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二年級快樂的課間作文

時間:2024-01-28 17:39:54 二年級

(合集)二年級快樂的課間作文5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的二年級快樂的課間作文5篇,希望對大家有所幫助。

(合集)二年級快樂的課間作文5篇

二年級快樂的課間作文 篇1

  “當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”下課了,我們又投入到了快樂的課間活動中。

  同學(xué)們有的在玩游戲,有的在看書,還有的在吃東西……大家都十分開心。

  看,我正和鄒雨涵、黃馨怡、喻巧靈和姜漫鈺玩“三個字”游戲。一開始,黃馨怡當(dāng)貓,鄒雨涵還特地宣布了游戲規(guī)則:“只要說了三個字的詞語,貓就不能捉他了,但是,那個人就不能動了,只有等同伴來碰他的時候才可以動。”

  游戲開始了,我們瘋狂地說著詞語!凹t玫瑰”、“二百五”和“白天鵝”等詞語總是掛在我們嘴邊。由于黃馨怡跑得太快,我們不得不都說出三個字的詞語,并且都被定住了。突然,我的腳不知被誰碰了一下,我解定了(意思是我可以動了)。我回頭一看,原來是鄒雨涵在碰我,我連忙問她:“不是不可以動嗎?”她回答:“是不能動,但是腳可以動。”我聽了之后,連忙把她也解定了。她又讓我去幫姜漫鈺解定,我?guī)徒暯舛ㄖ,又讓她幫喻巧靈解定。可惜的'是,姜漫鈺剛剛幫喻巧靈解定并且跑開的時候,黃馨怡突然從后面一把抓住了喻巧靈,然后說了聲:“我抓到了!”后就跑開了。緊接著,喻巧靈也開始抓我們了。我們像沙丁魚一樣四處跑著,非;顫,尤其是鄒雨涵,一邊跑還一邊做動作呢!

  “當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”上課了,我們戀戀不舍地回教室上課。

二年級快樂的課間作文 篇2

  今天,我們閱讀班的老師領(lǐng)我們到健身區(qū)玩游戲了。游戲的名字叫“蘿卜蹲”。我們大家都特別高興,排著隊(duì)走向小區(qū)的小廣場。

  韓老師把大家分成了三隊(duì),紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì)。我被分到了藍(lán)隊(duì)。紅隊(duì)的'隊(duì)長是劉晨宇,藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長是孫小童,黃隊(duì)的隊(duì)長是袁博。游戲規(guī)則是這樣的,比如紅隊(duì)蹲,紅隊(duì)蹲,紅隊(duì)蹲完了黃隊(duì)蹲。如果黃隊(duì)其中有一個人沒有蹲,他就被淘汰了。游戲開始了,我們藍(lán)隊(duì)先上場,我們一邊喊口號一邊蹲。由于我和范芯彤沒有跟上節(jié)奏,很遺憾不一會就被淘汰了。紅隊(duì)先淘汰了牛鈺嘉。這時,藍(lán)隊(duì)也被淘汰了兩名隊(duì)員。被淘汰者必須表演一個節(jié)目,范芯彤表演的節(jié)目叫做“比爸爸”,她的口才真是太棒了,吐字非常清晰,這點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。然后大林跟范芯彤又一起跳了一段舞蹈,音樂很好聽,范芯彤跳的很賣力很專業(yè),大林跳的也特別好。接著輪到我表演了,我給大家講了一個關(guān)于小熊買東西的笑話,大家都被我講的笑話逗樂了。范家豪也講了一個冷笑話,說葫蘆娃里面的火娃和水娃他們的能力合起來是什么?我們都沒有回答出來,還是孫小童最聰明,她告訴大家是水蒸氣。

  今天的大課間真是太開心了,我們都很期待下一次的課間活動。通過"蘿卜蹲"這個游戲,我知道了一個團(tuán)隊(duì)只有相互合作好,才能取得好成績。

二年級快樂的課間作文 篇3

  “丁零零”,下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室,來到寬廣的操場上,三三兩兩的做各種運(yùn)動。他們有的在跳長繩,小剛和小明緊握長繩的兩端,用力揮動著手臂,繩子被甩得“塔塔”直響,小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次;有的在踢毽子,小花在踢毽子的時候,小腿繃得很直,右腳有力地踢毽子,雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞,小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù);有的在玩老鷹捉小雞游戲,老鷹猛撲向最后一只小雞,最后一只小雞嚇得左躲右閃,母雞看到了這一幕,反應(yīng)很快,身體一轉(zhuǎn),張開雙臂,哈哈,這下老鷹捉不住小雞了;還有的在踢足球,小強(qiáng)把球傳給了亮亮,亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了,小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來,就在對方兩名球員樂得哈哈大笑的時候,小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會把球又搶了回來,接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對方的'球門,真是樂極生悲。

  小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。

  評:比喻句用得妙,寫出了毽子上下飛舞的美來。另外,你還注意運(yùn)用成語,為文章增輝不少。

二年級快樂的課間作文 篇4

  “叮、叮、叮,”下課啦!大家飛快地跑出教室,奔向?qū)W校的各個角落,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起玩有趣、瘋狂、開心的游戲。

  看,在學(xué)校的所謂后花園里有一群捉蟲達(dá)人,他們在那捉蟲子,他們總是來無影去無蹤,只要有他們出現(xiàn)的地方,那肯定有蟲子。只見他們慢慢的、彎著腰,低身前行,慢慢的靠近蟲子,突然只見他飛快的伸出手,抓住了蟲子。

  在學(xué)校的另一頭有一群雙杠高手,他們每次都用雙手抓住其中一根雙杠,用一只腳勾住另一根雙杠,一躍兩腳就倒掛在雙杠上;還有的兩手抓著雙杠,腳用力蹬地,一躍就支撐在這雙杠上,最牛的是他那強(qiáng)大的臂力,他可以在雙杠的.這一頭走到那一頭,實(shí)在是不得不讓人佩服。

  班級里有很多同學(xué)在看課外書,有些同學(xué)在聊天,有的同學(xué)在討論題目,還有部分人在寫作業(yè)。

  課間活動在我們學(xué)校還有很多很多,跳繩,拔河,踢毽子,瘋狂火車等等,數(shù)也數(shù)不完,豐富的課間活動讓同學(xué)們都得到了放松,歡迎您來到我們的校園。

二年級快樂的課間作文 篇5

  今天下午第三節(jié)下課后,我、小佳和小怡一起在教室的'走廊里玩“紅綠燈”這個小游戲。

  我們先猜石頭、剪刀、布,猜輸?shù)耐瑢W(xué)就要轉(zhuǎn)過身靠在墻壁上,其他同學(xué)可以走動,等猜輸?shù)耐瑢W(xué)轉(zhuǎn)過回頭時,其他同學(xué)則不能動了。哈哈!小佳輸了。她立刻轉(zhuǎn)過身當(dāng)綠燈,我們趕快跑上去摸她,可她馬上轉(zhuǎn)過頭來變紅燈了,我們立刻要站停。唉!就差一點(diǎn)點(diǎn)了。當(dāng)她再次轉(zhuǎn)過頭時,我趕快摸了她一下,啊!我終于摸到她了。我趕緊跳三步,她也跳三步,想過來捉我。可她跳得不夠遠(yuǎn),最終還是捉不我,而是捉住了小怡。我心里一驚,好險。

  一會兒,上課鈴響起來了,大家趕快跑回教室安靜伏案,但我們的心還是樂滋滋的。

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