【推薦】實(shí)用的二年級(jí)堆雪人作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)堆雪人作文4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)堆雪人作文 篇1
今天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，地上白了，屋頂上也白了，好一個(gè)美麗的白雪世界。這難得一見的白雪讓我感到異常興奮，我迫不及待地對(duì)媽媽說：“媽媽，我要出去堆雪人！”媽媽一開始不同意，怕我會(huì)把鞋子弄濕，但在我的強(qiáng)烈要求下，也只好同意了，但有個(gè)要求，那就是要她陪我一起玩。
我像一匹脫僵的野馬一樣，快速地沖進(jìn)了白雪世界，我和媽媽，還有一位阿姨開始了打雪仗，玩得很開心，爸爸和幾位叔叔看到大家開心的樣子也熬不住了，一起加入大家打雪仗的隊(duì)伍。后來，媽媽提議要堆一個(gè)雪人，說干就干，爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來，不一會(huì)兒就滾了一個(gè)大大的雪球，把它作為是雪人的'身子，然后又滾了一個(gè)稍微小一點(diǎn)雪球作為雪人的頭，爸爸還給雪人做了一個(gè)帽子呢，媽媽、阿姨和我也一起幫忙，大家找來了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆，分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨還把自己的圍巾解下披在雪人的脖子上，經(jīng)過大家大家的一番努力，一個(gè)大雪人終于完成了，大約有一米八高，這是我見過的最漂亮的雪人。
雪，真謝謝您，是您給我?guī)砹诉@么多的快樂！
二年級(jí)堆雪人作文 篇2
冬天到了，小紅望窗外一看，窗外下起了大雪。小紅就往門外跑，她跑進(jìn)小麗的家，她跟小麗說：我們?nèi)ザ蜒┤税�。小麗說：好啊！小紅和小麗到了外面，小麗說：我們?cè)俳幸蝗税�。小紅說：好啊。小紅和小麗來到了小明的家。小紅敲了敲小明家的`門，小明打開門一看，原來是小紅和小麗呀。小麗說：我們?nèi)ザ蜒┤税�。小明說：我也正好想找你們?nèi)ネ娑蜒┤四�！小紅說：那我們?nèi)ネ娑蜒┤税伞Ｋ麄兊搅送饷婢烷_始實(shí)行堆雪人了。
小紅對(duì)小麗說：你去滾一個(gè)雪球。小麗就去了，小麗到了不遠(yuǎn)處就開始滾起雪球了。小麗把雪球滾到他們堆雪人的地方，小麗發(fā)現(xiàn)小紅和小明已經(jīng)把雪人的身體堆好了，小紅把小麗滾回來的雪球放到身體上。小明跑回家拿了一個(gè)胡蘿卜跑回來，小紅和小麗奇怪的問：你干嘛拿胡蘿卜呀？小明說：我拿胡蘿卜是當(dāng)雪人的鼻子。小紅又說：可是眼睛用什么來當(dāng)呢？小麗說：我們用石子兒。小紅說：好啊。小明往腳下一看，有兩顆石子兒，小明把那兩顆石子兒撿起來，裝到雪人的臉上，小明又跑回家，小明拿了下臉盆，隨便拿了一把掃把，拿來了，小明把臉盆放到雪人的頭上，小明又把掃帚插到雪人的身體里。小紅和小麗還有小明都覺得很好看。她們圍著雪人又唱又跳，真高興啊！
二年級(jí)堆雪人作文 篇3
下雪啦！這是我在20xx年遇到的第一場(chǎng)雪。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑向大地，不一會(huì)兒，地上鋪了雪毯，小樹穿上了銀裝，屋頂戴上了白帽子。我興奮極了，迫不及待地沖到屋外去玩雪�？墒菋寢尲泵∥艺f：“我們等爸爸回來，再去堆雪人�！�
不一會(huì)兒，爸爸就回來了。爸爸知道我想玩雪，就說：“吃完飯，我們一起去堆雪人�！蔽腋吲d極了，對(duì)爸爸說：“爸爸真好！”然后我就狼吞虎咽般地把飯吃完了，我見爸爸還沒有吃完飯，就不停地催促爸爸：“快點(diǎn)吃，快點(diǎn)吃……”終于爸爸也吃完飯了，我急忙拉著爸爸的手往外走去。爸爸無(wú)奈地跟著我走出了屋子。
我和爸爸把雪慢慢地堆在一起，做成了兩個(gè)雪球。雪球一個(gè)大、一個(gè)小，大的當(dāng)身子，小的當(dāng)頭。我還用紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用乒乓球當(dāng)他的眼睛，用小水桶當(dāng)帽子。不一會(huì)兒，我們就把一個(gè)白白的.雪人堆好了�？次覀兊难┤耸遣皇呛芷�？
今天，我很開心。不僅因?yàn)槲叶蚜藗�(gè)大雪人，更因?yàn)榘职峙阄乙惶臁?/p>
二年級(jí)堆雪人作文 篇4
一個(gè)冰天雪地的早晨，小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕?/p>
空中飄著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來，漸漸地，小雪花變大了，也變厚了，密密麻麻的。雪終于停了，茫茫的四野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝，好像是童話里的冰雪世界。
小朋友們穿上大衣，戴上帽子，歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的，像紫芽姜一般的`小手，拿起鏟子，開始把雪鏟到一起，經(jīng)過無(wú)數(shù)次的拍打和用細(xì)雪填補(bǔ)裂縫，小雪人的身體終于做好了。接著，孩子們又滾了一個(gè)大雪球做雪人的腦袋，用煤球給他做眼睛，用胡蘿卜做小雪人的鼻子，又拿紙剪成嘴巴的樣子，涂上鮮艷的紅色，貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾和一頂俏皮的帽子，又給小雪人裝備了掃帚作武器，以防小鳥來欺負(fù)他。
就這樣，雪白的世界出現(xiàn)了一個(gè)頑皮的小雪人，孩子們圍著小雪人，對(duì)他拍手，點(diǎn)頭，和他嬉戲，為他喝彩，歡迎小雪人成為他們的新朋友。