二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
高爾基曾說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上，如同饑餓的人撲在面包上。我也像高爾基一樣愛(ài)書(shū)籍。
我剛健的`書(shū)柜上陳列這許多大大小小的書(shū)籍，基本都讀過(guò)了。比如：《簡(jiǎn)愛(ài)》《老人與�！范伎催^(guò)了。還覺(jué)得意猶未盡，又把媽媽的書(shū)胡亂的看了一遍。
我喜歡在網(wǎng)上看書(shū)。因?yàn)榫W(wǎng)上的書(shū)不盡全，還可以評(píng)價(jià)。我隔半個(gè)小時(shí)就在網(wǎng)上買(mǎi)了七八本書(shū)。這不，因?yàn)榘职譀](méi)有按時(shí)將書(shū)送回家，我任性了一次。由此可見(jiàn)，我非常愛(ài)書(shū)。
我像許多文學(xué)家一樣熱愛(ài)書(shū)籍，還把讀書(shū)視為我生活中不可缺少的一部分。
二年級(jí)作文 篇2
潤(rùn)揚(yáng)大橋要通車(chē)了！以后我們只能坐在汽車(chē)?yán)锟创髽蛄�。爸爸要帶我到�?rùn)揚(yáng)大橋上走一走，我們來(lái)到筆直的金橋大道。來(lái)到潤(rùn)揚(yáng)大橋下。只見(jiàn)雄偉的潤(rùn)揚(yáng)大橋像一條巨龍飛跨在鎮(zhèn)江和揚(yáng)州之間，橋面很寬，一根根鋼纜斜拉著。爸爸高許我潤(rùn)揚(yáng)大橋南面是懸索，北面是斜拉。目前是中國(guó)最大的橋，在世界是第三。走在橋上看到橋下的`汽車(chē)變小了，人變小了，農(nóng)田變小了。
我們像騎在龍背上，飛在天空中。感謝造橋的叔叔，為我們鎮(zhèn)江造這么美的大橋！
二年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，我和小朋友一起奔向田野，尋找春天。
“嘰”的一聲，小燕子從頭上飛過(guò)，我忙問(wèn)：“你看到春天了嗎？”小燕子斜飛著身子說(shuō)：“我正在找，我們一起尋找，好嗎？”
小燕子落在柳枝上，柳枝軟軟的隨風(fēng)飄拂，柳芽新綠，仿佛在說(shuō)：春天真好。
小燕子落在水邊，河水清澈見(jiàn)底，河邊小草偷偷探出頭，看著小燕子啄泥，仿佛在問(wèn)：“你要去打窩嗎？”
幾個(gè)雨滴打濕了小燕子的.翅膀，小燕子抖落水滴，又飛向天空，好像在說(shuō)：“我喜歡春雨�！�
找到了，我找到了，春天在這里，就在我們身邊。我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了春天的腳步，聽(tīng)見(jiàn)了春天的歌聲……
二年級(jí)作文 篇4
今天，我和楊維嘉去學(xué)水粉畫(huà)，到了那我們先把水桶接滿水，準(zhǔn)備好工具，就開(kāi)始上課了。
老師先給我們講的是三原色，太簡(jiǎn)單了，我們以前都學(xué)過(guò)。老師就開(kāi)始教我們水粉畫(huà)，老師先教的是一個(gè)裝水果的盤(pán)子下面還墊了一個(gè)布，好漂亮啊，顏色搭配的`非常鮮艷。第二個(gè)畫(huà)的是一個(gè)橙色的樹(shù)一個(gè)綠色的樹(shù)，旁邊不飄著許多云彩，非常美麗，這次上課可真好玩�。∠麓挝疫�要去學(xué)水粉畫(huà)。
二年級(jí)作文 篇5
雨，又一次絲絲綿綿地下著，細(xì)雨諜諜，擾亂了睡眠的平靜，劃過(guò)樹(shù)葉，打在那一朵朵羞澀的花上，細(xì)雨時(shí)時(shí)飛舞，她們的花瓣上都是晶瑩的露珠。
“青天色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里……”幽淡的曲調(diào)，悵望灰天，雨，又給蒙蒙灰天加上一絲愁緒。
冰冷的雨，瑟瑟的風(fēng)，昏沉沉的天，好似醉酒。下樓，站在屋檐下，仰起頭，感受某種心情，又輕輕地、漸漸地想起。煙雨縷縷，思緒萬(wàn)千。憂郁的天，和他陪伴的，是那縷縷青色的淡淡的云。
四月的雨，讓我感到寒冷，無(wú)情的雨，砸在地上，在一瞬間，開(kāi)出一朵瑰麗的浪花。
雨，好似嫦娥吃仙丹而后悔的眼淚，街上空無(wú)一人，雨珠又化作千絲萬(wàn)縷，消失了他的'蹤跡。
幾秒靜逝，雨卻倏然地兇猛起來(lái)。樹(shù)葉隨風(fēng)揚(yáng)起，哀傷也生起。我坐在樓梯口，又悵望淡淡的星辰，任風(fēng)塵撫摸我的臉。
飄逸的煙雨，把花兒也裝飾得謙虛了。我祈禱，讓天空的殘陽(yáng)消失，換來(lái)那點(diǎn)點(diǎn)星光。
恍惚之間，雨，也停了；風(fēng)，也不再呼嘯，留下的，是天邊瑰麗的燕云。
二年級(jí)作文 篇6
我今年都八歲了，該上三年級(jí)了，可是我有一本一年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)一直沒(méi)有舍得扔掉，為什么呢？因?yàn)槟潜緯?shū)的第14課“自己去吧”給我留下了深刻的.印象。
這一課非常簡(jiǎn)單，但是也給我了一定的啟發(fā)，這篇課文主要寫(xiě)了兩件事，第一件事是，小鴨讓他的媽媽帶他去游泳，可是鴨媽媽沒(méi)有帶她去，而是讓它自己去，過(guò)了幾天小鴨學(xué)會(huì)了游泳。第二件事是，小鷹想讓它的媽媽帶他去山那邊看看，鷹媽媽和鴨媽媽一樣沒(méi)有跟它去，而是讓它自己去，過(guò)了幾天，小鷹就能展翅高飛了。
我想，我就是課文中的小鴨和小鷹，我也和他們一陽(yáng)指總是問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)铱梢愿蛇@個(gè)嗎？我可以干那個(gè)嗎？但是爸爸媽媽總是回答你自己干吧。
從今天起，我要向小鴨和小鷹學(xué)習(xí)，只有自己去實(shí)踐才是真正的男子漢！
二年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)星期天的下午，我拿五元錢(qián)到樓下的商店里去買(mǎi)零食，賣(mài)貨的老爺爺笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“你買(mǎi)什么呀？小朋友！”我說(shuō)：“我要買(mǎi)一包五角錢(qián)的方便面�！崩蠣敔斀o我拿來(lái)我要的方便面，我把錢(qián)給了他，他給我找出一把皺巴巴的零錢(qián)。我數(shù)了一下這些零錢(qián)，發(fā)現(xiàn)這些零錢(qián)不止4元5角，而是 9元5角，我心想老爺爺一定把我給他的五元錢(qián)當(dāng)十元錢(qián)了。我心里偷偷地高興起來(lái)，因?yàn)槲屹I(mǎi)了東西后手里還多了竟一半的錢(qián)，真是天上掉餡餅呀！我怕老爺爺看見(jiàn)，裝作若無(wú)其事的樣子走出了小商店。
我走出小商店后，看見(jiàn)一位小孩手里拿著一毛一毛的'零錢(qián)，原來(lái)他也來(lái)買(mǎi)五毛錢(qián)的零食，老爺爺數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)那不是五毛錢(qián)，而是四角錢(qián)，但是老爺爺給了他五角錢(qián)的零食，看到這里，我走了。
在回家的路上，我想多出來(lái)的五元錢(qián)還不還呢？還了，我就買(mǎi)不到我想要的東西了，不還，心里過(guò)不去，那個(gè)老爺爺可是個(gè)好人，我有點(diǎn)對(duì)不起他。怎么辦，我想了足足有五分鐘時(shí)間，最后我心里想這錢(qián)必須得還。
我跑回了商店，紅著臉對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，你剛給我找錯(cuò)了錢(qián)，給我多找了5元錢(qián)！”老爺爺很驚訝：“哦，是嗎？你看我到底是老了，腦子不夠用了，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，爺爺謝謝你！”我把5元錢(qián)還給了老爺爺。
雖然我沒(méi)有得到那多找的五元錢(qián)，但我很快樂(lè)，渾身很輕松，因?yàn)槲易袷亓俗鋈说囊?guī)則。
二年級(jí)作文 篇8
我見(jiàn)過(guò)一只非常漂亮的小狗狗，他叫明明，他長(zhǎng)著圓圓的眼睛，粉紅的“豬”鼻子，尖尖的耳朵，毛茸茸的尾巴，非�？蓯�(ài)。
他有“癢癢肉”，我和他玩的時(shí)候，不小心碰到了他的`“癢癢肉”，他就滿地打滾。他四腿站立著都能到我的肚子，個(gè)頭很大，但是他很膽小。我用金色發(fā)亮的小汽車(chē)去逗他玩，他能慌慌張張地逃跑�！傲铩彼臅r(shí)候，我想停下來(lái)休息一會(huì)兒，可是，我剛停下來(lái)，他就往前一竄，害得我差點(diǎn)摔了個(gè)大屁墩，他真淘氣。我把他帶到了一片綠色的空草地，他的主人把狗鏈子解下來(lái)，他就瘋狂亂跑。接著，我媽媽和我媽媽的同學(xué)就跟他玩游戲，推他一下，他就倒下，接著站起來(lái)，就這樣一次又一次地重復(fù)。我覺(jué)得很開(kāi)心。晚上我與明明分手之后，他的主人“溜”他的時(shí)候，他被另外一只壞狗狗給咬了，我非常傷心，我希望明明的傷快點(diǎn)好。
二年級(jí)作文 篇9
下午放學(xué)，我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑地走在回家的路上；迎面走來(lái)一位七十多歲的老公公，在擦肩而過(guò)的一剎那，“咳……噗”的一聲，一口痰實(shí)實(shí)地落在了地上�！昂脨盒模门K哦！”我皺了皺眉頭，媽媽說(shuō)：“你別小看這口小小的痰，它可是傳播細(xì)菌的最佳殺手。”
所以一個(gè)不好的習(xí)慣行為，可能帶給自己或別人麻煩與小災(zāi)。
這又讓我想起前兩日的'事情，有一位騎摩托車(chē)的叔叔闖紅燈，而且車(chē)速很快，眼看直直地就要向我們的汽車(chē)撞來(lái)時(shí)，我和媽媽都嚇得驚呼一聲，幸虧爸爸反應(yīng)快避開(kāi)了，而那輛摩托車(chē)也來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)側(cè)斜了，車(chē)只是刮擦了一下，萬(wàn)幸人都沒(méi)事！再比如公共場(chǎng)所吸
煙，污染環(huán)境讓別人吸二手煙；隨地丟垃圾，給清潔工人帶來(lái)大半天的勞碌；飯前不洗手會(huì)容易病從口入等等。
所以我們每個(gè)人都要養(yǎng)成好習(xí)慣；好習(xí)慣是好朋友，壞習(xí)慣就是壞朋友，讓我們遠(yuǎn)離那些“壞朋友”吧！
二年級(jí)作文 篇10
夏天來(lái)啦！夏天來(lái)啦！青蛙、知了看見(jiàn)夏天，放聲大叫，小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，讓我想起“池塘生春草，園柳變禽鳴”！
夏天很熱，我買(mǎi)了三根冰棍本來(lái)想慢慢地吃�？墒�，當(dāng)我飛快地吃完第一根打開(kāi)第二根，我突然發(fā)現(xiàn)化了又打開(kāi)第三根，不用說(shuō)也化了！我驚奇地看見(jiàn)一個(gè)小男孩身穿名牌衣服，褲子是牛仔褲，我見(jiàn)他全身是火焰就用溫度計(jì)測(cè)了他一下，不一會(huì)兒溫度計(jì)爆了。原來(lái)是夏天，我?guī)ビ斡境赜斡�，可他死活不肯下水。我�?wèn)他，只見(jiàn)他無(wú)奈地說(shuō)：“我是夏天，我怕水�！蔽疫@才知道夏天怕水。我想起一首歌：“夏天在哪里呀夏天在哪里，夏天就在冰棍里！”一天，我和夏天約好去玩游戲，走到半路見(jiàn)壞人欺負(fù)小孩，夏天一出火球壞人就被嚇跑了。我夸夏天助人為樂(lè)。
夏天聽(tīng)了我的夸獎(jiǎng)笑了，暑假有了夏天就更好玩了！
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