二年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
今天，天氣晴朗，陽光明媚，正是春游踏青的好時候啊。我和爸爸媽媽準備今天去爬山。
我們帶了水、零食和水果，還有我的水槍，就出發(fā)了。一路上看見田地里的麥子綠油油的，大地像鋪上了一層綠色的`地毯。
一個小時后，我們來到了山里。我們一邊欣賞著山里的風景，一邊爬山。爬到半山腰時，我有些累了，爬不動了。爸爸說：“堅持到底就是勝利。我們休息了一會兒，就繼續(xù)向上爬，最后終于爬到了山頂。
我們在山頂上歇了一會兒，就下山了。
二年級作文 篇2
今天，我看見家里放的許多空瓶子，就對媽媽說：“媽媽，讓我來賣，錢歸我行嗎？”媽媽說：“好啊！”我高興地三尺高。
我在家里等了很久，才聽到一陣聲音，原來是收廢品的。我叫住那個收廢品的，讓他來收我們家的廢品。他收著收著，多數(shù)了一個瓶子，他卻死不承認，我讓他重數(shù)，果然，多出了一個，他只好給 我加上了。最后我一算，才4快錢，我想：“這么多的.東西才賣4快錢�！闭媸菕赍X不容易呀！
通過賣廢品，我懂得了：這些不起眼的東西常常被人扔掉，與其扔掉污染壞境，倒不如把它們收集起來賣掉。這樣既保護了壞境，又有了零花錢。豈不是兩全其美嗎？
二年級作文 篇3
我的學(xué)校前身是撫州撫紡子弟學(xué)校，在校人數(shù)只有300多人，學(xué)校有簡陋、破爛不堪的十幾間教室和幾間辦公樓，這就是我們的校園。
再看我們現(xiàn)在的校園煥然一新，聳立在贛東大道的七層教學(xué)大樓，那教學(xué)大樓高大雄偉，教室有幾十間，20xx多同學(xué)們就是在這寬闊明亮的教室里讀書寫字。還有音樂室，同學(xué)們在那里唱歌、跳舞，還有電腦室，同學(xué)們聚精會神地在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)電腦。
操場上是同學(xué)們活動的好地方。操場的南面是一塊體育活動場地，那里有沙坑、單杠、乒乓球臺、籃球場……是下課后活動和上體育課的最佳場所，也是同學(xué)們鍛煉身體的好地方；北面是教師宿舍，每天老師早出晚歸，在那里孜孜不倦地批改同學(xué)們的作業(yè)。操場的四周樹木成蔭，繁華似景，秋桂飄香，當你走進校園就能看見欣欣向榮的景象。
啊！我們的`校園真美呀！原來的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校真是天壤之別，我相信不久的將來一定會更加美好。
二年級作文 篇4
今天，為了撿回掉到樓下的兩只拖鞋，我和媽媽吵了一通。 我說我來去撿，媽媽說她去撿，我們倆互不相讓，你爭我吵的，但最后的`結(jié)果嘛，嘿嘿，我贏咯！于是，我走出涼爽的空調(diào)間，來的炎熱的外面，呃，好熱啊，太陽就像個大火爐似的�？緹崃舜蟮�、樹木、小草……唔，拖鞋在哪捏？我有點后悔出來了。我分析了一下，對了，應(yīng)該在那邊！我走過去，想要去拿，可是，可是那邊好多樹，會不會很刺咧？恩，正在我猶豫不決的時候，我想起了媽媽剛剛說過的一句話：“你去拿，你拿得到嗎？不要空手回來哦！”恩，我一定要找到拖鞋！我閉了閉眼，深呼吸，走了進去。唔，真是出師不利！我被一棵美人蕉刺到了，幸虧不疼。我繼續(xù)找，找啊找啊找，啊，找到一只紅拖鞋，可是還有一只藍拖鞋呢？在哪里呢？我越往里走，樹越多了，唉，什么時候才能找到呢？ 我已經(jīng)精疲力竭的時候，老天幫忙，終于讓我找到了那只調(diào)皮的藍拖鞋，哈哈!我一蹦一跳地回家了。我真開心呀!
二年級作文 篇5
飯桌上，我聽見爸爸媽媽在說，明天有強冷空氣，要給我多穿點衣服。
聽到這個消息，我趕緊跑到電話機旁邊。知道我要去干什么嗎？我要給外公打電話，提醒他明天多穿點衣服，不要著涼。因為外公暑假剛生了一場重病，身體很虛弱，醫(yī)生說不能感冒。否則病會更加嚴重的。我真希望外公能像年輕的時候一樣唱唱跳跳，活到100歲！
二年級作文 篇6
今天晚上，我和我爸爸媽媽在萬達廣場里面看了一部名叫“速度與激情”的電影。
為了看這部電影，我的爸爸就在手機上面訂票，讓我驚訝的是，到了十二點，才能去看，更可笑的是，竟然要到凌晨兩點。我聽別人說這部片子還很好看，我就靜靜的坐在沙發(fā)上等著，電影終于開始了，我毫不猶豫的`向一號廳跑去，坐到了我該坐的位子上。電影開始放映了，我吃著爆米花，津津有味的看著。時間過得飛快，我們看完了電影，準備回家，在回家的路上，我心想，我下一次還來看。
哇，今天晚上我非常的開心，希望下次還能來看電影。
二年級作文 篇7
星期天，我在家中練紅舞鞋老師布置的作業(yè)。就是劈叉，下腰這些基本功。我練得興致勃勃，汗流浹背。突然，奶奶像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，興奮的對我說：“珈嘉！我發(fā)現(xiàn)你的舞蹈動作里面包含很多幾何形狀，現(xiàn)在，由奶奶指導(dǎo)你動作，你回答是什么形狀。好哦？”聽到奶奶又有新發(fā)明，我高興的.蹦了個大高，開始嘍！
奶奶先讓我對著大鏡子站直，兩手平舉，問我：“胳膊和身體之間是什么形狀？”我略加思索，麻利的回答：“兩個直角”。
奶奶又讓我的兩臂稍微上抬問：“這是什么形狀？"我毫不猶豫的回答：“兩個鈍角”。
奶奶再讓我兩腿分開比肩稍寬站好問：“你的兩條腿和地面形成了什么？”我低頭一看，可不就是個三角形嗎！而且它的三個角全是銳角。
現(xiàn)在，奶奶讓我做最后一個造型，下腰。我迅速調(diào)整好自己，慢慢的向后彎了下去，我又使勁將頭向腳跟靠攏，這時候，你猜猜像什么？就是一個空心圓�。�
奶奶拿來熱毛巾，為我搽干凈臉上的汗珠，親了親我的小臉夸獎我說：“珈嘉今天舞蹈動作很到位，幾何題回答的更棒！
【二年級作文】相關(guān)文章：
六一二年級作文01-23
二年級作文06-29
二年級作文05-24
二年級作文04-04
二年級作文【經(jīng)典】09-08
（精選）二年級作文08-26
二年級作文02-13
二年級作文02-13
二年級作文02-14
二年級作文02-14