二年級作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　我現(xiàn)在的同桌是徐英杰同學(xué)，我非常喜歡和他在一起。

　　他性格溫和很有禮貌。很多次，他向我借鉛筆和橡皮的時候，輕輕地說：“李婧，請你借我一支鉛筆好嗎？我會還給你的�！泵慨�(dāng)他用完的時候會說：“謝謝�！比缓筝p輕地放在我的筆盒里。我可以隨手給他一支舊了的.短了的鉛筆，他都不挑剔，也不會讓我開口向他要回來。

　　他很幽默。下課了，我們經(jīng)常會玩僵尸卡片，他扮演的角色惟妙惟肖，手舞足蹈地把我都逗得哈哈大笑。大家都喜歡圍在我們課桌旁邊，開心的笑聲一陣又一陣。我從來沒有受傷和難過，和他在一起的課余時間很快樂。

　　他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，英語口語很好。當(dāng)我發(fā)音不準(zhǔn)的時候，總是向他請教，他耐心地教我，直到我會為止。有幾次他考得比我好，可是一點(diǎn)兒也沒在我面前炫耀。

　　我要學(xué)習(xí)他的好性格好教養(yǎng)，溫和地對待身邊的每一個人,愉快地相處。

二年級作文300字 篇2

　　“丁零——”，放學(xué)了，老師拿著課本走出了教室。我想起今天是我值日，就把自己的書本、文具快速地裝進(jìn)書包里，然后跑到黑板前，拿起黑板擦擦起來。

　　我一擦，調(diào)皮的粉塵滿天飛，好多都向我襲來。我趕緊屏住呼吸，不讓它們?nèi)肭治业纳眢w。我快速地?fù)]動小胳膊來回擦，沒多久，黑板上的字便一掃而光。字變成了粉塵到處流浪，有的'落在了我的頭、手、胳膊上，有的落在了黑板沿、踏板、地上，還有的落在了桌子和椅子上。

　　我想：這些粉塵對我們的身體多不好啊，我長大了要發(fā)明一種不用粉筆書寫的黑板，保護(hù)老師和小朋友們的健康。這種黑板用手指就可以書寫，字跡也可以用手指擦去……想著想著，我忍不住笑了。

　　評：

　　值日時小作者想到了什么？為什么會想到這些？文章交代得清楚、明白。重點(diǎn)寫擦黑板時的情景，使后文產(chǎn)生發(fā)明不用粉筆書寫的黑板的想法很自然、很合理。

　　不足：開篇入題慢，語言啰嗦。

二年級作文300字 篇3

　　在寒假里，我最快樂的一件事是，我回老家和奶奶一起做煎堆。

　　煎堆是我們客家人過年做的一種傳統(tǒng)美食。在臨近春節(jié)的時候，我和奶奶一起做煎堆。奶奶先搬來鐵桶做的爐子，點(diǎn)上火，架上木柴。然后把一口大鍋放在上面，倒上油，再把做煎堆的材料切成一條條，弄成一截截，又把每一截捏成圓形，放進(jìn)油鍋。我想：只捏成圓形太單調(diào)了點(diǎn)，我何不把它捏成各種各樣的形狀呢？

　　于是，我把做煎堆的材料捏成各種各樣的形狀：有愛心形、有菱形、有正方形然后小心翼翼地將它們放進(jìn)滾燙的'油鍋里，用筷子慢慢地翻動，使它們不會黏在一起，它們在油鍋里上下滾動，像在翻跟斗。等它們煎到金黃色時，再把它們撈起來，看得我垂涎三尺，媽媽看我很想吃，便讓我嘗了一個。�。∮窒阌痔鹩周�。真是太好吃了！我們大約用了三個小時左右，才把全部煎堆做完。

　　這天是我在寒假里最快樂的一天，既學(xué)會了做煎堆，又嘗到了自己的勞動成果。

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