二年級(jí)優(yōu)秀春天作文[匯編3篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀春天作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![二年級(jí)優(yōu)秀春天作文[匯編3篇]](/uploads/00/b4baccec1_2.jpg)
二年級(jí)優(yōu)秀春天作文 篇1
不知何時(shí)，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄的來(lái)了。她所到之處，變得生機(jī)勃勃。她讓冰雪消融，百花盛開，到處萬(wàn)紫千紅。
她手指拂過(guò)柳枝，柳枝就吐出嫩芽，隨風(fēng)搖擺；她向桃樹綻開微笑，枝上就開滿花朵，香氣襲人；她走過(guò)草地，小草就探出小腦袋，不住點(diǎn)頭……
百靈鳥似的歌聲從她的口中飛出來(lái)，像潺潺流水般淺吟低唱，是那么悠揚(yáng)、甜美，在催促動(dòng)物們快快醒來(lái)。貪吃的小松鼠聽到了，急急忙忙的去吃東西了；笨重的黑熊聽見了，不緊不慢的伸了個(gè)懶腰，打著哈欠爬出洞口；靈敏的蛇聽到了，扭動(dòng)著腰肢，出去尋找食物了……
“呵呵——”春姑娘看著動(dòng)物們可愛的.模樣，笑出了聲，這笑聲變成了溫柔的春風(fēng)。春風(fēng)拂著柳枝，輕輕搖著路邊的花兒。撫摸著綠油油的草地，漾起一圈圈綠色的浪花，所到之處百草萌生，生機(jī)盎然。
呀，花粉進(jìn)眼睛里了！花粉在春姑娘的眼睛里磨來(lái)磨去，把春姑娘疼的眼淚都掉出來(lái)了。這細(xì)長(zhǎng)的淚珠，變成了綿綿的春雨，滴答滴答的落下，融進(jìn)土地里�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”春雨默默地滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，給春天又增了一分春色。
每當(dāng)看到風(fēng)箏，春姑娘就會(huì)不由自主的微笑，這微笑變成了燦爛的陽(yáng)光。陽(yáng)光把桃花照的燦爛多姿，把小草照的生機(jī)勃勃。人們沐浴在這燦爛的陽(yáng)光下，欣賞著明媚春光。
春天這個(gè)季節(jié)是美麗的；春天這個(gè)季節(jié)是充滿生氣的；春天這個(gè)季節(jié)也是充滿希望的。在這縷縷感恩的春風(fēng)中，我和春天來(lái)個(gè)約會(huì)！
二年級(jí)優(yōu)秀春天作文 篇2
一天早上，有幾個(gè)孩子脫掉厚厚的棉襖，沖出家門去尋找春天。春天好像一個(gè)頑皮的小男孩在和冬天捉迷藏似的，可好玩了。
過(guò)了幾天，下了一場(chǎng)傾盆大雨，小燕子剪開了春天的大門。里面有紅花綠草和楊柳在春風(fēng)的指導(dǎo)下翩翩起舞，還有排成人字的大雁從南方回歸杭州的懷抱。這讓我想起了一句話“南燕雙歸萬(wàn)戶春”。
我在西湖邊騎著自行車，聽到了陣陣?guó)B鳴聲，讓我想起了詩(shī)人孟浩然《春曉》里的`詩(shī)句寫道：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！泵涝�。
讓這首詩(shī)帶我們進(jìn)入春天，去領(lǐng)略春天的美麗景色吧！
二年級(jí)優(yōu)秀春天作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里？……”我哼著歌兒，去尋找春天。
春天在哪里？哦，春天藏在樹林里。蔥蔥綠綠的樹就像一位位士兵站在那里，可神氣了。樹下的小草爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)。一定是在土里悶壞了，都想早點(diǎn)兒鉆出來(lái)透透氣，欣賞美麗的春天。鳥兒們唱著歡快的歌兒，在茂密的樹林里飛上飛下，用動(dòng)人的舞姿跳著春天的舞蹈。
春天在哪里？啊，春天在那清澈的小河里。冰雪融化、泉水叮咚，魚兒一蹦一跳地跳出水面，一會(huì)兒尋找食物，一會(huì)兒游水嬉戲，一會(huì)兒游泳比賽，游得可歡啦！
春天在哪里？呀，春天在美麗的公園里。各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，紅的、粉的`、黃的……五顏六色，美麗極了�？�，遠(yuǎn)處那寬闊的操場(chǎng)上，許多小朋友趁著溫暖的春風(fēng)放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏飄啊，蕩啊，小朋友跳啊，笑啊，那笑聲在空中久久回蕩。
哦，我找到了春天啦！我找到春天啦！春天就在小朋友的眼睛里。
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