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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-25 10:06:14 二年級(jí)

二年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  小刺猬看見房子摔碎了,傷心地哭了。小猴子靈機(jī)一動(dòng),她想:我把孫悟空爺爺叫來吧!幫我想想辦法。小猴子說了一句口訣,孫悟空爺爺一個(gè)跟頭就來了。他 問:“什么事呀?”小猴說:“我把刺猬的房子當(dāng)成一個(gè)球踢了。他的家沒有了,可傷心了。我也很著急。”孫悟空爺爺拔了一根毫毛“噗”的一吹,就把小猴子的 朋友們叫來了。孫悟空告訴長鼻子大象,熱心腸的狗熊做新房子的竅門。說完他就駕著云飛走了。大狗熊抱來一個(gè)大西瓜,用他大大的手把西瓜里頭紅紅的瓤掏空。 大象用鼻子卷來好多好多做門窗的.材料。大家七手八腳地建了一座新房子。小刺猬一見一蹦三尺高,高興地說:“謝謝大家,你們辛苦了”。小猴子悄悄對小刺猬 說:“對不起,我從今開始再也不闖禍了!

  點(diǎn)評:

  文章的巧妙之處在于通過小動(dòng)物之間對話的描寫,把整個(gè)故事清晰連貫的表達(dá)出來,同時(shí)也把小動(dòng)物之間的友情展現(xiàn)給了讀者,語言連貫到位。

二年級(jí)作文 篇2

親愛的同學(xué)們:

  20xx年3月27日即將到來,你是否了解這個(gè)特殊的日子?又打算怎樣度過那個(gè)特殊的時(shí)刻?

  20xx年世界自然基金會(huì)把每年3月的最后一個(gè)星期六定為“地球一小時(shí)”活動(dòng)日。20xx年3月31日悉尼有220 多萬個(gè)家庭和企業(yè)關(guān)燈一小時(shí)。向全球發(fā)出了“行動(dòng)起來,遏制全球變暖”的倡議。20xx 年3 月29 日,活動(dòng)拓展到了全球。20xx 年3 月28 日北京的鳥巢、水立方也參加了這個(gè)世界上最大的自發(fā)性環(huán);顒(dòng)。20xx年20:30-21:30全球?qū)⒓s有10億人共同加入到“地球一小時(shí)”活動(dòng)中來。今年西安也成為“地球一小時(shí)”的參加城市之一。

  同學(xué)們你們準(zhǔn)備在那天晚上做些什么呢?給你點(diǎn)小建議:1.在黑暗中給好友講個(gè)故事;2.和家人共進(jìn)燭光晚餐;3.在燭光下給遠(yuǎn)方的友人寫封信。在這之前我將動(dòng)員我的同學(xué)、朋友及家人共同參與這個(gè)活動(dòng),那天晚上我會(huì)邀請我的家人出去散步,希望那天是個(gè)好天氣,晚上能讓我們看到更多的.星星。

  博友們希望你們也能動(dòng)員身邊的人來參加這次有意義的活動(dòng)。

二年級(jí)作文 篇3

  我是姐姐了。

  從妹妹出生的那一刻起,我就是姐姐了。開始我很開心,我有妹妹了,像個(gè)小玩偶,長得肉乎乎的,我好喜歡?墒牵奈易兊靡稽c(diǎn)也不開心。原來我是媽媽的小公主,每天媽媽都給我做好吃的',買各種好玩的,都是圍著我轉(zhuǎn)。可是,自從有了妹妹,媽媽再也沒有像以前那樣關(guān)心我愛護(hù)我了。

  以前每天放學(xué),都是媽媽過來接我。有了妹妹,每天都有要在晚托班待到很晚,有時(shí)候爺爺過來接我,有時(shí)候媽媽也會(huì)過來接我;氐郊依,我就聽著妹妹哭,聽著媽媽哄,聽著媽媽給妹妹聽音樂,聽著媽媽哄妹妹睡覺。可我就一個(gè)人孤獨(dú)的做作業(yè)。我也好想他們來陪我啊!

  以前周末的時(shí)候爸爸媽媽都會(huì)帶我出去玩。摘草莓,摘櫻桃,還有桑果,可好吃了?墒,今年我們哪里都沒去,因?yàn)橛忻妹昧恕?/p>

  以前,每天晚上媽媽都會(huì)給我講故事?墒牵詮挠辛嗣妹,已經(jīng)很久很久沒有講故事給我聽了。我真想像以前那樣讓媽媽講好聽的睡前故事。

  我好幾次跟爸爸說,我好想回到從前,我不想長大?墒前职指嬖V我,小孩子都要長大的,妹妹也會(huì)長大。我很愛妹妹,我喜歡抱她,喜歡逗她笑。我好想她快點(diǎn)長大,因?yàn)槊妹瞄L大了,我就有了一個(gè)最好的小伙伴,我們可以一起跟爸爸媽媽出去玩,出去旅游了。

  我是姐姐,爸爸說姐姐是一個(gè)榮譽(yù),也是一份責(zé)任。雖然我有時(shí)候覺得好失落好委屈,可是看到妹妹那可愛的肉乎乎的樣子,還真的挺開心。妹妹快點(diǎn)長大吧,我不在乎現(xiàn)在失去了那么多,誰讓我是你的姐姐呢!

二年級(jí)作文 篇4

  我叫呂XX,是個(gè)多才多藝的女孩子,我喜歡踢毽子、下棋、跳舞、看書······但我最喜歡的是跳舞了。

  有一次下課,我和舞蹈班的.李亦菲比誰的前橋好,鄭露來做裁判,第一局我和李亦菲一起起,一起落,不分高低,第二局我們又打個(gè)平手,只好進(jìn)行第三局,由于前兩局我們不分勝負(fù),我心想: 這次一定要超過她,我暗暗給自己加油鼓勁,蒼天不負(fù)有心人,這局我終于勝了,我好高興,剛好老師走過來,說:“呂晨旭長大一定會(huì)當(dāng)個(gè)舞蹈家!”其實(shí)這也是我的夢想,為了我的夢想,我付出了 很多努力,雖然這個(gè)過程伴隨著很多淚水和汗水,但我還是很高興,因?yàn)槲腋冻隽撕芏啵彩斋@了很多。我參加過多次舞蹈大賽,還得了許多獎(jiǎng),在班里舉行的元旦聯(lián)歡會(huì)上,我的舞蹈贏得了老師和同 學(xué)們的陣陣掌聲,到現(xiàn)在還記憶猶新。

  我就是這樣一個(gè)喜愛舞蹈的女孩子,為我驕傲吧!

二年級(jí)作文 篇5

  杭州是一座美麗的城市,而西湖是杭州的一顆閃爍的明珠。我愛杭州,我愛西湖,我最愛的是西湖里的音樂噴泉。

  每當(dāng)夜晚降臨,噴泉還沒開始,西湖邊早已人群密布。大家目不轉(zhuǎn)睛地注視著噴泉口,等待著噴泉的音樂聲響起。

  突然,一束束高大的水流從噴泉里飛了出來,美妙的音樂聲也同時(shí)奏響,頓時(shí)西湖邊上沸騰了起來。那些水流一會(huì)兒又變成了一棵棵小草,在微風(fēng)中搖擺,馬上小草又變成了鋼琴的琴鍵,彈出了一個(gè)又一個(gè)美好的音符。西湖把這些美麗的景象映在了自己的臉上,我用相機(jī)記錄下一段段讓人激動(dòng)的回憶。

  西湖上到處都是在空中飄浮的水花,水花落在湖面上,落在大樹上,落在小賣部的.房頂上,落在我們的臉上和我們的心底。

  噴泉漸漸接近了尾聲,一波未平一波又起的音樂噴泉結(jié)束了。我們依依不舍地離開了西湖,心里還想著那一朵朵秀麗的小花,那一個(gè)個(gè)美好的音符,那一棵棵小巧可愛的變化多端的草兒。

二年級(jí)作文 篇6

  春天到了,花兒開了,草兒綠了,大地復(fù)蘇了,一片生機(jī)勃勃的景象。

  周末這天,湯姆想著,這么美麗的春色,應(yīng)該出去寫生,用畫筆留住美麗。于是,他收拾了畫板、畫筆和一些水果放進(jìn)背包里,背著包,開開心心地去了公園。

  到了公園,他在一片草地上停了下來,遠(yuǎn)處美麗的景色深深吸引了他。那高大而又翠綠的大樹,那安靜的在等待人們來休息的長凳,那隨著音樂翩翩起舞的噴泉,噴泉上還有一只頂著球的海獅雕像,這一切在藍(lán)天白云的映襯下,美麗極了!湯姆想,就在這里把遠(yuǎn)處的`美景畫下來。他鋪好餐布,放上水果,支起畫板,畫了起來。不一會(huì)兒,就畫好了。畫好后,覺得很滿意,便拿出帶來的水果犒自己,吃好后他收起畫卷,吹著口哨,滿心歡喜地回家了。但是,他的身后卻留下了香蕉皮和蘋果核。那些果皮垃圾躺在綠油油的草地上,顯得那么地刺眼。

  我們都喜歡美麗的景色,但是,這份美麗需要我們用文明的行為來守護(hù)。文明從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從不隨手扔垃圾做起,我們的生活才能越來越美麗。

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