二年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，美，是什么？我想大家一定會(huì)說(shuō)我笨，但是我說(shuō)的美，不是表面上的.漂亮，現(xiàn)在你回答得了嗎？答案是不行，讓我們一起去尋找吧！想著人的根源出發(fā)！
我選擇了我們的另外的一個(gè)家：學(xué)校，向操場(chǎng)走去，最搶眼的當(dāng)然就是那里了！同學(xué)們?cè)诎魏�，他們喊著口�?hào)，踩著步子，奮力拼搏，勝負(fù)終于分了，雖然輸了，但是臉上的笑容，一點(diǎn)也不亞于另一對(duì)，他們又重新加油，繼續(xù)努力，終于，他們勝利了，他們抱在一起，為勝利歡呼。
接著，又向教室走去，環(huán)顧四周，和往常一樣，只是一位同學(xué)雙手捂著肚子，臉色有些痛苦，正想去問(wèn)一下情況，有一位同學(xué)趕到，他問(wèn)了一下情況，并且及時(shí)把他送去醫(yī)務(wù)室。我滿意地走出了教室。
又向辦公室走去，一推開(kāi)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)在探討著什么，老師耐心地講解題目，學(xué)生仔細(xì)地聽(tīng)著，還時(shí)不時(shí)地提出問(wèn)題。我輕輕退出辦公室，關(guān)上門(mén)。
我想，我們已經(jīng)不用再尋找了，因?yàn)槲蚁胛覀円呀?jīng)找到了，美在同學(xué)團(tuán)結(jié)中；美在朋友關(guān)心中；美在教師教導(dǎo)中；美是人與人之間的心靈之美，美是一種發(fā)自于內(nèi)心的愛(ài)！
只要在生活中對(duì)多一點(diǎn)仔細(xì)，多一絲關(guān)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美就在身邊！
二年級(jí)作文300字 篇2
湘湖我已經(jīng)去過(guò)好多次，可是我就是百去不厭。特別是春天萬(wàn)物復(fù)蘇的是時(shí)候。
每當(dāng)春天來(lái)臨，湘湖那邊的草似乎知道春天來(lái)了，一根根都使出吃奶的勁兒，拼命往上長(zhǎng)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那塊草地猶如一張柔軟的綠色的地毯，那些野花仿佛是地毯的繡花，也仿佛是散落在夜空的星星。
最能吸引我眼球的`是晚上的音樂(lè)噴泉了。還沒(méi)開(kāi)始，周?chē)呀?jīng)站滿了觀眾，挨挨擠擠的，大家踮著腳，伸長(zhǎng)脖子往前望。
正式開(kāi)始了，一位位水姑娘隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)，從水里跳出來(lái)，在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈后漸漸沉入水中：接著四位水姑娘躍出水面跳起了小天鵝舞蹈：過(guò)了一會(huì)，一位凌波仙子立著腳尖跳舞，她舞姿很優(yōu)美，很輕快，看看看著我覺(jué)得自己就是水姑娘，穿著五顏六色的衣裳在水面跳舞，越跳越帶勁。感覺(jué)自己要放飛起來(lái)一樣。這時(shí)，我們的“老大”在空中來(lái)了個(gè)完美旋轉(zhuǎn)，獲得觀眾的一片掌聲。
當(dāng)然，看了這門(mén)多次噴泉，我還是有疑問(wèn)的，水姑娘是怎么飛到天上去的呢？難道她會(huì)魔法？也有可能是水中的小生物在把它托起來(lái)？這個(gè)問(wèn)題我到現(xiàn)在也還沒(méi)有弄明白。
二年級(jí)作文300字 篇3
打開(kāi)一扇“窗戶(hù)”，去感受人的色彩；打開(kāi)一扇“窗戶(hù)”，去了解人世間的真諦；打開(kāi)一扇“窗戶(hù)”，去尋找一個(gè)愛(ài)與和平的世界。有人會(huì)問(wèn)這是什么？我的回答是一本書(shū)。
從前，我本是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人�？墒�，一篇題為《書(shū)是我的生命》的文章使我身受感動(dòng)。文中寫(xiě)了一位書(shū)生因家中貧困而不能上學(xué)，以撿破爛為生。有一次在撿破爛時(shí)撿到一本破舊的`書(shū)，他愛(ài)不釋手，天天細(xì)讀。不幸有一天，他在津津有味地看書(shū)時(shí)，被一輛車(chē)撞了，臨死時(shí)，他還緊抱著書(shū)…… 而我們現(xiàn)在卻有這么優(yōu)越的條件，還有什么理由不好好讀書(shū)呢？
現(xiàn)在閑暇之余，我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)看。它是我最忠實(shí)的朋友。不管何時(shí)，它都會(huì)耐心的等待我去讀它。通過(guò)多看課外書(shū)，每次寫(xiě)作時(shí)我就感覺(jué)文思如潮。多看各種書(shū)籍，讓我知道外面的世界有多么大，知道世間萬(wàn)物的變化。書(shū)，縮短了人與人之間的距離，世界各地?zé)o論是什么膚色的小朋友，都非常愿意和你交朋友。
書(shū)用它迷人的香氣陶醉了我們，用神奇的魔力帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，拿起一本你喜歡的書(shū)來(lái)吧！它是你的一位真心朋友，也是一位為你帶來(lái)快樂(lè)的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇4
《親愛(ài)的漢修先生》是一部?jī)?yōu)秀的作品，這本書(shū)是美國(guó)作家貝芙莉?克萊瑞寫(xiě)的。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫鮑雷伊的小男孩在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書(shū)的'作者漢修先生。鮑雷伊是一個(gè)父母離婚的小學(xué)生，老師給他們布置了一個(gè)作業(yè)——給自己喜歡的一位作家寫(xiě)一封信。鮑雷伊為了完成作業(yè)，很不情愿地給作家漢修寫(xiě)了一封信。鮑雷伊后來(lái)又寫(xiě)了一封信給漢修先生，請(qǐng)教寫(xiě)作的方法，漢修先生都回信了。從此鮑雷伊喜歡上了寫(xiě)信。他不但寫(xiě)信請(qǐng)教寫(xiě)作方法，還向作家說(shuō)自己的煩惱。
鮑雷伊有許多煩惱，比如爸爸媽媽離婚，有人偷他的午餐盒等等。鮑雷伊把這些都寫(xiě)信告訴了漢修先生，漢修先生也回信鼓勵(lì)鮑雷伊。慢慢地鮑雷伊不但寫(xiě)作和閱讀能力提高很快，而且一點(diǎn)煩惱的情緒也沒(méi)有了。雖然爸爸媽媽最后都沒(méi)有和好，但鮑雷伊感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，能夠獨(dú)立面對(duì)很多事情了。
我們要學(xué)習(xí)鮑雷伊的一些優(yōu)點(diǎn)，比如寫(xiě)作，其實(shí)寫(xiě)日記并不難，只要把每天看到的，聽(tīng)到的記下來(lái)，就是一篇很好的日記。所以我們要養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。
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