷痕累累’’的車(chē)回家了……
二年級(jí)作文300字 篇4
今天早晨，天空中便飄起了鵝毛般大的雪花。
雪花慢慢地從天空中飄落下來(lái)，落在了樹(shù)上，房頂上，草地上……像是給它們披上了一件輕巧而潔白的紗衣。千變?nèi)f化的雪花，有時(shí)像片片櫻花飄飄蕩蕩，有時(shí)像縷縷柳絲輕歌曼舞，有時(shí)像朵朵楊花前呼后擁，有時(shí)有像只只白蝶在翩翩起舞。在天地之間，掛起了一串巨大無(wú)比的`珠簾。
臨近下午時(shí)，雪停了，大樹(shù)的樹(shù)葉上堆上了一層厚厚的雪花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，雪花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，如煙，如霧，一些小花小草也隨著風(fēng)兒跳起了迷人的舞蹈。孩子們?cè)谘┑乩锉M情地打雪仗，堆雪人，賞雪景，場(chǎng)面好不熱鬧！活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在枝頭鳴叫著，仿佛在贊美著冬天的美麗景色。
我愛(ài)這潔白的雪，更愛(ài)這美麗的春天！
二年級(jí)作文300字 篇5
二年級(jí)的親子活動(dòng)中，我得到了一個(gè)帶有鬧鐘的文具盒。可是，這個(gè)鬧鐘怎么也不走。于是，我去跟李敏換了一個(gè)和她的文具盒一模一樣的文具盒，我可開(kāi)心了！
這個(gè)文具盒有一個(gè)美少女的圖案。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)，一雙烏黑明亮的大眼睛炯炯有神。她手里捧著一束美麗的鮮花，雪白的花朵在她那粉紅的連衣裙的襯托下，更加燦爛奪目。少女的背后是一片一片飄舞著的雪花，美麗極了！
打開(kāi)文具盒盒蓋，你將會(huì)看見(jiàn)一張課程表，上面還有同學(xué)幫我畫(huà)的一只小老鼠呢！課程表的旁邊有一張Kitty貓的粘紙。Kitty貓手里抱著一只小熊，似乎在跟我招手。我的文具盒有兩層，上面一層放著圓珠筆和尺；下面一層放著我每天都要用的鉛筆、活動(dòng)鉛筆、橡皮、筆芯和紅色圓珠筆。
這只文具盒，我天天都放在書(shū)包里，在書(shū)包里，它還有自己的房間呢！李敏已經(jīng)換文具盒了，可我還一直把它放在身邊，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
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