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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-02-02 09:19:15 二年級(jí)

二年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字 篇1

  今天,我給大家介紹一種植物,它叫紅掌。

  從遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)千手觀(guān)音,穿著綠色的裙子,帶著一頂紅帽子。這位美麗的少女,它不像驕傲的玫瑰,也不像清雅的菊花,它別有一番風(fēng)味。

  從近處看縱橫交錯(cuò)的'莖是從一株根里長(zhǎng)出來(lái)的。中間有許多像竹筍的莖,這種莖上面又尖又紅,下面很粗,摸上去很光滑。翠綠的葉子看上去十分可愛(ài),經(jīng)過(guò)慢慢的生長(zhǎng),葉子正面長(zhǎng)成了深綠色,反面長(zhǎng)成了淺綠色,枯萎的葉子是土黃色的。葉脈像雞爪一樣,整齊的相對(duì)排列。葉子兩邊是翹著的,像被浪打翻的船。它的花瓣是紅色的,呈心形。花瓣上的脈絡(luò)凸出,像一道道波紋,聞上去是無(wú)味的。未開(kāi)放的花像一個(gè)個(gè)小辣椒。開(kāi)放的花上有黃色的花蕊,外面長(zhǎng)著很多小刺。

  聽(tīng)了我的介紹,你們喜歡紅掌花嗎?

二年級(jí)作文300字 篇2

  今天是植樹(shù)節(jié),天氣非常晴朗,天空中萬(wàn)里無(wú)云,大地仿佛開(kāi)始了呼吸。

  小曾、小紅、小強(qiáng)去植樹(shù)。小曾先挖了一個(gè)大坑,小強(qiáng)輕輕地把小樹(shù)放進(jìn)大坑里,小曾趕緊把土填好。這時(shí),小紅拿著一桶沉甸甸的水來(lái)給小樹(shù)澆水!很快水就用光了,還需要一桶水,小紅對(duì)小曾說(shuō),“小心別把小樹(shù)傷著!”很快他們?nèi)齻(gè)人已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。但是他們堅(jiān)持了下來(lái),終于種好了很多很多的樹(shù)苗。天上的小鳥(niǎo)好好像在給他們來(lái)加油!小白兔們好像也在幫他們種樹(shù)。

  十年、二十年后,這里會(huì)青蔥翠綠,到時(shí)候這里可以成為小鹿散步的`地方,以后小鳥(niǎo)也會(huì)在這里安家。小樹(shù),請(qǐng)你快快長(zhǎng)大,讓這里變成一片陰涼,幫我們遮擋風(fēng)雨,美化環(huán)境。樹(shù)木會(huì)給我們帶來(lái)很多氧氣,減少噪音,大家一定要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

二年級(jí)作文300字 篇3

  你們好,我的名字叫蘋(píng)果,也叫“柰”,有“智慧果”的美稱(chēng)。有的科學(xué)家還把我稱(chēng)為“全方位的健康水果”。我的形態(tài)略呈圓形,我的兄弟有的是青色的.、有的是黃色的……其味道非常適口,營(yíng)養(yǎng)也非常高呢!

  有什么營(yíng)養(yǎng)呢?有糖類(lèi)、酸類(lèi)、芳香類(lèi)……并含有維生素B、維生素C及鈣、磷等構(gòu)成大腦所必須要有的營(yíng)養(yǎng)成分,而且,每百克的我就含有果糖6克呢。

  吃我們的主要功效就是益胃,生津,解酒等。

  吃我們蘋(píng)果呢,也是非常有講究的,俗話(huà)說(shuō)的好:“早上吃的是金蘋(píng)果,中午吃的銀蘋(píng)果,晚上吃的銅蘋(píng)果!彼猿晕覀兲O(píng)果最好就是早上吃,午飯前或午飯后半小時(shí)吃也可以。

  我呢,還要告訴你們幾個(gè)吃蘋(píng)果的小貼士。我們不可以與胡蘿卜哥哥同吃,容易產(chǎn)生一些非常不好的癥狀;我們和牛奶妹妹同食,能起到解渴、生津、去熱的作用,經(jīng)實(shí)驗(yàn),效果相當(dāng)好呦!

  還有,有許多人吃我們要去皮,其實(shí)我們的皮可以增加維生素,對(duì)你們?nèi)祟?lèi)的身體非常有益呢!

  我們蘋(píng)果具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,為了大家的身體健康,我們?cè)敢猥I(xiàn)出自己的一片真心!

二年級(jí)作文300字 篇4

  曾經(jīng),吃飯是走;后來(lái)呀,吃飯是跑;而現(xiàn)在,吃飯是沖。

  這不,剛放學(xué),操場(chǎng)上的“灰塵”就朝著學(xué)校食堂滾滾而來(lái)呀,一匹匹“餓狼”沖著這“豐富”的食物撲過(guò)來(lái),場(chǎng)面甚為壯觀(guān)。不一會(huì)兒,便出現(xiàn)了一條“長(zhǎng)龍”。

  唉,我和好友他們決定等人少的時(shí)候再去吃飯,可足足等了半個(gè)多小時(shí),“長(zhǎng)龍”還未見(jiàn)的變短,沒(méi)辦法,只有再等等。好不容易打到了飯,還沒(méi)吃,廣播里就傳來(lái)了一個(gè)令人討厭的聲音:“請(qǐng)還在教室外面的同學(xué),馬上回到教室里午休”。我們聽(tīng)著這讓人無(wú)語(yǔ)的聲音,都巴不得現(xiàn)在把他給打一頓。當(dāng)務(wù)之急就是怎么解決我們手中的飯,經(jīng)過(guò)一番激烈的討論,我們統(tǒng)一了戰(zhàn)線(xiàn)——端回教室里吃。我無(wú)情的被當(dāng)作了“炮灰”——探路,我東張西望,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有“敵人”,于是乎,我們一行人拿著“戰(zhàn)利品”以迅雷不及掩耳盜的`速度沖回了我們的“根據(jù)地”——教室。經(jīng)過(guò)了一番驚心動(dòng)魄的過(guò)程之后,我終于吃到了那渴望已久的、來(lái)之不易的白米飯了!

  唉,如今這世道,混口飯吃還真不容易呀!

二年級(jí)作文300字 篇5

  我和我的同桌最近吵了一架,但是在我的勸說(shuō)下我們又和好如初了。

  那一天,我們?cè)诎l(fā)語(yǔ)文習(xí)題冊(cè)的時(shí)候,他看我的答案,我就跟他說(shuō):“你干嘛看我的答案?”他說(shuō):“我都沒(méi)有習(xí)題冊(cè)!”我憤怒地說(shuō):“就算是這樣,那你也不該看我的答案呀!”他大聲地說(shuō):“我看一下怎么啦?”我趕緊把習(xí)題冊(cè)合上,得意地說(shuō):“我看你怎么看我的習(xí)題冊(cè)?”他愛(ài)理不理地說(shuō):“不看就不看,有什么了不起的,我再也不跟你玩了!蔽乙膊皇救酰骸安煌婢筒煌妗!敝笪覀兙蜎](méi)有在一起玩耍了。

  后來(lái),我覺(jué)得很后悔,因?yàn)槲沂チ诉@么好的一個(gè)朋友。于是我去跟他說(shuō):“我們和好吧。同桌之間應(yīng)該互相幫助,而不是吵架!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好!”于是我們下課又開(kāi)始一起玩耍了。

  我和我的'同桌既有快樂(lè)的時(shí)候,也有吵架的時(shí)候。但是每一次吵架之后我們都能和好如初。

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