二年級發(fā)現(xiàn)春天作文【熱】
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級發(fā)現(xiàn)春天作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級發(fā)現(xiàn)春天作文 篇1
春天的發(fā)現(xiàn)春天天氣轉暖，萬物蘇醒，春天，耕耘插種，充滿希望。而校園的春天，更加是生機勃勃。
蒙蒙的細雨下個不停，把整個校園都滋潤了，校園里的小樹，小草、小花們都在貪婪地吮吸著春天的甘露，到處都是一片生機勃勃的景像。
春天的微風更好。輕輕地吹來輕輕地吹在你的臉上，讓你頓時感覺到心曠神怡。又吹來了一陣微風，輕輕的吹彎了翠綠的小樹，可愛的小草和各色鮮艷的花朵兒，它們好像正高興地向春天姐姐問好呢！
校園里的小樹、小草、小花們就更能顯示出春天的生機勃勃了。翠綠的.小樹苗們渡過了漫長的冬天，迎來了展新的春天，發(fā)出了新芽，長出了新葉，顯得更加精神了。小草們也不甘示弱，爭先恐后地長了出來，圍在花壇邊上，像一個個忠實的侍衛(wèi)，保護著花壇里的一草一木�；▋海透用懒�，五顏六色的好像正在斗艷呢，一朵比一朵更美麗，一朵比一朵更鮮艷。
啊，生機勃勃的春天到了，請走進春天，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受那美好的春天吧！
二年級發(fā)現(xiàn)春天作文 篇2
春天來了，我和爸爸媽媽來到野外踏青，踏青的地方人很多，在那里我發(fā)現(xiàn)了許多春的`信號。
在小溪里，冰雪已經融化，水面上漂著幾塊冰，一只青蛙媽媽站在冰塊上，后面跟著浩浩蕩蕩的隊伍——一群小蝌蚪。小溪里還有些沒有融化的冰阻擋了青蛙媽媽的去路，媽媽便跳下來推著冰塊向前游，等度過難關，它又跳上去，向前漂流著。
藍天上飛著許多風箏，在天空中盤旋，它們似乎在比賽，看誰飛得更高，有一個飛機形狀的風箏迎著春風越飛越高，一只大雁形狀的風箏不停地追趕它，它們在空中追逐著、嬉戲著，溫暖的陽光照射著我，我靜靜躺在草地上，欣賞著這一切，春天來，春天來了，好美的春天，春天好美。
二年級發(fā)現(xiàn)春天作文 篇3
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來到了，到處一片生機勃勃的景象。
我來到了田野，看見了油菜翠綠翠綠的，頭上戴著一朵朵小黃花，好像要去參加隆重的婚禮似的。菠菜嫩綠嫩綠的，富含維生素，我最喜歡吃菠菜了。
我來到了果園，看見了枇杷樹。它的葉子是深綠色的，枇杷是黃色的，像一盞盞金燦燦的小燈籠。我又看到了桃樹。桃樹開滿了粉紅色的花，真美��！我還看到了芒果樹。芒果樹開了花，有的花是黃色的，有的花是紅色的.。
我又來到了河邊，河水碧綠碧綠的，綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。河邊有些小草，那開放的花朵，給小河編了個美麗的花環(huán)。
春天真美��！我愛美麗的春天！
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