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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-25 11:45:48 二年級(jí)

[經(jīng)典]小學(xué)二年級(jí)作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[經(jīng)典]小學(xué)二年級(jí)作文7篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  這個(gè)周末,喜愛大海的我跟著爸爸,興致勃勃地來到航海博物館參觀。

  一進(jìn)航海博物館大門,就看見一艘高大的輪船,足有三十多米高,據(jù)說,這是仿造明朝鄭和下西洋時(shí)的帆船制作的,叫作“福船”,至今還能下海呢,它的壯觀真令人驚嘆不已!

  走進(jìn)大廳,我們發(fā)現(xiàn),航海博物館以“航!睘橹骶,分為“航海歷史、船舶、航海與港口、海事與海上安全、海員、軍事航!绷笳桂^,設(shè)立有“漁船與捕魚、航海體育與休閑”兩個(gè)專題展區(qū),還建有“天象館”、“4D影院”和“兒童活動(dòng)中心”,哈哈,這真是老鼠掉到了米倉里,我拉著爸爸趕緊參觀起來。

  一路走來,我不僅增加了各種航海歷史和船艦?zāi)P偷闹R(shí),還參加了各種有趣的互動(dòng)游戲。你看,我一會(huì)兒找“大副”學(xué)習(xí)打水手結(jié),一會(huì)兒按照“船長(zhǎng)”的要求模擬駕駛巡洋艦,還學(xué)會(huì)了發(fā)莫爾斯電碼,用六分儀觀測(cè)方位……玩得不亦樂乎!

  時(shí)間過得飛快,在天象館看完了精彩的4D電影后,一天的參觀就要結(jié)束了!可我還意猶未盡——奇妙的.航海世界里有著無窮無盡的奧秘,我一定會(huì)再來探索的!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  自從我降臨在這個(gè)世界上,媽媽便開始無微不至地照顧我、關(guān)心我。我在她至愛的目光中長(zhǎng)大,成為一個(gè)調(diào)皮的小頑童,一會(huì)讓她開心、一會(huì)兒讓她操心,惹事闖禍,可媽媽都不怪我,反而讓我從中吸取教訓(xùn),讓我快樂的`成長(zhǎng)。

  我的媽媽很慈愛,她不但日月為我吃穿著操心,還關(guān)心我各科成績(jī)。語文我學(xué)得好,媽媽對(duì)此贊不絕口,可我的數(shù)學(xué)偏偏老學(xué)不好,媽媽當(dāng)然著急啦,一有空便出幾道數(shù)學(xué)題讓我做,讓我背誦概念。在媽媽的一次次鼓勵(lì)下,我終于把數(shù)學(xué)成績(jī)提高了,還受到老師的表揚(yáng)!我想:如果沒有媽媽這樣用心良苦,我會(huì)有這樣優(yōu)異的成績(jī)嗎?

  這就是我的媽媽,時(shí)刻為我著想,分擔(dān)我的憂愁。我是多么感謝她!這是一種用語言無法表達(dá)的感謝。我要一定讓放心,用更好的成績(jī)和行動(dòng)來報(bào)答媽媽,媽媽我愛你...

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  相信每個(gè)人都有母愛。母愛是世界上最偉大的。然而,母親給予我們的愛是無限的。我們每天都生存在充滿母愛的`世界里。這個(gè)世界是多么溫馨吖!母愛無處不在。

  在我的記憶中,我覺得媽媽她時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我、照顧我。是媽媽給予我生命、給予我信心。在我生病時(shí),媽媽您放下您手中繁忙的工作,不顧一切,把我送到醫(yī)院治病;您是多么關(guān)心我的健康吖!當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),您教育我:跌倒不要緊,爬起來繼續(xù)前進(jìn)。前途是光明的,失敗乃成功之母。媽媽是您給予我信心,使我對(duì)生活充滿了希望,對(duì)未來充滿了憬。

  我知道,許多父母都希望自己的兒女能夠有出息,正所謂“望子成龍,望女成鳳”就是如此。我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。一切的一切掌握在自己手中。

  生命就像是跳躍的音符,既然是母親給予我生命,我一定要好好珍惜它。因?yàn)槟笎塾幸环N莫名的力量,母愛就是如此神圣!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  夏天到了,天氣是一天比一天的熱起來。

  今天天氣非常炎熱,小紅正在家里寫作業(yè)。小紅把電風(fēng)扇開到最大的風(fēng)力,電風(fēng)扇直呼呼的飛速的'奔跑著。寫著寫著,不一會(huì)兒,小紅手心直冒汗,手上的鉛筆也開始不聽使喚,寫起來的字都東倒西歪了,加上口干舌燥,很是不舒服。

  突然,小紅想到昨天爸爸買了冰棍放在冰箱里喲,小紅看看窗外,太陽高照,萬縷陽光像利劍一樣地射過來。小紅馬上打開冰箱,拿出冰棍,迫不及待的張嘴就咬了一大口冰棍,冰棍入口即化,通過喉嚨,進(jìn)入肚子。頓時(shí),小紅感覺整個(gè)人都精神氣爽了起來,眼睛都亮亮了起來,用一個(gè)字描寫就是爽!小紅把整條冰棍都吃掉了,意味深長(zhǎng)的說:真舒服!接著笑了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  有一幅畫:一個(gè)人騎在一只烏龜上,并聲稱這是“最快的馬車”。

  乍一看這幅畫和它的標(biāo)題,我覺得這個(gè)人簡(jiǎn)直愚蠢到了極點(diǎn),竟然將烏龜當(dāng)作馬車,而且還是“最快的馬車”。我當(dāng)然就嘲笑起這個(gè)人的無知、愚蠢,甚至認(rèn)為他是那么的不配做人這種高等動(dòng)物。

  可是在一陣嘲笑過后,我開始反思,覺得自己才識(shí)最可笑的,那個(gè)人應(yīng)該是很有創(chuàng)意的。在現(xiàn)實(shí)中,人們追求的是一樣的,只承認(rèn)在生活中存在的,所以很難進(jìn)行創(chuàng)新。而這個(gè)人卻沖破思想的束縛,大膽地嘗試,堅(jiān)定自己的觀點(diǎn),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,用逆思維進(jìn)行思考,用自己獨(dú)特的邏輯詮釋某個(gè)問題,去做一般人不可能做到的事,可是說他是一個(gè)真正聰明的人。

  不能否認(rèn)的是,在我們生活的這個(gè)世界中,缺少的正是這種具有獨(dú)特思維的人,這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、敢于沖破思想束縛的人。正因?yàn)槿鄙龠@種勇于創(chuàng)新的'人,所以我們才會(huì)感覺生活平淡無味,以至于我們都懶得去做這樣的人。

  讓我們大膽的創(chuàng)新,大膽的思考,大膽的嘗試,發(fā)掘新的生活!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  在各種各樣美味的水果里,水蜜桃是我最愛吃的一種。

  今天,我和爸爸媽媽來到了水蜜桃的故鄉(xiāng)—無錫陽山,這里到處都是望不到頭的桃林,矮矮的桃子樹一棵接一棵整齊的排列著,就像我們排隊(duì)做早操一樣。

  奇怪啊!走進(jìn)桃子林怎么一個(gè)水蜜桃也沒找到?桃園的叔叔笑著告訴我,桃子都躲在報(bào)紙里吶。原來啊,白白嫩嫩的水蜜桃太嬌氣了,蟲子咬一口,樹枝擦一下都會(huì)受傷,果農(nóng)們就用報(bào)紙為樹上的桃子們做了一個(gè)個(gè)外套,保護(hù)它們不受傷。

  我在桃林里摘了滿滿一箱的'桃子,用自己的雙手收獲的果實(shí),吃起來格外的甜!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  “三伏天”天氣說變就變,上午天空還十分晴朗,可到了下午卻烏云密布,一場(chǎng)暴雨從天而降。

  開始,每個(gè)雨點(diǎn)都有豆粒那么大,一滴一滴斜斜地落在地上,發(fā)出“啪啪”的響聲。地面上的塵土被雨點(diǎn)一打,泥珠四濺。公路上的行人稀少了,有的加快腳步,有的躲進(jìn)了屋里。只有汽車還在沒事似的行駛,雨點(diǎn)落在蓬上,發(fā)出“嘭嘭”聲,奏出和諧的音樂。

  突然,一道閃電從空中一直劃向天邊,彎彎曲,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。接著傳來令人心顫的雷聲,大雨就像篩豆一樣從空中落下來。雨越下越大,天地間像掛著一幅無比寬大的珠簾。遠(yuǎn)處的`一片都看不清了,近處也變得迷迷濛濛,地面上的雨水一下子增多了,匯成了一條條小溪,打著漩,從院子里流到了公路上。

  大雨足足下了一個(gè)多鐘頭,再看天空,烏云不知哪去了,天空被雨水洗得瓦藍(lán),西邊的天空,太陽放出耀眼的光芒,東面的天空掛著一條彩虹。好一幅大自然的美麗圖畫!

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