二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們幾個(gè)孩子，換上春裝，沖出家門，奔向大自然，去尋找春天。春姑娘邁著歡快的腳步高興地趕來(lái)。
春姑娘來(lái)到公園里的'草地上，小草從地下探出頭，好像迎接春姑娘來(lái)做客。春姑娘來(lái)到田野里，油菜戴上一朵朵金燦燦的油菜花，好像是在為春姑娘跳舞。春天來(lái)了！春天來(lái)了！春天真是太美了，我們明年再見(jiàn)吧！
二年級(jí)作文 篇2
你想知道我的本領(lǐng)是什么嗎？我來(lái)告訴你吧，那就是我會(huì)彈吉他，要知道學(xué)吉他可不簡(jiǎn)單，你想知道我是怎么學(xué)會(huì)吉他的嗎？別急，讓我來(lái)慢慢的告訴你吧。
有一天，我放學(xué)回家，爸爸突然問(wèn)我想不想學(xué)一種樂(lè)器，我說(shuō)：“你問(wèn)這個(gè)干什么？”爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在我覺(jué)得你長(zhǎng)大了，得會(huì)一種樂(lè)器，不然就交不到好朋友了，爸爸上大學(xué)的時(shí)候，和同學(xué)們就喜歡圍坐在學(xué)校的草地上唱歌彈一些樂(lè)器。”“那我學(xué)什么樂(lè)器好哪？”我問(wèn)�！爱�(dāng)然學(xué)吉他了，我上學(xué)的時(shí)候就喜歡學(xué)吉他，”爸爸激動(dòng)地說(shuō)。“那什么時(shí)候?qū)W哪？”我問(wèn)，“這個(gè)假期就學(xué)”爸爸很快的答復(fù)了我。
轉(zhuǎn)眼間假期到了，我開(kāi)始學(xué)吉他了，爸爸帶我先去老師那試聽(tīng)一課，我聽(tīng)著聽(tīng)著就被迷住了，老師先讓我們知道了吉他的由來(lái)和構(gòu)造，然后親自為我們彈奏了幾首曲子，可真好聽(tīng)啊。我馬上報(bào)名學(xué)吉他了，一開(kāi)始老師教我們學(xué)指法，用三個(gè)指頭按著琴弦，反復(fù)的彈奏。就這樣過(guò)了不久，我的手指已變的`靈活了，接著開(kāi)始學(xué)和弦了，我們學(xué)了C和弦、F和弦等，之后我們學(xué)的和弦越來(lái)越多了，我慢慢的可以彈奏一些簡(jiǎn)單的曲子了，比如“新年好”、“小星星”等等，后來(lái)我們學(xué)的曲子也更多了，和弦也越來(lái)越多越來(lái)越難了，像＃F和弦B和弦。假期很快就結(jié)束了，可我覺(jué)得還想繼續(xù)學(xué)好吉他，便利用周末的時(shí)間來(lái)練吉他，我現(xiàn)在又學(xué)會(huì)了“雪絨花”、“歡樂(lè)頌”、“送別”等等很多的曲子。
我的進(jìn)步很快，已經(jīng)能在別人面前露兩手了。好，下次如果我們見(jiàn)面了，就讓我來(lái)為你彈奏一曲吧。
二年級(jí)作文 篇3
荷蘭，一個(gè)有著郁金香的國(guó)家；一個(gè)有著風(fēng)車的國(guó)家；一個(gè)以牧場(chǎng)和運(yùn)河出名的國(guó)家；一個(gè)只有七條街的國(guó)家......
我多想到哪兒去看看，看看路旁盛開(kāi)的郁金香——這個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，也是我最愛(ài)的花。那姹紫嫣紅的郁金香，芬芳撲鼻，品種繁多，讓人仿佛在仙境中漫步。然而在這個(gè)美麗的花叢中拍一張照片是我夢(mèng)寐以求的。
牧場(chǎng)，在我們這是很少見(jiàn)的，但在荷蘭卻隨處可見(jiàn)。在綠草茵茵的草地上馳騁的駿馬，在安靜咀嚼的奶牛和默默擠奶的'擠奶人......黃昏時(shí)分是牧場(chǎng)最美麗的時(shí)刻，草地變成了金色，小河變成了金色，就連奶牛也變成了金牛，寂靜籠罩著這座牧場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處載滿貨物的火車發(fā)出的汽笛聲......
風(fēng)車又是荷蘭的一道別樣的美景，藍(lán)天，草地，還有風(fēng)車，構(gòu)成了樸素而又美麗的景色！
荷蘭，一個(gè)樸素，美麗，簡(jiǎn)單的國(guó)家，但在那里我們卻領(lǐng)略到了別樣的美景!
二年級(jí)作文 篇4
今天，天氣格外晴朗。我興致勃勃地給哥哥打電話，約好了去體育公園溜冰。
一開(kāi)始，我很害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)溜過(guò)冰，后來(lái)哥哥教了我一會(huì)兒，終于我會(huì)溜冰了，可是在溜冰的過(guò)程中我摔了好幾跤，還扭傷了手腕，讓我最倒霉的事情是我在哥哥和媽媽面前大哭了起來(lái)，甚至想放棄學(xué)溜冰，可是哥哥安慰我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我小時(shí)候也像你一樣呀!”聽(tīng)了哥哥的'話我又重新站了起來(lái)，這次我可一次也沒(méi)有摔跤，媽媽和哥哥還表?yè)P(yáng)我溜得好呢!
溜冰的感覺(jué)真好，像一只小鳥在自由地飛翔!
二年級(jí)作文 篇5
今天早上，我起床時(shí)已經(jīng)有8：00了，吃了一小碗水泡飯，覺(jué)得肚子還很餓，媽媽給我一元錢，叫我到市場(chǎng)的小吃店買饅頭吃。
我拿著一元錢來(lái)到小吃店。小吃店的生意很好，店主忙個(gè)不停。我等了很長(zhǎng)時(shí)間，才買到了想吃的肉包子。回家路上，我一邊吃一邊看店主找給我的錢，“咦！仍然是一元錢。”我想回去把錢還給店主，可店主正在給顧客們拿東西，忙得不亦樂(lè)乎。我心想，多了五角錢，等一下再買東西吃。
回到家里，我把這件事情告訴了媽媽，滿以為媽媽會(huì)夸我?guī)拙�，沒(méi)料到，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)可信，他們賺錢困難，你把多找的錢還給他們�！甭�(tīng)了媽媽的話，我感到羞愧極了，立刻拿著錢來(lái)到小吃店，把錢還給了店主，那個(gè)店主連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！迸赃叺娜艘灿觅澰S的.目光看著我，我如釋重負(fù)，心里也舒服極了，連忙說(shuō)：“不用謝�！�
你看，就是這個(gè)五角錢，自己拿了，頂多再吃一個(gè)肉包子，可還回去，得到的卻是誠(chéng)實(shí)。
二年級(jí)作文 篇6
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，曾經(jīng)得到過(guò)很多人的關(guān)愛(ài)和幫助，印象最深的是爺爺給我像無(wú)邊的大海的愛(ài)。
爺爺很愛(ài)我，我家住在魏崗小區(qū)，每天要坐校車，中午放學(xué)，到站的時(shí)候，爺爺都會(huì)來(lái)接我，不管是刮風(fēng)下雨我總能看到爺爺。一下車爺爺?shù)谝粫r(shí)間把我的書包取下來(lái)，爺爺拿著我的書包，讓我輕松了許多，生怕我累著，到了家，爺爺打開(kāi)門，總是第一個(gè)進(jìn)到家里，自己在后面關(guān)門，有好吃的總是先讓我吃，中午，媽媽炒了好幾個(gè)菜，可是都不是我喜歡吃的，爺爺就會(huì)讓媽媽再給我做一個(gè)我喜歡吃的，媽媽很不情愿的說(shuō)：小孩子不能挑食，這樣會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良的；可還是聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘覍?duì)媽媽做了一個(gè)很難看的鬼臉，心里暗暗高興，爺爺對(duì)我真好，媽媽辛苦你了。
爺爺也非常疼我。每次我做錯(cuò)事情了，媽媽就會(huì)生氣，要么挨揍要么訓(xùn)我，我就想哭，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，只要爺爺一出現(xiàn)，我就哭出聲來(lái)，再把哭聲放大幾十倍，爺爺說(shuō)：她還小，你要給他講道理，動(dòng)不動(dòng)就吵她，這樣不好。爺爺說(shuō)完，就把我拉走了，我沖媽媽一笑，眼里含著淚，得意地走了。哈哈媽媽真膽小。其實(shí)，媽媽不是膽小，而是不想讓爺爺生氣，讓我們這個(gè)家充滿和諧。
爺爺?shù)?視力不好，以后，我要給爺爺讀書看報(bào)，當(dāng)好他的眼睛，我希望我的爺爺，身體健康，長(zhǎng)命百歲，爺爺?shù)膼?ài)永留心間。
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