二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
早晨上學(xué)的時(shí)候，我和哥哥走在小路上，向遠(yuǎn)處望去。
��！山這么綠。山里的動(dòng)物一定很喜歡山里面的綠化世界。瞧，草叢中盛開(kāi)著芬芳撲鼻的花朵，花中的精靈蝴蝶和蜜蜂，在花蕊上采蜜，翩翩起舞。調(diào)皮的昆蟲(chóng)在花根下玩耍；樹(shù)上歡快的鳥(niǎo)兒在唱歌、勤勞的鳥(niǎo)兒在做巢、善良的`鳥(niǎo)媽媽在哄鳥(niǎo)寶寶；樹(shù)干上森林醫(yī)生“啄木鳥(niǎo)”正在給生病的樹(shù)檢查、捉蟲(chóng)，忙的不亦樂(lè)乎。小河旁，婦女們一邊聊天一邊洗衣服，笑聲不斷。小孩們有的相互撩水，在玩“打水戰(zhàn)”、捉泥鰍……
晚上放學(xué)的時(shí)候，一切消失了。只看見(jiàn)小學(xué)生偶爾在拍水花，在夕陽(yáng)的照耀下，河面上出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)“燈火”。
這就是我們走在上下學(xué)的小路上，給我們?cè)鎏砜鞓?lè)的小路。
二年級(jí)作文 篇2
啊，樹(shù)，
您是人類(lèi)的良師，
也是人類(lèi)的益友。
您積極向上的品德，
無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，
永遠(yuǎn)活在人類(lèi)的心中。
啊，樹(shù)，
無(wú)論是肥沃的土壤，
還是貧瘠的.山地，
無(wú)論是烈日暴曬，
還是風(fēng)吹雨打，
您都頑強(qiáng)生長(zhǎng)，積極向上，
長(zhǎng)成參天大樹(shù)，
長(zhǎng)成茂密森林，
成為百鳥(niǎo)庭院，萬(wàn)獸樂(lè)園。
是您讓生態(tài)平衡，
是您護(hù)水保土。
空氣因您而清新，
世界因您而美麗，
是您
讓人類(lèi)心情舒暢，眼睛明亮。
啊，樹(shù)，
人類(lèi)
建房、造橋、鋪路、制紙……
人類(lèi)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
都需要您。
您寧愿忍辱負(fù)重，千刀萬(wàn)剮，
乃至粉身碎骨，在所不辭。
啊，樹(shù)，
�？煽�，石可爛，
唯有您——樹(shù)
積極向上的品德，
無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，
可與
日月同輝，與山水共存。
二年級(jí)作文 篇3
一天，下課了。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，小華看見(jiàn)一根水管，是園丁叔叔剛才沒(méi)來(lái)得及收回去的水，就大聲叫：“同學(xué)們，我有個(gè)好好玩的游戲�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“有什么好玩的'游戲？”小華說(shuō)：“等一會(huì)兒，你就知道了�！毙∪A拿起水管子，往小明身上澆，小明頭上、身上、褲子上都濕了。
小華看見(jiàn)小明像變成了一只落湯雞，小華說(shuō)：“這個(gè)游戲也太好玩了！”小華在草地上笑得直拍手，笑得肚子都疼了。大家來(lái)了，說(shuō)：“小華你這樣太浪費(fèi)水了�！毙∪A聽(tīng)了，臉都紅了，大家都很生氣。小明很生氣，小鳥(niǎo)也很生氣，同學(xué)們的頭上都是火，小鳥(niǎo)頭上也有火，小明頭上更有火。
二年級(jí)作文 篇4
周末我常常跟著爸爸媽媽去爬廬山的好漢坡，慢慢地我發(fā)現(xiàn)了廬山四季的變化與美麗。
我發(fā)覺(jué)我逐漸愛(ài)上了它。
春天，廬山如同小姑娘，充滿朝氣，從蒙蒙細(xì)雨中走來(lái)，穿著件嫩綠的裙子，點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，帶著輕淡的香味兒！我看見(jiàn)草兒和大樹(shù)長(zhǎng)出了新芽?jī)�，雨后�?筍姑娘也鉆出了泥土。感覺(jué)自己的身體也舒展開(kāi)來(lái)，邁著輕快的腳步，呼吸著清新的空氣，牽著她的手一起歡笑。
夏天，她在炎炎夏日里，給我?guī)?lái)清涼，聽(tīng)著樹(shù)上蟬的喧鬧也不覺(jué)得煩躁，我把腳丫放進(jìn)溪水，一切都變得如此美好！她如同給我扇著涼風(fēng)的媽媽?zhuān)惆橹�，我真舍不得離開(kāi)她的懷抱啊！
秋天，她換上了彩色的大衣，紅的、黃的、綠的葉子間還有果實(shí)。哇！我和小伙伴們都?xì)g呼起來(lái)！我們發(fā)現(xiàn)了板栗，有大的，有小的，還揀到些刺球兒，里面裹著板栗。收集起來(lái)回家煮著吃，可香了！
冬天，廬山戴上了一頂雪白的大帽子，我與好友牛牛一起爬到可以看到雪的地方，開(kāi)心地抓起白雪玩起來(lái)。我們的歡笑聲充滿著周?chē)谋┦澜纾?/p>
你帶給我們豐富多彩的四季。我想說(shuō)：我愛(ài)你——廬山！
二年級(jí)作文 篇5
吊蘭并非什么名貴的花，也不是什么特別漂亮的花。她沒(méi)有牽�；菢用利惖纳碜�，沒(méi)有郁金香那漂亮的裙擺；沒(méi)有牡丹那樣迷人的氣質(zhì)，沒(méi)有君子蘭那樣挺拔的身材。她個(gè)子小小的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，只是一盆綠色的葉叢，能做的，只有為人們凈化空氣。
雖說(shuō)她作出的貢獻(xiàn)也不小——新裝修的房子，先讓她光顧；甲醛潛伏的書(shū)房，她要呆在里面；嬰兒的臥房，需要她的守衛(wèi)。有了她，晚上，人們才能睡的更香。但是，她的功勞，從來(lái)沒(méi)有人表?yè)P(yáng)——客人來(lái)家，看見(jiàn)客廳里的牡丹、杜鵑、蝴蝶蘭、君子蘭各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，會(huì)贊口不絕。但是，吊蘭，只能不起眼地站在一邊。
她從不為自己立了多大的功而驕傲自滿，也不會(huì)因自己卑微的身份而自卑。她也會(huì)綻放自己的花朵，但卻只是偶爾開(kāi)出一串小小的白色花朵。她不需要用花朵來(lái)裝扮自己，只是在人們需要時(shí)挺身而出，一輩子做著本職工作，默默地奉獻(xiàn)，然后默默地消失。她從不會(huì)把自己的欲望依附在別人身上。夜來(lái)香因?yàn)槌商烀τ诖虬�，只得占用人們的氧氣，再漂亮，又有什么用？吊蘭那小小的花朵，雖既無(wú)嬌艷的色彩，也無(wú)撲鼻的'芳香，但那是骨氣， 那是堅(jiān)毅，比那些名貴的花好看上千倍。
每當(dāng)看到寒風(fēng)中清潔工人在撿垃圾，工地上的工人們把一塊一塊磚摞起來(lái)，以及那些快餐店中的服務(wù)員，我便想到了吊蘭。他們不是什么名人、偉人，好比一幢大樓的地基，雖沒(méi)有耀眼的光芒，但如果沒(méi)有了地基，大樓就將倒塌。他們也是，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，又默默無(wú)聞地消失，不留痕跡，沒(méi)有人知道他們的名字。他們，是最可敬的！
吊蘭的品質(zhì)和骨氣，值得我們深深地敬佩。
二年級(jí)作文 篇6
一天，我和哥哥一同去觀看南極科普展。
一到展廳，我們發(fā)現(xiàn)展覽分為“企鵝展示”、“南極的自然”、“南極洲的發(fā)現(xiàn)”和“探索”等八大板塊。我迫不及待地直奔“企鵝展示”區(qū)。只見(jiàn)一只只毛茸茸、胖乎乎的企鵝住在一個(gè)覆蓋著冰雪的巨大玻璃房子里。它們有的在悠閑地散步，就像身穿禮服的小紳士；有的忙著用自己扁平的'嘴梳理同伴身上厚厚的羽毛；還有的“交頭接耳”，像是在說(shuō)悄悄話……難道它們不怕冷嗎？我好奇地問(wèn)講解員阿姨。她解釋到：“企鵝的故鄉(xiāng)在南極，它們?cè)缫堰m應(yīng)在冰天雪地的環(huán)境中生活�！笨粗@一只只憨態(tài)可掬的企鵝，我情不自禁地用手指在房子的玻璃上畫(huà)著圈圈。一只好奇的小企鵝一搖一晃地走到我跟前兒，它的頭隨我的手勢(shì)來(lái)回轉(zhuǎn)圈，我快它也快，我慢它也慢，那滑稽可愛(ài)的動(dòng)作把觀眾逗得哈哈大笑。
南極科普展真是太有趣了，我們好像也走進(jìn)了那遙遠(yuǎn)而神秘的冰雪世界。
二年級(jí)作文 篇7
壹天晚上，灰藍(lán)色得天空上掛著許多閃閃發(fā)亮得星星，遠(yuǎn)處得山坡上斜斜地栽著幾棵樹(shù)苗。小浣熊出來(lái)散步。不巧，小壁虎貝貝從草叢里竄出來(lái)。這可把小浣熊?chē)樍艘继屑?xì)壹看。只見(jiàn)壹把明晃晃得大刀，嚇得轉(zhuǎn)身就跑。小壁虎貝貝不知小浣熊為什么看到它就沒(méi)命地逃跑，小壁虎貝貝壹邊追小浣熊壹邊叫道：“小浣熊，小浣熊，別跑啊，是我�。 毙′叫芸匆�(jiàn)背后有人追它，跑得更快了。不知怎么得，小浣熊被壹?jí)K石頭拌了壹交。小壁虎貝貝終于追上了小浣熊，說(shuō)道：“你怎么了，連我都不認(rèn)識(shí)了。我是小壁虎貝貝啊！”小浣熊定睛壹看，真得是小壁虎貝貝。于是，他們友好了，小壁虎貝貝請(qǐng)小浣熊到它家里去做客。小浣熊高興地答應(yīng)了。
啊，小壁虎貝貝得家真漂亮啊！蘭色得帶波浪底紋得墻壁，白色油漆得桌子，嫩黃色得家具，墻上還掛著小壁虎貝貝酷酷得藝術(shù)照。它端來(lái)自己喜歡吃得糕點(diǎn)給小浣熊吃，小浣熊說(shuō)，真謝謝你啊。小壁虎貝貝說(shuō)：“不用謝，我們是永遠(yuǎn)得好朋友�！�
二年級(jí)作文 篇8
今天上午，爺爺帶我去永寧公園看去，我們坐在草坪上看云。
我抬起頭看，云好像一匹精神飽滿的竣馬在自由地奔跑，后面還有一匹竣馬一下子就追了上去，你追我趕像在跑步比賽。
過(guò)了一會(huì)，一片大烏云飄過(guò)來(lái)像只黑黑的'老烏龜在慢慢地爬著。
又過(guò)了一會(huì)兒，一朵大灰云飄過(guò)來(lái)，像一只又大又灰的鯨魚(yú)在天空游著，我想鯨魚(yú)不是在海里生活嗎，現(xiàn)在怎么到天空來(lái)了，真是太奇妙了。
云真是千變?nèi)f化，無(wú)奇不有，我以后還會(huì)再來(lái)看云的。
二年級(jí)作文 篇9
夏天，我們看見(jiàn)鵝媽媽帶著小鵝出去散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，一只只鵝就像一個(gè)個(gè)在綠毯似的草坪上滾動(dòng)的雪球。
它們一搖一擺的走進(jìn)池塘，脖子一下子伸進(jìn)了水里，又一下子伸了出來(lái)。我們看見(jiàn)它們那肥大的翅膀拍打著湖面，池塘里荷花像一邊給它們拍著手，一邊對(duì)它們微笑，躲在荷花下的小魚(yú)看見(jiàn)鵝向它游來(lái)就急忙跑開(kāi)了。一只只鮮紅的.腳掌在水里拍打著。它們又再一次把它們那細(xì)長(zhǎng)的脖子伸下水，起來(lái)時(shí)一顆顆晶瑩的水珠從它們雪白的羽毛上滾落下來(lái)，陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。
前方傳來(lái)了一聲又一聲“鵝鵝鵝”，哦！原來(lái)是鵝在叫。我們被歌聲迷住了，眼前一片模糊，我仿佛看見(jiàn)一朵朵雪白的蓮花在水里飄動(dòng)著，我發(fā)現(xiàn)了每一朵蓮花上都有一顆黑色的寶石。我揉了揉眼睛確定自己沒(méi)在做夢(mèng)。睜大眼睛仔細(xì)望去，明白了我剛才說(shuō)的飄動(dòng)的“蓮花”。原來(lái)就是鵝，黑寶石就是鵝那亮閃閃的眼睛。
隨著光線慢慢變化，天上的太陽(yáng)沒(méi)了，我們也往家的方向走去，鵝也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，鵝在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了自己在早晨的快樂(lè)時(shí)光！