小學(xué)二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
8月8日早上，我們乘了2小時(shí)的大巴車，抵達(dá)了浙江大學(xué)。
開營儀式后，我們來到了浙江大學(xué)紫金港校區(qū)，參觀了科技館和院士長廊。在科技館發(fā)現(xiàn)浙大學(xué)生有很多了不起的作品，比如：無人機(jī)、機(jī)器人大賽、微公交、植物工廠等。所有優(yōu)秀作品中，我最喜歡機(jī)器人足球賽了，它們俏皮可愛、表演幽默生動(dòng)，還得了全國機(jī)
器人大賽的第一名！
回宿舍休息過后，我們進(jìn)行草地互動(dòng)游戲，玩了盲人摸象和丟手絹，我們的笑聲在浙大的這片草地上久久回蕩……今天我們玩得真開心，又很興奮，真希望這一天慢點(diǎn)過。
第二天早上，我們?cè)谡愦罄闲ｉL紀(jì)念碑前宣誓：學(xué)習(xí)是我的天職，目標(biāo)是我的方向。自信創(chuàng)造奇跡，拼搏成就理想！我一定要考取浙江大學(xué)。后來我們進(jìn)行了校園尋寶，雖然天空下著淅瀝的小雨，但絲毫阻擋不了我們前進(jìn)的.腳步！
在浙江大學(xué)的兩天夏令營里，讓我學(xué)到了知識(shí)，結(jié)交了幾位好朋友，我還學(xué)會(huì)了自己管理零花錢，培養(yǎng)了我生活自理的能力。明年的夏令營我還要參加！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
有時(shí)候，覺得自己的心情就像一杯咖啡，一份感覺，或甜或苦。
失落時(shí)，自己的氣味在消逝，孤獨(dú)擠了進(jìn)來，這時(shí)候的感慨和懷念，都成了一個(gè)人的演唱會(huì)，寂寞碰出了華麗的聲響。
……
冬日，在這個(gè)擁有一杯紅茶的寒冷夜晚，風(fēng)兒用它那纖細(xì)的手微微搖動(dòng)著夜空。
……
于是對(duì)自己說，什么都不要想，那才是幸福的。
對(duì)，很多時(shí)候，空白才是美麗的。
可是當(dāng)手指玻璃杯上劃過的時(shí)候，心里卻只有落寞和冰冷，無藥可救……
順指間劃落的鋒利，光彩照人，卻令人痛的眩暈。
……
只好怔怔地坐在窗口，等待，等待那些屬于或者不屬于自己的時(shí)光快些流轉(zhuǎn)。
許久過后。
未知流轉(zhuǎn)。
香氣流轉(zhuǎn)。
時(shí)間流轉(zhuǎn)。
心情，卻依然……
冷風(fēng)依然凜冽吹拂著，不安的'躁動(dòng)的心思，一縷縷溫暖卻在手心，慢慢的發(fā)芽，期待，與你一起的故事，在寒風(fēng)之舞里，讓我們彼此，看到了雙眼里的春意。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
5歲的弟弟長得像根豆芽菜似的。
他每天都要誰到太陽曬屁股，才慢悠悠的起床。起床后，他的“奴婢”——媽媽，便伺候他穿衣；穿鞋；洗臉。然后，一口一口的喂他早餐，動(dòng)作是那樣的謹(jǐn)慎，好像稍不小心就會(huì)出什么大錯(cuò)似的'。有時(shí)媽媽端著碗跟在弟弟后面，喂一口跑一圈，嘴里還不停的說：“我的寶貝，乖，吃一口，媽媽給你買巧克力�！钡艿苁怯殖杂痔挚抻拄[，媽媽是又哄又叫又急又笑。比馬戲團(tuán)還艱辛。
有一天，我剛想坐下做作業(yè)，沒料到“撲通”一聲，跌了個(gè)四腳朝天。 我趕忙爬起來，扭頭一看，弟弟……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在清晨，桃花醒了，多么像一個(gè)從睡夢(mèng)中蘇醒的孩子�。∧憧茨嵌浜γ匀�，像羞紅了臉龐的小姑娘；再看那朵，潔白如玉，多么嬌艷；看那朵，粉紅粉紅的，勾起了我粉紅色美好的回憶……
到了中午，桃花精神充沛，開得特別好：白如雪，粉如霞，爭奇斗艷，美不勝收，多多都那么有精神，多么美��！桃花的美把大地裝扮的花枝招展，像個(gè)要去參加舞會(huì)的姑娘。
晚上，桃花的顏色變淡了，但聞起來還是那么香，想起來還是那么嫵媚多姿，啊，一陣涼爽的清風(fēng)吹來，桃花輕輕地跳著歡快的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞，多么迷人……
每當(dāng)我回想起美麗的桃花，我好像就看見桃花正對(duì)我微笑，就會(huì)感到桃花用自己柔軟的花瓣撫摸我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋，讓我感覺特別舒服。
我喜愛桃花不僅喜愛它的美，我更喜愛桃花的樸素、平凡、默默無聞。在很多人的心目中，富貴的牡丹、高貴的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的.，最迷人的，可是，我覺得它們都有一個(gè)不好的特點(diǎn)，那就是各個(gè)驕傲，一點(diǎn)都不謙虛，可桃花不是這樣，它不驕傲，總是默默的把自己的香氣送給大自然，雖然它在百花中可能并不出色，可能沒有人喜歡它，但桃花從來不生氣，不埋怨，所以，桃花在我心目中，永遠(yuǎn)最美，最嬌艷。
啊，桃花我喜愛你，喜愛你的美，更喜愛你的平凡、樸素、默默無聞！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
未來讓人期待，未來的動(dòng)物也一定不一樣。
到了22世紀(jì)，這里的青蛙成了倆類；第一類是，這些青蛙在夜晚都會(huì)發(fā)光，它們聚在一起，為夜行的人們照亮，因此大家都不會(huì)去抓小青蛙，可青蛙為什么會(huì)發(fā)光呢，原來是科學(xué)家把螢火蟲的發(fā)光基因轉(zhuǎn)移到了青蛙身上。
青蛙還有一類是：能把對(duì)人類有害的毒煙或氣體吸進(jìn)體內(nèi)，經(jīng)過一分鐘的'處理，便吐出了氧氣，它還有一種功能就是在有大霧的時(shí)候它會(huì)把霧吸進(jìn)去然后吐出純凈水，未來的礦泉水都是它生產(chǎn)出來呢！
好期待未來的一切，我長大了一定要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
眼淚，這兩個(gè)字眼對(duì)于我們來說是那么的熟悉，因?yàn)樵谖覀兂錾臅r(shí)刻，是眼淚陪伴著我們來到這個(gè)世界的，可是，誰又會(huì)想到，就在我們這個(gè)年齡段——3年級(jí)，卻依然有眼淚藏在肚子里呢？
就拿今天這件事情來說吧，由于下午我們學(xué)校要大掃除，但是老師卻只要求1、2、3、4組大掃除，讓我們5、6、7、8組做作業(yè)，可誰都知道，被同學(xué)們稱為“數(shù)學(xué)專家”的梁志強(qiáng)同時(shí)也是個(gè)調(diào)皮蛋，他見老師在拖地，便悄悄的把頭轉(zhuǎn)向后面，和差生傅辛亥說起話來，這時(shí)候，外號(hào)“猴子”的侯湘瑩可不依了，她嫌他們說話聲音太吵，便勸他們不要說話，誰知梁志強(qiáng)不但不聽，還罵侯湘瑩為“八卦婆”誰都知道侯湘瑩是個(gè)眼淚裝滿肚子的女孩，她聽了這種侮辱以后，“哇”的一聲哭了起來，而且越哭越大聲，我們只好左勸勸，右勸勸，可她還是哭了一個(gè)小時(shí)那么久才罷休。
再說說昨天那一件事吧，這件事情的主角不是候湘瑩，正是我自己，是這樣的，由于我前天沒有回來，所以昨天上音樂課的時(shí)候，我打開書一看，嘿，別人都寫了音了，只有我的書上面潔白潔白的.，再加上差生黃振鋒說我沒做作業(yè)，你想想，一個(gè)正班長怎么能受這樣的委屈，于是我便不顧面子的“哇”的也哭了出來，說實(shí)在的，我平�？刹辉趺纯�，如果你叫我哭一哭，那可是連門都沒有，現(xiàn)在，我可真是在現(xiàn)自己的“丑”了，不過還好，我只哭了幾分鐘。
眼淚呀眼淚，盡管是你陪伴著我們來到這個(gè)美麗的世界上的，但也是你讓我們丟了丑的，讓我們丟了臉面。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
花朵感恩雨露，因?yàn)槁端o了它滋潤;小草感恩陽光，因?yàn)殛柟饨o了它們溫暖;我們感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們生命和愛;我們感恩老師，因?yàn)槔蠋熃o我們傳授了知識(shí)。感恩使這個(gè)世界變得更加和諧美好。
記得有一次，我有一門功課只考了70多分，爸爸很不高興，臉色很難看，而媽媽卻一如既往地鼓勵(lì)我：“上課注意聽講，不做小動(dòng)作，下次考一個(gè)令自己和別人出乎意料的分?jǐn)?shù)。”下面就該爸爸“出場了”，他上來就用嚴(yán)厲的口氣對(duì)我說：“這次考這么少，上課肯定沒有專心聽講，做題不細(xì)心，再犯這樣的錯(cuò)誤的話，就給我加做100道題”。我把門狠狠一關(guān)，把自己關(guān)在房間里，覺得很委屈。爸爸太過分了，我以后再也不理他了。過了一會(huì)兒，爸爸在外面敲門，說：“女兒，你的試卷我看了，你以后多細(xì)心點(diǎn)就可以了。”我這才開開門，給爸爸一個(gè)擁抱。
全天下的.父母都是很愛自己的孩子的，只是愛的方式不一樣而已，我們都要學(xué)會(huì)感恩。