二年級作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
一天晚上，丁丁睡著了，文具們卻從被丁丁弄得狼狽不堪的文具盒里跳了出來，準備開會。
鉛筆說：“丁丁把我美麗的花衣服一片一片地撕掉，把我折騰地遍體鱗傷�！�
橡皮說：“丁丁把我切成了一小塊一小塊的，從此以后我變得四分五裂了�！�
尺子說：“你們兩個還不算什么，我本來有20厘米長，可是現(xiàn)在卻只有5厘米了。”尺子說完就哇哇大哭起來。
這時，小刀說：“別哭別哭，我比你更慘，丁丁經(jīng)常把我的頭往堅硬的石頭上磨，原本尖銳的`頭變得一無是處�！�
鉛筆盒跳起來說：“要不我們一起逃走吧！我們不喜歡這樣的主人。”
“好”文具們異口同聲地說。
第二天早上，丁丁發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了，于是就問媽媽，媽媽說：“一定是你不愛惜它們，所以它們集體逃跑了�！�
丁丁慚愧地說：“我知道錯了，以后一定會好好愛護它們的。”
從此以后丁丁再也沒有破壞過文具了。
二年級作文 篇2
星期六，我們一家人一起去游泳。
我們換上泳衣，然后就去游泳了。只見爸爸做了一個準備潛水的動作，然后就跳進了游泳池。媽媽也不賴，只見媽媽伸了個懶腰，就不顧一切地跳進游泳池�，F(xiàn)在只剩我了，我的倆腿都不停發(fā)抖，嘴里還不停地說我要勇敢，我閉起雙眼，跳進游泳池了。不到三分鐘，就嗆了一口水。媽媽對我說：“你要自信一點，游泳時要專心，要調(diào)整好呼吸�！蔽尹c了點頭，又重新潛了一次，真的.成功了。爸爸媽媽給我豎起了大拇指。
二年級作文 篇3
天色灰蒙蒙的，要下雨了，我不喜歡這種討厭的天氣，因為不能出去玩。雨可不懂我的心，不一會兒就小雨點就淅淅瀝瀝的落下來了。
爸爸為了滿足我出去玩的愿望帶我去了美術館。美術館里有好多的畫，有的畫連綿起伏的大山，有的畫波濤洶涌的大河，還有的畫美麗的人像，多姿多彩美麗極了。其中最美的'當然是人像了，畫家手里的筆就像馬良神筆，把人畫活了，那些畫里的人眼睛炯炯有神，手上的皺紋就像是真的一樣，每次我看到人像時，都覺得他們好像在迫不及待的和我打招呼呢。每個畫家的筆鋒都不一樣，有的干凈整潔，有的清晰可見，還有的暗淡模糊，這都是不同畫家的畫風啊。而且每一幅精美的畫都有自己的含義，有的我能看懂，有的卻看的云里霧里。
在畫展中不止有畫，還有雕塑，每個雕塑也是雕刻的栩栩如生，像活的一樣，好像要走過來和我握一握手呢。
雖然今天是下雨天，但是看了這些美麗的畫，我還是覺得像陽光照耀在身上，溫暖舒服。
二年級作文 篇4
早上，我忽然被驚醒了。往外一看，原來是下春雨了，細細的春雨如銀絲般慢慢地下著，發(fā)出“沙沙”的'聲音。
我飛快地洗梳，吃完早飯，我?guī)弦话研悖鋈ド⒉�。我慢慢地走著，呼吸著新鮮的空氣。走著走著，我如同看到了一幅美麗的畫面：春雨是位姑娘，她滋潤著世間萬物，小草小花開心地吸收著水分；小樹在雨中快樂地搖著頭；小種子大口大口地喝水```````而春雨姑娘卻不見了。
回到家后，我還在回憶著剛才的畫面。
二年級作文 篇5
暑期里，我和媽媽一起讀了一本書叫《兔子坡》，這本書很有趣，讓我學會了很多知識。書中寫的小動物，他們都討論新人家要來的`事。后來新人家來了，他們又討論這家人是好是壞。
有一次，威利掉進井里是新人家救了它，所以小動物們都知道新人家是好人。又有一次，小喬奇被車撞傷了，又是這家人救了它，可小動物們都以為新人家要害它，所以小動物們又覺得新人家是壞人。直到后來，新人家給小動物們分食物，小動物才認可他們。
書中我最喜歡的小動物是小喬奇。因為小喬奇很聰明，樂于助人，所以我才喜歡它。
讀了這本書，讓我學會了要保護動物;愛護動物。動物也會幫助我們。只要大家互相關心，幫助，生活才會更加美好。
二年級作文 篇6
春天，柳樹跳起了舞蹈。小雪來到公園里吹泡泡了，她左手拿著泡泡水右手拿著管子，小雪先把管子放進泡泡水里輕輕地沾一沾，接著放在嘴巴前面，最后撅起小嘴一吹，泡泡像一只只蝴蝶一樣飛了出來。
吹出來的泡泡有黃的，有紅的，有白的，還有綠的`。形狀千奇百怪，有的像葫蘆娃，有的像葡萄，有的像葫蘆；還有的像冰糖葫蘆。泡泡在陽光下照射下變得五彩繽紛。
風一吹，泡泡飛起來了，有的落在河里跟小魚玩。有的落在草上跟小朋友們玩捉迷藏。有的落在秋千上蕩秋千。有的落在樹上啪的一聲炸了。小雪玩得真開心呢。