二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-02-24 08:45:57 二年級(jí)

二年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　我有許多鉛筆，可我最喜歡的是一套媽媽給我買的迪士尼公主鉛筆。

　　這套鉛筆一共有6枝，有4枝粉紅的，一枝藍(lán)色的，一枝紫色的。其中深紫色的是最漂亮的，它細(xì)長(zhǎng)的身體上面畫著拿糖果的白雪公主，拿著銀色扇子跳舞的`愛(ài)洛公主，還有撐著金色太陽(yáng)傘的貝兒公主和手捧鮮花的灰姑娘。

　　這套鉛筆買了好久我都沒(méi)舍得用，有一天，我沒(méi)有鉛筆用了，就拿出了一枝粉紅色的寫作業(yè)，我聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙沙的聲音在紙上響起，奇怪了，寫出來(lái)的字特別漂亮。

　　這真是一枝好看又好用的鉛筆。

二年級(jí)作文篇2

　　星期六的下午媽媽帶著我和小妹妹要去奶奶家，我特別高興。

　　媽媽帶著我們進(jìn)了汽車站，坐上了車。車一會(huì)兒就開(kāi)了。大約開(kāi)了10分鐘左右，上來(lái)一位老奶奶。這位老奶奶滿頭白發(fā)，臉上有許多皺紋。上車后車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，她一手拄著拐杖，一手扶著椅背。車又走開(kāi)了，老奶奶的身子也隨著開(kāi)動(dòng)的汽車來(lái)回晃動(dòng)�？吹竭@些，我真擔(dān)心老奶奶會(huì)摔倒。這時(shí)老師的話回響在我耳邊：我們九小的.學(xué)生……于是我趕忙站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶您過(guò)來(lái)坐這兒”。

　　老奶奶笑了，慢慢地走到我身邊坐下來(lái)。我也笑了。我感到特別高興，因?yàn)槲医裉熳隽艘患鞓?lè)的事！

二年級(jí)作文篇3

　　寒假期間，我們?nèi)胰耍籂敔敗⒛棠�、爸爸、媽媽、還有安迪同學(xué)和她媽媽一塊坐飛機(jī)去南方旅游。

　　我們先到了廣州海陵島�？粗鴱V闊的藍(lán)色大海，在金色沙灘上盡情的玩耍，吃著鮮美的海味，真是高興極了！

　　我們還坐地鐵去了長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。那里有兇猛的老虎，獅子，狗熊，豹子。還有調(diào)皮的猴子和好看的大熊貓等各種動(dòng)物。我們?cè)趶V州游玩了很多好玩的景點(diǎn)，但讓我記憶最深的是參觀“廣州科技中心”，那里比我去過(guò)的‘‘西安科技館’’還好玩！

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，媽媽帶著我和安迪去科技中心玩。我們先來(lái)到了汽車館，明白了汽車的構(gòu)造，我和安迪還玩了一個(gè)“汽車比賽”游戲，結(jié)果一勝一負(fù)。我又和機(jī)器人也進(jìn)行了很多種比賽，我都贏了。玩完游戲，我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了人體館，聽(tīng)了講解和看影像，知道了人是如何出生，也知道了人的心臟長(zhǎng)啥樣。我們還參觀了自然館，看到了龍卷風(fēng)介紹，明白了龍卷風(fēng)是怎么回事。通過(guò)這些參觀，我學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了不少的科學(xué)知識(shí)。

　　科技中心真大，展廳很多�？粗粗恢挥X(jué)時(shí)間就到了下午五點(diǎn)鐘，我們?cè)摶丶伊�，真不想走。媽媽答�?yīng)我一定還會(huì)再來(lái)的。我們只好戀戀不舍的走出了展廳大門。

　　再見(jiàn)，廣州科技中心！

二年級(jí)作文篇4

　　最近我讀了一篇《小馬過(guò)河》的故事，故事是這樣的：一匹小馬第一次運(yùn)一包小麥去磨房，半路遇到一條河，牛伯伯說(shuō)水淺，小松鼠說(shuō)水深。小馬不知道怎么辦，就返回家問(wèn)媽媽，媽媽讓它自己試一試，于是小馬試了深淺，安全過(guò)了河。

　　通過(guò)這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都不要只聽(tīng)別人的，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦去想，用自己的行動(dòng)去實(shí)踐。如果小馬自己到河邊，一點(diǎn)一點(diǎn)試一下水的`深淺，就不用浪費(fèi)時(shí)間返回家去問(wèn)媽媽�！岸�(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！逼鋵�(shí)反應(yīng)的也是這個(gè)道理，小馬從實(shí)踐中明白了這個(gè)道理，在以后的日子里，成長(zhǎng)起來(lái)，成了一匹聰明、活潑的馬。

　　想不到小小的故事里藏著這么大的奧秘，它不僅能讓我明白一個(gè)道理，還可以提高作文水平，讀書真是益處多多啊!實(shí)在太有意思了，以后我要多讀有用的書!

二年級(jí)作文篇5

　　人人都有一顆心，這顆心是熱的，是紅色的，是通透的。它一直在我們的身體內(nèi)有節(jié)奏，有規(guī)律地跳動(dòng)，使我們的生命得到延續(xù)。

　　感恩是由“感”與“恩”這兩個(gè)字構(gòu)成。所謂“感”，就是感動(dòng)，報(bào)答的`意思，而所謂“恩”，就是恩情，恩惠的意思，連在一起，就是要報(bào)答恩情。

　　這世間需要感恩。自古以來(lái)，感恩就是每個(gè)人一生中必做的一項(xiàng)重要的工程。作為一個(gè)人，一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，他們養(yǎng)育了我們；感恩老師，他們傳遞給我們知識(shí)；感恩親人，他們給予我們關(guān)愛(ài)；感恩陌生人，他們給予我們幫助。最應(yīng)該感恩的，是這世間的萬(wàn)物。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，萬(wàn)物皆有情。當(dāng)你哭泣時(shí)，小草給予你勇氣；當(dāng)你迷路時(shí)，天空中的星星，太陽(yáng)為你指路；當(dāng)你迷茫時(shí)，芬香的花兒會(huì)告訴你人生的哲理。

　　如果有一天，你完成了你所認(rèn)為的全部工作。那時(shí)，請(qǐng)你回頭看一看，你感恩了嗎？“感恩”父母，你對(duì)他們亂發(fā)脾氣；“感恩”老師，你每次考試都亂七八糟；“感恩”小草，“感恩”花朵，你把他們采下，扔在地上，任人踐踏；“感恩”星星，太陽(yáng)，你偏偏朝反方向走……

　　這是感恩嗎？可以這樣感恩嗎？如果人人都這樣做，那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加混亂。這是我們想要看到的結(jié)果嗎？

　　這世間需要感恩！

二年級(jí)作文篇6

　　暑假已在同學(xué)們的歡笑中聲逝去，迎來(lái)的是全新的校園生活，走進(jìn)學(xué)校的大門感覺(jué)既陌生又熟悉。同學(xué)們彼此是那么的親切，嘴角的笑意從未離開(kāi)過(guò)每個(gè)人七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停，心中都充滿久違的友情，雖然非常的吵鬧但可以肯定的是同學(xué)們都無(wú)比的`興奮。

　　你變了，我的朋友！你比之前長(zhǎng)得更高了，而且胖了許多。我?guī)缀醵伎煺J(rèn)不出你來(lái)。你的發(fā)型變了，甚至你的心里也更成熟。

二年級(jí)作文篇7

　　在一個(gè)非常非常冷的冬天，老爸帶著兒子去滑冰。

　　到了戶外滑冰場(chǎng)，他們一開(kāi)始是按標(biāo)準(zhǔn)滑的，后來(lái)老爸越滑越熟練，甚至把身子向前傾，單腿滑。老爸覺(jué)得太沒(méi)意思了，對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，昨天我們看的滑冰比賽，后空翻真是太完美了，咱們也來(lái)試試吧�！眱鹤铀斓卣f(shuō)：“好的'，老爸，沒(méi)問(wèn)題！”他們縱身一跳，翻了過(guò)來(lái)，由于身體太重，把冰砸破了，兩個(gè)人掉進(jìn)了河里。有一條大魚和小條小魚被嚇地跳了出來(lái)。老爸和兒子趕緊抓住了。

　　回到家后，老爸對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，雖然今天掉進(jìn)了河里，但還是得了兩條魚�！眱鹤诱f(shuō)：“今天還是很值的，免費(fèi)洗了個(gè)冷水澡。”還沒(méi)說(shuō)完，他們倆就打了個(gè)噴嚏�？磥�(lái)，明天他們倆一定要得感冒了。