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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-23 16:31:52 二年級(jí)

二年級(jí)優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)優(yōu)秀作文

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  秋天又到了,迎面又撲來(lái)了一股熟悉的香味。這種香味,令人感到神清氣爽,而發(fā)出這種香味的,就是桂花。

  桂花是中國(guó)十大傳統(tǒng)花卉之一,集綠化、美化、香化于一體的觀賞與實(shí)用兼?zhèn)涞?優(yōu)良園林樹(shù)種,在園林建設(shè)中有著廣泛運(yùn)用,其清可絕塵,濃能遠(yuǎn)溢,堪稱一絕。桂花通常是一簇簇生長(zhǎng)在一起,花瓣基本呈金黃色,耐冬,經(jīng)冬不凋,桂花每簇里又有很多對(duì),每對(duì)是三到四片。

  桂花開(kāi)花時(shí),香飄十里,這種香味,可以令人陶醉其中,仿佛一整天都在聞著那股香味,而這種香味,又可以沁人心脾,這樣一來(lái),人們就可以一整天都神清氣爽。桂花不僅好看,而且還有許多用途呢:1?芍谱鞲恻c(diǎn)等食物2。有藥用價(jià)值3。美容······

  桂花非常謙虛,不張揚(yáng) ,默默的奉獻(xiàn)自己,讓別人神清氣爽,自己卻默默凋零,桂花的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  “大家快起床,現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)十分了!”小C在床頭看著表拼了命地喊著。這時(shí),還在夢(mèng)境里游玩的小B揉揉眼睛說(shuō):“你開(kāi)什么玩笑,我怎么連吹哨的聲音都沒(méi)有聽(tīng)到?”“不信就算了,當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)。哼!”小C生氣地轉(zhuǎn)過(guò)了頭。

  不一會(huì)兒,寢室又安靜了下來(lái),當(dāng)我們聽(tīng)到外面別的'寢室關(guān)門的聲音后,頓時(shí)所有人都筆直地坐在了床上,開(kāi)始手忙腳亂地穿衣服、疊被子。

  小E以博爾特400米賽跑的速度沖到了衛(wèi)生間,開(kāi)始刷牙洗臉。這時(shí),衛(wèi)生間外排起了洗漱的長(zhǎng)隊(duì)。只聽(tīng)小D感嘆道:“唉,學(xué)校的衛(wèi)生間設(shè)計(jì)得太不好了,應(yīng)該多弄幾個(gè)洗手臺(tái)才好!”時(shí)間飛快地流逝著,小A終于等不及了,盛了一杯子水便往走廊那邊走去,打開(kāi)窗戶刷起了牙齒……

  突然,離寢哨吹響了,我們驚慌地大叫起來(lái)。就連還沒(méi)完全洗漱好的室友也都往樓下沖去,終于在老師記名扣分前離開(kāi)了寢室。

  寢室——讓我們學(xué)會(huì)在合作中成長(zhǎng)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  “嘩嘩嘩·····嘩嘩嘩·····”下雨了。

  這時(shí),飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo),飛到草地上,躲進(jìn)蘑菇傘下,蘑菇傘搖搖晃晃地支撐著。

  一只小鳥(niǎo)說(shuō):“哎呀,擠死了,你給我過(guò)去點(diǎn)兒!"說(shuō)著,它往另一邊擠了擠。另一只小鳥(niǎo)憤怒地說(shuō):"難道我不擠?你也給我過(guò)去點(diǎn)兒!"接著,它也往另一邊擠了擠。

  兩只小鳥(niǎo)你爭(zhēng)我吵,不知不覺(jué)打起架來(lái)了。你給我一拳,我踹你一腳,你啄我一下,我打你一巴掌。就這樣,兩只小鳥(niǎo)打得正起勁兒呢!結(jié)果每一擊都打在了蘑菇傘上,蘑菇傘漸漸地倒塌了。

  小鳥(niǎo)們后悔莫及,它們決定和好,紅著臉互相說(shuō)了聲對(duì)不起,它們重新把蘑菇傘扶正。一只小鳥(niǎo)從周圍找來(lái)一些小木棍支撐住蘑菇傘,F(xiàn)在的蘑菇傘下充滿了友愛(ài)。

  雨停了,彩虹掛在瓦藍(lán)的天空上。兩只小鳥(niǎo)飛出蘑菇傘,一起玩耍起來(lái)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  在一次“手拉手”活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)了你們——貴州昆寨鄉(xiāng)小學(xué)。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),在茫茫人海中,我們相識(shí),這就叫緣分。

  雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,但是我覺(jué)得你們好熟悉。黝黑的皮膚,彎如月牙的眉毛,咧開(kāi)的小嘴時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。通過(guò)書信,我知道你們是很獨(dú)立的孩子,你們的學(xué)習(xí)和生活是那么艱苦。有的小朋友天沒(méi)亮就起床,摸著黑來(lái)上學(xué)。校舍破爛不堪,有時(shí)還得伴著風(fēng)聲雨滴上課。比起你們,我很慚愧。我們這些衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小公主、小皇帝”在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大,受不了一丁點(diǎn)兒的苦。我常問(wèn)媽媽:“同在一片藍(lán)天下,為什么有那么大的'差別?”媽媽輕聲地說(shuō):“孩子,只要你好好學(xué)習(xí),以后全天下的孩子都一樣幸福。”我一開(kāi)始還不理解這句話的意思,但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。我明白了……

  朋友,遠(yuǎn)方的朋友,讓我們一起努力,互相學(xué)習(xí),相互幫助,建設(shè)祖國(guó)美好家園。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  每個(gè)人都有屬于自己的那份財(cái)富,而我的這份財(cái)富卻是無(wú)人能比的。

  記得七歲的一天,玩得正開(kāi)心的我突然感到身上奇癢無(wú)比,輕輕抹去,全是疙瘩,于是便著急地向媽媽跑去。

  媽媽讓我趴在床上不要?jiǎng),她小心翼翼的掀開(kāi)我的衣服,焦急地喊道:“呀不好,背上已經(jīng)有水痘了!”經(jīng)過(guò)媽媽的描述,我大概知道了水痘的外貌:它們像一座座小山似的'站立在我的背上,紅紅的,外面的皮很薄,薄到輕輕一碰就會(huì)破裂,薄到似乎能看見(jiàn)里面流動(dòng)的物體……

  “你在這等我一下,我馬上就來(lái),千萬(wàn)別動(dòng)!”媽媽再次叮囑我,就上了樓。我本來(lái)以為水痘只要擠掉就行了,于是手便伸向那一座座“小山” 。突然媽媽拍開(kāi)了我的手:“我也知道癢,但你也要忍啊,抓破了反而更難受,還會(huì)留疤!”說(shuō)完就用棉簽蘸了藥水,輕輕地,慢慢地為我擦藥,我頓時(shí)感到神清氣爽,于是便舒服地趴在床上,媽媽也松了口氣。

  凌晨時(shí)分,不爭(zhēng)氣的水痘又腫了起來(lái),搞得我不敢翻身,身上癢死了!我恨不得把背上的那一層肉割掉,媽媽似乎感受到我的不對(duì)勁,就穿好衣服,為我敷了冷毛巾。很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),不過(guò)在后面的半小時(shí)里,我能隱約感覺(jué)到媽媽為我換毛巾、擦藥、換衣服、蓋被子……在以后的幾天,媽媽就這樣反復(fù)地忙著。

  母愛(ài),這就是我的財(cái)富,它是輕薄冰冷的錢幣無(wú)法衡量的。我的財(cái)富,千金不換!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  今天放學(xué)回家,我把紅領(lǐng)巾解下來(lái),一看紅色的紅領(lǐng)巾都快變成黑色的了。又看見(jiàn)媽媽正在炒菜,于是我想:媽媽很忙,我應(yīng)該為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)于是決定自己來(lái)洗紅領(lǐng)巾。

  我先準(zhǔn)備好肥皂;再用盆子接了小半盆水,把紅領(lǐng)巾放到水盆里;然后用肥皂在紅領(lǐng)巾上幾抹;接著左搓搓右搓搓,帶點(diǎn)黑色的肥皂沫出來(lái)了,于是我在盆里又幾搓,頓時(shí)盆里的水成了黑紅色的'了,我擰干紅領(lǐng)巾,倒掉臟水;我又在紅領(lǐng)巾上抹了一次肥皂,這一次居然搓出了肥皂沫,白花花的肥皂沫在燈光的照射下變的五顏六色的好看極了。我還把泡泡吹得到處都是,把自己弄成一個(gè)大花貓。我看時(shí)間差不多了,便接來(lái)清水把紅領(lǐng)巾清了幾次,紅領(lǐng)巾終于變干凈了。

  當(dāng)我把紅領(lǐng)巾晾在衣架上時(shí),我湊近聞了聞,呀!一股清香的氣味撲鼻而來(lái)。風(fēng)兒一吹紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄蕩,就像蝴蝶在空中偏偏起舞。

  我看見(jiàn)自己的勞動(dòng)成果開(kāi)心地笑了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  小時(shí)候,我最喜歡太陽(yáng)。陽(yáng)光照在身上,多么溫暖!那時(shí),我好想與太陽(yáng)住在一起,哪怕是可以離得近點(diǎn),我多想和他聊聊天啊!

  一天,我對(duì)著太陽(yáng)問(wèn)道:“太陽(yáng),你好!你住在哪里啊?”

  太陽(yáng)笑了笑,說(shuō):“我住在天上啊!”

  我十分不解,問(wèn)道:“那有沒(méi)有路可以上去啊?我好想和你住在一起呀!”

  “當(dāng)然有路的!

  “在哪兒啊?”

  太陽(yáng)灑下了一絲陽(yáng)光,射向我身旁的一小塊泥土,“你先去種下幾顆豆子吧!”

  太陽(yáng)的.話是那么可信,我絲毫沒(méi)有懷疑。于是我連忙找來(lái)小鏟子,在院子里挖了個(gè)小坑,找來(lái)豆種放了進(jìn)去,然后用土蓋上。

  幾天過(guò)去了,豆子露出了小芽,小芽又漸漸長(zhǎng)成了小苗。小苗越來(lái)越高,我每天高興地看著它,呵護(hù)著它,似乎忘了我要登上“太陽(yáng)路”的事了。

  又過(guò)了一段時(shí)間,我看著長(zhǎng)有綠瑩瑩的葉子的小苗,問(wèn)道:“太陽(yáng),太陽(yáng),‘太陽(yáng)路’在哪兒?”

  太陽(yáng)又一次射下一絲陽(yáng)光,照在小苗身上,對(duì)我說(shuō):“苗兒不正在路上走著嗎?”

  “什么意思?”

  “苗兒每天都在長(zhǎng)高,長(zhǎng)高了,距離我就近了,然后還可以結(jié)出果實(shí)。這條路就是‘太陽(yáng)路’。長(zhǎng)得越高,在這條路上便走得越遠(yuǎn),離我不就越近了嘛!”

  “那我呢?那我呢?”我急切地問(wèn)道。

  “你只要努力學(xué)習(xí),汲取更多的知識(shí),你也會(huì)走上這條路的。”

  “每個(gè)人都有一條‘太陽(yáng)路’。有的走得高,有的走得低,有的走得遠(yuǎn),有的走得近。但都會(huì)有結(jié)果。畢竟,這是一條充滿希望的光明之路!碧(yáng)說(shuō)。

  我大聲地呼喊道:“太陽(yáng),我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),總有一天,我會(huì)走到你身邊的!”

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  大家好,我是一條須鯨,我們分為兩大類,一類是須鯨,沒(méi)有牙齒,一類是齒鯨,有峰利的牙齒。

  人類?大象是世界上最大的動(dòng)物,不對(duì),我們鯨才是世界上最大的動(dòng)物,我們種類中大約有16萬(wàn)公斤重,最小也有2千公斤。據(jù)說(shuō),人類發(fā)現(xiàn)過(guò)我們鯨的舌頭有幾十頭大肥豬那么重,看吧!我們鯨就是那么大。

  我們生活在水里,體形像魚(yú),人類都叫我們鯨魚(yú),又不對(duì),我們不是魚(yú)類,而是哺乳動(dòng)物,因?yàn)槲覀冇梅魏粑,每隔一段時(shí)間,我們必須呼吸一次,我們呼吸的時(shí)候會(huì)噴出水柱,像花園里的噴泉一樣,不過(guò),齒鯨的水柱是傾斜的,又米且又矮,須鯨的水柱是垂直的,又細(xì)又高。而且我們是胎生,靠母鯨的奶長(zhǎng)大,所以我們是哺乳動(dòng)物,以后,千萬(wàn)別說(shuō)我們是魚(yú)類了喲。

  我們?cè)瓉?lái)活的'很快樂(lè),可是近年來(lái),隨著環(huán)境的惡化,以及人類的大量捕殺,我的伙伴越來(lái)越少,我們的種族正面臨滅頂之災(zāi),因此,我在這里呼吁“救救我們吧”!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  今天下午,我跟媽媽去買東西,媽媽說(shuō)可以挑一件自己喜歡的玩具。我迫不及待的走進(jìn)玩具區(qū),找到很久很久一直想買的'象棋。我很想學(xué)會(huì)下象棋,下棋好像是將軍指揮軍 隊(duì)打仗一樣。我想像諸葛亮一樣,一邊搖著扇子一邊下著棋,就能輕輕松松打敗敵人。

  一開(kāi)始,媽媽教我下象棋的規(guī)則和玩法,要我好好練習(xí)。我就找姐姐下象棋,每次我都輸?shù)脩K不忍睹,姐姐覺(jué)得和我玩象棋很沒(méi)挑戰(zhàn),不想陪我玩象棋。后來(lái),我找到一個(gè)好方法練習(xí)我的象棋。我自己扮演兩個(gè)人,自己和自己下象棋,“楚河”、“漢界”、“觀棋不語(yǔ)真君子”、“起手無(wú)回大丈夫”的標(biāo)語(yǔ)陪著我。我好高興,因?yàn)槲也槐氐冉憬悖艑W(xué)回家,寫完功課,我就拿出象棋自己當(dāng)“黑軍”的大將軍,也當(dāng)“紅軍”的大統(tǒng)帥。有時(shí),“黑軍”是贏家,把“紅軍”打得落花流 水,有時(shí),“紅軍”大獲全勝,殺得“紅軍”片甲不留,不管誰(shuí)贏誰(shuí)輸,我都好快樂(lè)!

  現(xiàn)在,我找姐姐挑戰(zhàn),雖然還是輸給姐姐,但是姐姐說(shuō)我已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)步了,我好高興,我要一直練習(xí),不斷練習(xí),我相信有一天我一定可以成為天下最厲害的棋王!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  螞蟻、毛毛蟲(chóng)和蝴蝶是最好的`朋友。

  早上,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼,心里非常開(kāi)心。他費(fèi)了九牛二虎之力,把雞蛋殼運(yùn)了回去。毛毛蟲(chóng)看了,想出了一個(gè)好辦法:我們可以把雞蛋殼做成一個(gè)蹺蹺板!小螞蟻和小蝴蝶紛紛贊同。他們拿來(lái)一把尺子,放在雞蛋殼上,小螞蟻和毛毛蟲(chóng)分別坐在尺子兩端,就興致勃勃地玩起來(lái)。小蝴蝶在側(cè)面喊加油呢。

  過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻想出了一個(gè)辦法,說(shuō):“我們可以找一塊布和一些線,用小蛋殼做一個(gè)熱氣球!薄昂醚胶醚,我早就想飛上天摸摸白云了!泵x(chóng)說(shuō)。不一會(huì)兒,熱氣球就做好了。他們乘著熱氣球飛過(guò)高山、田野、草原……

  不一會(huì)兒,一道銀蛇般的閃電劃破天空,天下起了大雨。三個(gè)好朋友又用雞蛋殼做了一個(gè)小帳篷,躲在帳篷里看雨景呢。

  晚上,他們又用蛋殼做了一張小床。躺進(jìn)搖籃似的小床,他們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

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