二年級(jí)捉迷藏作文（推薦）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的二年級(jí)捉迷藏作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇1
金秋十月，小明、小紅和小丁在樹(shù)下興高采烈的玩捉迷藏的游戲。突然小丁看見(jiàn)許多枯黃的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，就對(duì)小明小紅說(shuō)：“我們來(lái)?yè)鞓?shù)葉做書簽好嗎?”他倆欣然同意。
于是他們就撿了許多樹(shù)葉，有紅的、黃的`、還有半紅半黃的……小明說(shuō)：“我們繼續(xù)玩捉迷藏好嗎?”小明和小紅齊聲說(shuō)：“好呀!不過(guò)這次咱們換個(gè)新玩法。游戲規(guī)則是這樣的：倆個(gè)人蒙上眼睛捉一個(gè)人，這個(gè)人如被捉住要反過(guò)來(lái)捉住倆個(gè)人才算獲勝。這樣循環(huán)往復(fù)，每次以剪刀、石頭、布來(lái)決定從誰(shuí)開(kāi)始�！彼麄兏吒吲d興的在樹(shù)下跑呀跳呀，連枝頭的小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳的為他們喝彩。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇2
星期天，我和我的好朋友阿俊玩捉迷藏。
先開(kāi)始我抓，我數(shù)了一百下就開(kāi)始找，我走到一個(gè)樓洞前大聲說(shuō)：“別藏了，我都看見(jiàn)你了！”其實(shí)我什么也沒(méi)看見(jiàn)。果然，正如我希望的那樣他從樓洞里出來(lái)了，這時(shí)我對(duì)他說(shuō)明：“哈！被我找到了 ！”該他抓我了，我就藏在他身后，他數(shù)完了，開(kāi)始找我，他轉(zhuǎn)我也轉(zhuǎn)，他走我也走，他就是找不到我。最后他認(rèn)輸了，我才從他背后跳了出來(lái)，這時(shí)我們都咯咯的'笑了。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇3
停電了，我怕黑吵著不想呆在家。媽媽提議說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏�！蔽蚁耄簩�(duì)呀，這個(gè)時(shí)候玩捉迷藏一定很有意思，便爽快答應(yīng)了。
捉迷藏開(kāi)始了，我迅速找了一個(gè)黑暗的角落躲起來(lái)。我暗暗慶幸自己藏的地方隱蔽，誰(shuí)知忍不住笑的我不一會(huì)兒就被“活捉”了。正在我們玩得開(kāi)心時(shí)，爸爸回來(lái)了。爸爸也加入了我們的.游戲。游戲繼續(xù)�！凹舻丁⑹^、布……哈哈，爸爸輸了！”媽媽和我各自找地方躲了起來(lái)。這次我找了一個(gè)極其隱蔽的地方。爸爸唱起了《大長(zhǎng)今》逗我笑，我吸取了和媽媽玩時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，咬緊牙，緊閉著嘴，沒(méi)有發(fā)出一絲聲響。爸爸又施一計(jì)，講起了笑話。我用手捂住嘴巴，總算是忍住了。爸爸在屋里轉(zhuǎn)了好幾圈也沒(méi)找到我們，拿我們無(wú)可奈何的爸爸最終只得“投降”。我們勝利了！我猶如打了勝仗一般高興極了。
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