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二年級作文300字

時間:2024-03-04 13:12:02 二年級

二年級作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  我是一個有愛心的女孩,我愛幫助別人。每當(dāng)幫助別人時,我心里就別提有多開心啦!有一次同桌忘記帶鋼筆,我毫不猶豫地把我那只最好用的鋼筆借給了他,看著他認(rèn)真地完成作業(yè),我可開心了。

  星期天,我的媽媽叫我把家里地板擦干凈,我說:“好嘞!”于是我就拿毛巾濕了一些水,開心地跑到房間里,用力擦呀擦,哈哈你們看我多棒呀,我把地板擦得可干凈了。

  我還會滑旱冰,我學(xué)滑旱冰可是非?斓.,只用了一個下午時間就能一個人滑啦!這可是我不怕辛苦、堅持不懈才練出來的。

  有一次,我和媽媽去蘋果園摘蘋果,蘋果長在樹上好結(jié)實,我一個都沒摘下來,媽媽走過來給我做了個示范動作,我照著媽媽教我的方法摘了好多蘋果。

  我覺得自己真的很棒很棒!

二年級作文300字 篇2

  暑假的一天下午,我和我的好朋友一起去小區(qū)的空地上玩老鷹抓小雞的游戲。游戲還沒有開始,大家都爭著當(dāng)老鷹,最后,還是我當(dāng)上了老鷹;顒右婚_始。我故意咧開嘴,展開雙臂當(dāng)翅膀,裝成很兇的樣子,去抓小雞。母雞連忙安慰小雞說“別怕,老鷹是在嚇唬我們,我會保護(hù)你們的。”我還是向雞群沖過去,但母雞立刻把我給攔住了,我往左邊追,雞群往右邊逃,我往右邊追,雞群往左邊逃,累得我上氣不接下氣。這時,我靈機一動,想出了聲東擊西之計。于是,我慢慢往左跑,小雞馬上躲到右邊,我見小雞上當(dāng)了,就突然猛地往左邊沖,小雞見我沖過來,完全慌了手腳,撒腿就跑,我一下子抓住好幾只小雞。

  游戲很快就結(jié)束了,但我們的'心還沉浸在游戲的快樂之中,我們玩得真開心!

二年級作文300字 篇3

  每個人都有一個自己的讀書故事,我也不例外。今天,我來講講我的兩個讀書故事。

  第一個故事發(fā)生在我寫作業(yè)時。每次寫作業(yè),我都會拿一本書當(dāng)做伴侶,當(dāng)寫煩了作業(yè)時,我都會把作業(yè)放一邊,拿起書來開始津津有味地讀起來。每當(dāng)我要與書融為一體時,總會聽見媽媽的河?xùn)|獅吼,但我以后每次寫作業(yè)時,仍是外甥打燈籠——照舊。

  第二個故事是在晚上。一次,我睡不著,一直在床上左翻翻、右滾滾,爸爸給我開開燈,讓我看書。這不看不知道,一看不得了,我從九點四十五一下看到了十一點五十五,經(jīng)過了兩小時十分鐘,我早已疲憊不堪,剛一放下書,就立馬倒在了床上,呼呼大睡起來。

  這是我自己的'親身經(jīng)歷,每一個故事都讓我難以忘記,是不是既有趣,又很搞笑啊!

  這是我的讀書故事。

二年級作文300字 篇4

  20xx年2月3日,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)。

  我想,過年,是春季來臨的前兆,也是所有人對新的一年的盼望。所以,春節(jié)到了,人人都喜氣洋洋,到處洋溢著喜氣。而最高興的,我想還是我們的小朋友吧。紅包,糖果,雞鴨魚肉,樣樣到齊,可好了!

  我的`家鄉(xiāng)在玉林的陸川,今年的春節(jié)我是在家鄉(xiāng)的。

  你們可能不知道,在農(nóng)村過年的滋味可比在城市過年高興多了(雖然紅包少了點)!

  下面,我和你們說說我在家鄉(xiāng)過年的高興吧。大年三十,我們剛到家鄉(xiāng)。一進(jìn)家門,哇!爺爺正在殺雞,奶奶正在炒菜?芍^是1里飄香!吃過年夜飯,又到了我最喜歡的環(huán)節(jié),去拜年!還可以收到紅包哦!“恭喜發(fā)財!”這4個字成了我拜年最常說的話,往往都會換來幾個紅包的。

  拜完了年,又到我最喜歡的環(huán)節(jié)了,放煙花!在我們回家之前,爸爸就買好了好多的煙花,有長的,有短,又大的,有小的。各種各樣?珊猛媪!

  第二天早上,我們依依不舍的離開了家鄉(xiāng)。

二年級作文300字 篇5

  我心目中的好老師是一個嚴(yán)肅而又風(fēng)趣的人,讓我們又敬又愛。她上課生動有趣,講課內(nèi)容豐富,讓我們聽的津津有味,仿佛徜徉在知識的海洋。

  她讓我們與書成為好朋友,每天堅持閱讀半小時,從不間斷,讓我們漸漸地愛上了讀書,從書中找到了無窮的樂趣。她讓我們每天堅持背誦詩歌,體會詩歌帶給我們的節(jié)奏的美感。她了解我們每個學(xué)生的個性,善加引導(dǎo),發(fā)揮每個學(xué)生的特長,讓我們每天早晨都開心地走進(jìn)了學(xué)校,更加熱愛學(xué)校。

  當(dāng)我們遇到問題,她能夠及時的與家長溝通。當(dāng)我們有了可喜的進(jìn)步,能夠及時送上鼓勵,讓我們增添了樂觀和自信心。她會細(xì)心地批改我們的`作業(yè),不放過我們?nèi)魏蔚腻e誤,及時讓我們糾正,就連平時我們的家庭作業(yè)記錄本都進(jìn)行批改,讓我們養(yǎng)成了小事情都認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣,不能懈怠。她不光要求孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還要培養(yǎng)他們良好的品德,她言傳身教,讓他們自覺地遵守各項規(guī)章制度。

  她經(jīng)常利用各種節(jié)日來臨,舉辦主題班會,讓孩子們積極參與,既能體驗節(jié)日帶來的樂趣,又了解了每個傳統(tǒng)的節(jié)日,增加了我們的知識和見識。

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