小學(xué)二年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
春光明媚，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織我們?nèi)ピ讫埡河巍?/p>
盼望著，盼望著，這一天終于到了。下車后，你猜我第一眼看到的什么？哦！我看到了一片綠油油的草地，小草們有的鉆出了腦袋，有的已經(jīng)長高了個子，我禁不住坐了上去。這時，同學(xué)們有的在追逐著，有的向藍(lán)天亮開了嗓子，有的在逮螞蚱。
我來的`小河邊，湖面靜得像一面碩大的銀鏡，一群群魚兒在湖里游來游去。我扔了些面包屑，它們爭相搶起了。飽餐過后，它們時不時吐一些泡泡，有時還露出頭來。起風(fēng)了，湖面上波光粼粼，陽光灑在湖面上，像一條條銀魚在游動。
我來到樹林邊，柳樹真在梳理自己長長的頭發(fā)，微風(fēng)吹來，它忙著梳妝打扮起來。各種花你不讓我我不讓你，爭奇斗艷，可忙壞了小蜜蜂，它們嗡嗡的鬧著。
小學(xué)二年級作文 篇2
春天來了，春雨淅淅瀝瀝地從天空中飄灑下來，它細(xì)得像針，它輕得像絲線，它滋潤著大地上的萬物。
春雨綿綿地下著，它落到了草地里，小草從泥土里鉆出了地面。春雨落到了桃樹上，長出了粉紅的花苞。它又落到了楊柳樹上，柳枝上長出了細(xì)細(xì)的嫩葉。
春雨，為我們的.大地帶來了無限的生機(jī)。
小學(xué)二年級作文 篇3
在軒軒姐姐家時，我們倆還有一次炒菜的經(jīng)歷呢！
那是我們晚上玩兒電腦時，我倆有點(diǎn)餓，家里又沒大人，我們就自已去炒菜，看了看冰箱，沒什么吃的，不過有兩個土豆，我們就決定炒一盤土豆片。
炒土豆片，當(dāng)然不能光放土豆，我們又找來了油、蔥這些佐料。我們先切好土豆和蔥，然后把油倒進(jìn)鍋里，開了火。然后慢慢地放進(jìn)了土豆片，又倒了少許水，稍微等了一下，放進(jìn)了蔥，過程中還不忘了用鍋鏟翻一翻，防止燒焦，但還是焦了一點(diǎn)。
炒了一會兒，姐姐嘗了嘗，已經(jīng)熟啦！姐姐關(guān)掉火，拿了兩個碗，盛了兩碗，鍋里還有，就平分了。我嘗了嘗，嗯！味道還不錯！“味道怎么樣？”姐姐問我�！罢婧贸�！”
雖然這是我倆第一次炒菜，但嘗到那可口的'味道，一種自豪感從心底油然而生！
小學(xué)二年級作文 篇4
大人們都說螞蟻力量大，許多螞蟻能搬起一顆糖，我想做一次實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。
下午放學(xué)后，我來到許多花草的花壇里，因?yàn)槲抑牢浵佉话闵钤谠S多花草的地方。我口袋里有一顆糖，我把糖放在花壇旁的瓷板上。有三只螞蟻爬了出來，它們想盡了所有的'辦法，用盡了所有的力氣，還是搬不起來，只好回去請求支援。它們派了許多螞蟻去搬糖，突然，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們把糖移動了五毫米，“螞蟻搬糖了！”我大叫一聲，我的實(shí)驗(yàn)成功了，我高興地回到家，告訴媽媽，媽媽說我是一個善于探索的好孩子。
在這個實(shí)驗(yàn)里我體會到，一個人的力量不大，但許多人的力量加起來就非常的大。俗話說“人多力量大”。大概就是這個意思。
小學(xué)二年級作文 篇5
我家有一只小貓，我可喜歡它了。
小黑貓的腦袋圓圓的，在圓圓的腦袋上長著一對橢圓形的耳朵，臉上嵌著一雙似夜明珠閃閃發(fā)亮的小眼睛，還有一個嗅覺很靈敏的鼻子。一張小嘴兩邊長著長短不一的胡須，全身的.毛像用油擦過一樣，非常光滑，顯得格外漂亮。
聽媽媽講，貓的腳上長著五根尖爪子，腳底還有一塊厚厚的墊，走起路來靜悄悄的，我開始不相信，后來經(jīng)過一段時間仔細(xì)觀察，才相信媽媽說的話是真的。
一天凌晨，我被一陣吱吱的聲音驚醒了，我往地下一看，看見小黑貓趴在地面上，一動也不動，眼睛盯著一個地方，原來它要抓老鼠了。只見它慢慢地向前走了幾步，然后猛地?fù)淞松先ィ扔米ψ影醋±鲜蟮纳碜�，再用嘴把老鼠的脖子咬住，然后放掉，再按住，這樣反復(fù)多次，直到折騰得老鼠奄奄一息才拖著老鼠走了。
我喜歡這只像“黑貓警長”一樣勇敢的小黑貓。