二年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的二年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
今天，文老師給我們班帶來了幾位新的家庭成員，那就是幾條活潑可愛的小金魚。我又新增了幾位小伙伴了，我真開心！
我看到它們長的各不相同，有胖的，有瘦的，有長的，有大的，有小的。
小金魚穿的衣服也是五顏六色的`：有的是黑色，有的是鮮紅色，有的是銀白色，有的是金黃色的，有的是穿起一件白衣服再穿一件紅色的馬甲在外面，非常好看，我喜歡極了！
小金魚游泳姿勢是千姿百態(tài)的：有一條小金魚戴著一個小花帽，穿著一條小長裙在水里自由自在地游著；有一條黑色的小金魚時而到水面上吐水泡泡，時而到水下裝死，真可愛！
我在邊上撒了一些魚食，只見三條小金魚三步并作兩步地游了過去吃魚食。有一條小金魚它吃飽了，它轉過頭來搖著大長裙，好像在對我說：“謝謝你，你真好！”
我們班的小金魚非常的頑皮。你知道嗎？有的時候它們會在起說悄悄話；有的時候它們?yōu)榱顺贼~食而打架；有的時候它們會把臉貼在一起好像在親對方。
你看我們班的小金魚是不是可愛活潑呢！
二年級作文300字 篇2
冬天的一天早晨，兔媽媽叫白兔和灰兔出去找南瓜，兔媽媽給灰兔和白兔準備了厚厚的大棉襖和兩雙手套，白兔和灰兔出發(fā)了。它們走著走著，看見到了南瓜園，它們看著又黃又大的南瓜，他們看著看著，都流口水了，白兔和灰兔迫不及待的跑過去。抱著那又黃又大的南瓜使勁的拔，它們拔了一會，都累壞了，它們就躺了來，休息。白兔想來想去都想不到辦法，突然，一輛三輪車從這經(jīng)過，白兔看了看三輪車的輪子，想到辦法了，他就說，灰兔我想到辦法了，我們把南瓜當成輪子滾回家不就得了嘛，灰兔說：“對啊，這個辦法我怎么沒想到啊，我們趕緊回家吧�！钡郊伊�，兔媽媽奇怪地問：“白兔灰兔你們是怎樣把南瓜運回來的呀，”白兔和灰兔大聲的'說：“當然是把南瓜當成輪子一樣滾回來的唄�！蓖脣寢屝α恕�
我們要向白兔和灰兔學習，看看室外的東西就能想到辦法了。
二年級作文300字 篇3
My good friend
我的好朋友
I have a good friend. She is a beautiful girl. She has long black hair, two big black eyes and a red mouth. Her voice is better. She is good at singing.
She is a clever girl. She likes reading books , playing computer games and chess. She is also nice. She often helps us . Our classmates like her very much..
Can you guess her name? She is my good friend -Xu jiaojiao.
【參考翻譯】
我有一個好朋友。她是一個美麗的女孩。她有著長長的黑發(fā)，兩只大黑眼睛和紅色的嘴。她的聲音更好。她擅長唱歌。
她是個聰明的女孩。她喜歡看書，玩電腦游戲和國際象棋。她也不錯。她經(jīng)常幫助我們。我們班的`同學非常喜歡她..
你能猜出她的名字?她是我的好朋友，徐嬌嬌。
二年級作文300字 篇4
8月1日，是解放軍叔叔們的節(jié)日，在這特殊的一天，我和另外48名小朋友一起參觀了大隊。
早晨8：30，社區(qū)就帶領著49名小朋友出發(fā)了，我們的心是多么的興奮﹑激動！大約走了5分多鐘，一座宏偉的建筑出現(xiàn)在我們的面前，��！終于看見了，這就是消防戰(zhàn)士的“家”��！懷著激動的心情走進去，消防戰(zhàn)士叔叔把我們分成兩組，我們這組是由一位30多歲的叔叔來給我們講解，雖然他說的我有些聽不懂，但我遲早會明白的。接下來，我們兩隊又碰在了一起，因為叔叔要讓我們參觀一輛價值800多萬，又是德國進口的消防車！這輛車我一看就知道，它是執(zhí)行高層建筑救火的任務的，叔叔把它啟動了，我看見那根鋼架慢慢的升入空中，哇！好高，真的.好高！然后叔叔問我們，誰想上去？小朋友們像一窩蜂似的想擠上去，后來，經(jīng)過我的不懈努力，也爬了上去。然后我們像坐觀光電梯一樣，，叔叔親切地告訴我們不要怕，看看遠方，不要看下面，但是我上稍微低了一下頭，哇靠！人呢？都跑哪兒去了？哈哈！原來太高了，地上的人看起來像一只只小螞蟻一樣，真是太好玩了！然后，我們又快速的往下降，真刺激！
又過了許久，我們依依不舍的離開了，但留下一句寶貴的話：叔叔，節(jié)日快樂！
二年級作文300字 篇5
叮鈴鈴，下課了，我和高家耀、席琪琪等幾個同學一起到操場上玩擊鼓傳花的游戲，游戲之前我們講定游戲的規(guī)則，用地面當鼓，用紅領巾當花，一邊敲鼓一邊傳花，鼓聲停了，花落在誰手里誰就得表演一個節(jié)目。
游戲開始了，高家耀同學先做裁判，用棍子敲著地面，我們緊張而又快速地傳遞著紅領巾，忽然鼓聲停下來，紅領巾落在席琪琪同學手里，她大大方方地唱了一首歌，歌聲特別好聽。
這回席琪琪同學做裁判了，她用棍子“啪啪”地敲著地面，紅領巾又在我們手里飛舞著。正當大家聚精會神地傳遞著紅領巾時，席琪琪同學故意停止敲鼓了，紅領巾剛好傳到我手里，我既興奮又緊張地背誦了詩歌《鵝》：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”
叮鈴鈴，我們還沒有玩過癮又要上課了，我對幾個同學說：“下一次我們再玩擊鼓傳花的.游戲，好吧？”大家都說：“好！”
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