二年級(jí)優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天的天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏。
體育課上，老師讓我們放風(fēng)箏。我的心情無(wú)比激動(dòng)，拿起風(fēng)箏就跑�？墒牵遗芰撕枚啻�，都沒(méi)成功。風(fēng)箏就好像喝醉酒一樣，東倒西歪的。我看它像是一個(gè)瘋丫頭，不聽(tīng)我的話，也不聽(tīng)別人的話。我很失望，到處找原因，最后，我才知道中間的棒了沒(méi)了，我在操場(chǎng)上到處尋找，可就是找不到�？吹絼e人的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，我的心里特別的難受。可是我找不到棒子了，怎么辦呢？沒(méi)辦法，我只好看別人放風(fēng)箏。
哇！天空中的風(fēng)箏可真多�。∮袃疵偷睦销�；有長(zhǎng)長(zhǎng)的毒蛇，它們像是在進(jìn)行鷹蛇戰(zhàn)爭(zhēng)；還有可愛(ài)的`小鳥(niǎo)；特別頑皮的小金魚(yú)；美麗的蝴蝶；幸運(yùn)的福娃……這些風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，像仙女撒下一片片五彩繽紛的花瓣。真是一道好美的風(fēng)景啊！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
平時(shí)我的衣服都是媽媽幫我洗的。我心想媽媽早上要買(mǎi)菜上班，傍晚回家要做家務(wù)，晚上還要洗衣服，真是太辛苦了。我該學(xué)學(xué)幫媽媽洗衣服了。
于是我叫媽媽教我洗衣服。媽媽跟我說(shuō)了方法，首先先把衣服放在水里泡上10來(lái)分鐘，然后把衣服從水里拿起來(lái)輕輕擰干抹上肥皂，接著使出全身的力氣搓洗。這時(shí)我看見(jiàn)衣服上面出現(xiàn)許多小圓泡，我調(diào)皮的.把小圓泡放在手上輕輕地一吹，小圓泡就飛了起來(lái)，好玩極了！接著我把搓洗完的衣服放入清水里連續(xù)漂洗3遍后，我使出吃奶的力氣把衣服擰干。最后我把洗干凈的衣服掛在陽(yáng)臺(tái)衣架上，總算大功告成了。
媽媽夸我說(shuō)你已經(jīng)學(xué)會(huì)洗衣服了，這時(shí)我感覺(jué)我的雙手又酸又麻，我心想媽媽每天要洗這么多衣服可真累��！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“叭叭、叭叭”李杰的腳步聲越來(lái)越近，我和林思羽屏住呼吸，俯下身子，緩緩地向前移動(dòng)�！肮 币粋�(gè)抬頭，被李杰逮個(gè)正著。
“五、四、三、二、一，我來(lái)了！”李杰的聲音傳入耳朵，我和林思羽加快了步伐，繼續(xù)向前小跑，李杰拖鞋踢噠的聲音漸漸變大，我和林思羽急中生智，躲到了鄰居家的柜子后，但，不知李杰準(zhǔn)備干什么，走進(jìn)屋子竟和鄰居聊起了家常話，我們躲在柜子后，聽(tīng)著李杰的方言，看著他手舞足蹈的樣子，我和林思羽想笑卻不敢笑，憋紅了臉。五分鐘過(guò)去了，我著急起來(lái)，這人怎么那么會(huì)聊，聊了五分鐘了，還不走啊。李杰拖鞋的聲音逐漸遠(yuǎn)去，我和林思羽像小老鼠一般逃了出來(lái)。
突然，一個(gè)黑影飄過(guò)來(lái)，我和林思羽猛一縮身子，藏進(jìn)了樹(shù)叢，李杰的身影又從眼前飄過(guò)，我想：這李杰像只慢吞吞的'烏龜，這下怎么那么快？定過(guò)神來(lái)，才看到鄰居家的叔叔在以百米沖刺的速度跑圈呢，“唉，白躲了！”我和林思羽異口同聲道，我們放松一點(diǎn)，繼櫝向前走著，突然，林思羽把我拉到一塊比人還大幾倍的石頭蹲下，她說(shuō)：“李杰平時(shí)喜歡抽煙，注意不要到有煙的地方。”我想：平時(shí)不怎么的林思羽也是還有大智慧嘛。突然，耳邊傳來(lái)李杰爽朗的笑聲，回頭一看，李杰正在身后笑瞇瞇地看著我們。
叭叭的拖鞋聲，哈哈的嬉笑聲，正是我們的大朋友——李杰。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
下雨了，在經(jīng)歷了一天一夜沙塵與燥熱之后，沉浸在校訊通博客里，品讀孩子們美文的我，驀地抬頭發(fā)現(xiàn)門(mén)外馬路濕漉漉、黑黝黝，下雨了！
我欣喜地站起身，走出門(mén)外，深深地、緩緩地呼吸，泥土的芳香、清涼的雨絲、新爽的微風(fēng)，縈繞在我周?chē)従徤扉_(kāi)雙臂，慢慢合攏，想把這香氣、這細(xì)雨、這微風(fēng)一攬于懷。當(dāng)雙臂交匯，才發(fā)現(xiàn)我早已被擁入懷中。閉上雙目，任其在周身縈繞。心里默默地說(shuō)：春，你終于來(lái)了。知道嗎？我已在孩子們的博文里聽(tīng)說(shuō)你好久了，我已在心里期待你好久了，我已羨艷你好久了。此時(shí)的春仿佛聽(tīng)到了我的呢喃，斜風(fēng)急爽了，細(xì)雨成線了，空氣更新鮮了，我知道那是春對(duì)我的回應(yīng)。我心里頓時(shí)別無(wú)他想，只是貪婪享受著，仿佛許久不見(jiàn)的老朋友，無(wú)需更多的語(yǔ)言，彼此那么熟悉，那么親近。
睜開(kāi)眼看著路邊光禿禿的槐樹(shù)，不久你就會(huì)抽出新綠的嫩芽了吧，想想公園里的桃花，很快你們就要結(jié)出粉紅的花苞了吧，望望路上的行人，正在準(zhǔn)備換下沉重的冬裝，身著五彩繽紛的美衣裝點(diǎn)春日了吧。
“悄悄的.我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”盡管我滿心不舍，滿懷不愿，可我知道還有那么多如我一般渴盼你的人，在張望著、等待著你的到來(lái)。
去吧，去掃盡冬的陰霾，洗凈沙的塵埃，吹融冰冷的河水，喚醒沉睡的花枝。
雨停了，風(fēng)微了，春來(lái)了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
星期六的下午，我和爸爸媽媽一起去看奶奶，奶奶住在郊外的小河邊。奶奶家的院子很大，院子里的'魚(yú)缸里養(yǎng)了很多小紅魚(yú)，我大聲叫：“奶奶，我們來(lái)看你了！”奶奶看到我們，她很開(kāi)心。
晚上，爸爸媽媽做了魚(yú)，青菜和雞腿，這些都是軟軟的菜，很適合奶奶吃�！斑@個(gè)好吃�！闭f(shuō)著我給奶奶夾了一大片魚(yú)肉，奶奶笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你真懂事�！蔽艺f(shuō)：“奶奶辛苦了，多吃點(diǎn)�！�
一家人一起吃飯真是太幸福了！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
人世間有一種關(guān)心叫呵護(hù);人世間有一種跌撞叫努力;人世間也有一種愛(ài)它就是母愛(ài)。
母親是我們成長(zhǎng)的路標(biāo);母親是我們良好的導(dǎo)師;母親是我們受傷的依靠;母親，他更是我們每個(gè)人的驕傲。在雷電交織的天氣，是誰(shuí)為你披上一件冬裝。在烈日炎炎的夏天，又是誰(shuí)為你扇涼。這一切，都是母親的所作所為。
我曾讀過(guò)這樣一篇文章：再一次大地震后，一位母親抱著一個(gè)不滿五個(gè)月的嬰兒，被壓在一塊巨大的.水泥板下。當(dāng)嬰兒餓的哇哇直哭時(shí)，母親忍著疼痛，把自己的手指扎破，為血給自己的孩子喝。數(shù)天過(guò)后，人們發(fā)現(xiàn)了他們，那位母親已經(jīng)光榮的死去，但那嬰兒卻奇跡般的活了下來(lái)。多么感人的一片事跡，多么感人的一則文章!這更能體現(xiàn)出母親的偉大。
現(xiàn)在，有很多孩子總不聽(tīng)媽媽的話，說(shuō)他幾句他就哭，大人是又心疼又生氣。我希望今后的同學(xué)，對(duì)自己的母親要尊重、要孝敬。
今天，也就是感恩節(jié)，讓我們的行動(dòng)來(lái)表示我們對(duì)媽媽的愛(ài)。在這里，我要說(shuō)一聲：“媽媽!我愛(ài)您�！�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的媽媽是個(gè)美麗的人，她與別人最大的不同點(diǎn)就是：眉毛中有一顆痣。她的臉很小，眼睛很大，眼睛下面有一個(gè)小鼻子，還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。她很喜歡穿漂亮的長(zhǎng)裙，在我眼里，她是最美的。
她溫柔善良，我犯錯(cuò)時(shí)，她只會(huì)輕輕對(duì)我說(shuō)：“下次不要在犯錯(cuò)了，知道了嗎？”此時(shí)我也小聲地回答媽媽：“知道了，媽媽，我下次不會(huì)再犯錯(cuò)了�！钡牵曳噶舜箦e(cuò)時(shí)，她就會(huì)變成一頭兇猛的大獅子，對(duì)我大吼：“要是下次再犯錯(cuò)就別回來(lái)了！”頓時(shí)，我的內(nèi)心就如無(wú)數(shù)小雨滴從天而降，心里的'溫度也隨著媽媽的吼叫慢慢下降，就像被冰凍了一樣。
有一次，我在學(xué)校寫(xiě)完了作業(yè)，放學(xué)一到家就開(kāi)始玩電腦，突然一個(gè)冷冰冰的聲音從我耳邊拂過(guò)：“你作業(yè)是寫(xiě)完了嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“寫(xiě)……寫(xiě)完了！”媽媽檢查完之后直夸我真乖。
我的媽媽真是世上最美最溫和的媽媽呀！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天早上我快速的洗臉、刷牙、吃早點(diǎn)。你猜我為什么要怎么快，因?yàn)槲乙臀业腵好朋友孫媛去游樂(lè)園玩。一眨眼，我就來(lái)到了孫媛的家門(mén)口。我敲了敲門(mén)，孫媛一打開(kāi)門(mén)就說(shuō)：“你等一下，我還沒(méi)吃完早點(diǎn)呢！”我說(shuō)：“好�！苯Y(jié)果，我一等就是幾十分鐘，我問(wèn)孫媛：“孫媛你怎么還沒(méi)吃完啊！這都幾十分鐘了�！睂O媛說(shuō)：“好了，好了。我這就來(lái)。”
終于，我們抵達(dá)到公交站臺(tái)了，公交站臺(tái)可真是人山人海�。。ㄆ鋵�(shí)也沒(méi)有那么夸張。）上了公交車(chē)沒(méi)多久就堵車(chē)了，司機(jī)說(shuō)：“大家，再等一下�。●R上就好了�！�
經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，我們終于到了游樂(lè)園。到了中午我和孫媛想買(mǎi)個(gè)便當(dāng)吃，結(jié)果太多人了，孫媛跟我說(shuō)：“鐘佳瑞，我們?cè)倌托牡牡纫幌掳�！”我說(shuō)：“好吧！”
回到家，我剛想睡覺(jué)，媽媽這時(shí)候卻說(shuō)：“佳佳，再等一下，我要打掃你的房間。”我暈。
我心想：我討厭等一下。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
小鳥(niǎo)問(wèn)藍(lán)天，
愛(ài)是什么？
藍(lán)天不說(shuō)話，
只是展開(kāi)寬闊的胸懷，
讓小鳥(niǎo)飛翔。
小魚(yú)問(wèn)大海，
愛(ài)是什么？
大海不說(shuō)話，
只是用蔚藍(lán)的'身體，
讓魚(yú)兒歡快地游淌。
花兒?jiǎn)栍曷叮?/p>
愛(ài)是什么？
雨露不說(shuō)話，
只是滴在泥土里，
給花兒生長(zhǎng)的力量。
汽車(chē)問(wèn)大路，
愛(ài)是什么？
大路不說(shuō)話，
只是筆直地躺著，
讓汽車(chē)盡情地奔跑。
小青松問(wèn)大雪，
愛(ài)是什么？
大雪不說(shuō)話，
只是使勁地抽打著青松，
讓它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
大地問(wèn)春天，
愛(ài)是什么？
春天不說(shuō)話，
只是給它穿上新裝，
讓大地生機(jī)勃勃。
呵！
愛(ài)是什么？
愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，
愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，
愛(ài)是爸爸媽媽的呵護(hù)，
愛(ài)是老師的諄諄教導(dǎo)，
關(guān)愛(ài)著我們茁壯成長(zhǎng)。
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