實(shí)用的二年級發(fā)現(xiàn)春天作文3篇【集合】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級發(fā)現(xiàn)春天作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級發(fā)現(xiàn)春天作文 篇1

　　天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚、鳥等各種造型的風(fēng)箏，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近；時(shí)而升騰直上，時(shí)而掉頭往下，就像要掉落下來似的，引得拉著風(fēng)箏線的人們一會(huì)松弛一會(huì)緊張。

　　冬雪交加的冬天終于過去了，大地出現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃的景象，迷人的春天來了！

　　我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起到公園玩。風(fēng)柔柔地吹，仿佛是媽媽在給我按摩，舒服極了；枝葉悠悠的擺，柳樹長出綠色的'頭發(fā)在空中飛舞著；公園里鮮艷的花朵五顏六色、色彩斑斕。

　　爛漫的春花，可愛的小鳥，每時(shí)每刻都在透露著春的消息！

　　開曠的空地上，許多小朋友和他們的爸爸、媽媽在春風(fēng)里放風(fēng)箏。天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚、鳥等各種造型的風(fēng)箏，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近；時(shí)而升騰直上，時(shí)而掉頭往下，就像要掉落下來似的，引得拉著風(fēng)箏線的人們一會(huì)松弛一會(huì)緊張。我看的入了迷，我叫媽媽也給我買一個(gè)，可我還沒學(xué)到要領(lǐng)，風(fēng)箏還是放不起來，萬事開頭難，以后還要好好學(xué)才行，就像春天里的萬物，還需要陽光的照射和雨水的滋潤才能茁壯成長。

二年級發(fā)現(xiàn)春天作文 篇2

　　春天邁著她那輕輕的腳步走來了，柳樹搖著她那綠色的長辮子，隨風(fēng)舞動(dòng)。小燕子嘰嘰喳喳的頭頂唱著歌，好像她就是春天的歌手在盡展自己美麗的歌喉，又像是在迎接著這無比美好的春天!

　　春天的天氣漸漸暖和了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白白的云，小河里的冰融化了，公園里的大人、小孩都漸漸增多了，有人在公園里玩，有人在公園遛狗。春姑娘好像在和人們竊竊私語呢。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　早開的.野花一朵兩朵，那在競相開放。我想那也許就是春天的眼睛吧。黃色的迎春花作為春的使者，召喚著春的到來。白色的玉蘭花這時(shí)也在枝頭迎風(fēng)挺立著，儼然一副亭亭玉立的樣子，很惹人喜愛。小草從地下鉆出了嫩嫩的頭，探出了自己的小腦袋。

　　春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)啊!

二年級發(fā)現(xiàn)春天作文 篇3

　　陽光溫暖地照射著大地，一陣微風(fēng)輕輕地吹過，冬天早已過去，是春姑娘來了。她施展了魔法，給大地?fù)Q上了一片新裝。看！草兒青青的綠了，滿山遍野的花兒也開了，樹木在人們的'不知不覺中也偷偷地吐出了嫩芽，柳樹也抽出了長長而嫩綠的枝條，街上的人們也早有人脫下了棉襖，解凍了的小溪丁丁咚咚地流淌著。

　　春天是活潑和快樂的象征，幾個(gè)小伙伴圍在街道上、廣場上，他們玩起了捉迷藏、老鷹抓小雞、一二三定等。鳥兒也“喳喳”地叫個(gè)不停，有愛滿天飛舞的麻雀、有愛獨(dú)來獨(dú)往的喜鵲、有愛枝頭亂叫的杜鵑等……

　　我和媽媽一時(shí)被這熱鬧的景物給感染了，拿出風(fēng)箏來到文化城放起了風(fēng)箏，一時(shí)之間，廣場像風(fēng)箏展覽似的到處都成了風(fēng)箏的海洋，有蝴蝶、有老鷹、有鴿子、有蜻蜓等，還有人們的歡笑鬧語這聲。