二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
一天，小松鼠在森林里和媽媽一起采松果。突然，刮起了一陣“呼呼”的北風(fēng)。它縮起了脖子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好冷呀！如果有一條圍巾多好啊�！眿寢屄�(tīng)了，微笑著說(shuō)：“寶貝，圍巾就在你身上啊�！毙∷墒篑R上明白了，它把毛茸茸的大尾巴繞在脖子上，好厚實(shí)的“圍巾”呀！小松鼠感到暖和極了。
小松鼠想，我的'尾巴真頂用�。�
二年級(jí)作文 篇2
今天，我和同學(xué)們?nèi)ネＢ糜巍Ｒ宦飞�，我和呂萌雨說(shuō)說(shuō)笑笑，很高興。
一個(gè)上午過(guò)去了，我們終于到達(dá)了目的地——威海赤山。吃完了中午飯，我和呂萌雨手拉著手興高采烈地去爬山。山上的.景色美極了，綠樹(shù)成蔭，野花遍地。一陣陣微風(fēng)把樹(shù)葉吹地“沙沙”響，它們仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)赤山玩……”
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一天就過(guò)去了。第二天早上，我們又來(lái)到神雕山動(dòng)物園。神雕山的動(dòng)物很多，有大象、犀牛、長(zhǎng)頸鹿、大熊貓等等，等等。動(dòng)物園令我印象最深的就是猛禽館。一進(jìn)門(mén)，就是一只老雕，接著就是第二只，第三只…… 個(gè)個(gè)都很兇猛而且還都沒(méi)有拴著，神雕山真是非同一般呀！
我們玩得真高興！
二年級(jí)作文 篇3
夏天在寂靜的夜晚中，傳來(lái)了清脆的聲音，天空的星星眨著眼睛
金燦燦的光芒，在黑暗中，在角落里，在小道上，夏天的夜晚奏鳴了。
傍晚的時(shí)候，蛐蛐奏鳴了，打了一個(gè)開(kāi)頭炮，隨后青蛙開(kāi)發(fā)了它的嗓門(mén)不停地叫著，在月光的照射下，一條小道變成了動(dòng)物的世界。
在銀色的月光下，周?chē)且黄利悇?dòng)人。小河的邊上大樹(shù)下大家在樹(shù)下躲涼，大扇子一扇一扇的'。
動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都有發(fā)出高亮的嗓子，小孩子們?cè)诓煌５奶琛：孟裨诮o動(dòng)動(dòng)物加了點(diǎn)伴奏，讓夏天的也往添加了一點(diǎn)色彩。
夏天的夜晚是多么的美麗啊!夜晚你是一個(gè)與別的季節(jié)不同的夜晚，呀!多么美麗的天空啊!把夏天中那一種寧?kù)o的夜晚變得更生動(dòng)。
月光下那一種銀灰色的光芒讓我陶醉，是多么美麗的夜晚啊!
我喜歡這樣的與眾不同的夜晚，我唉夏天的夜晚。
二年級(jí)作文 篇4
今天是植樹(shù)節(jié)。
小刺猬想去野外種樹(shù)。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋(píng)果樹(shù)苗。小刺猬別提有多高興了。
小刺猬開(kāi)始挖坑了。它挖了很長(zhǎng)時(shí)間，可還是不合適。因?yàn)樗诘目硬皇翘×�，就是太淺了。小刺猬很著急。
這時(shí)候，小兔剛好從這里經(jīng)過(guò)。小兔說(shuō)：“我來(lái)幫你挖坑吧�！毙⊥萌挛宄鼐桶芽咏o挖好了。小刺猬說(shuō)：“現(xiàn)在讓我來(lái)栽樹(shù)苗吧�！�
很快，樹(shù)苗就栽好了。
小刺猬說(shuō)：“還有一件事沒(méi)有辦到�！毙⊥谜f(shuō)：“是什么事呀？”
小刺猬說(shuō)：“是澆水呀。”
小刺猬和小兔開(kāi)始找水了。它們好不容易才找到一條小河，但是，找不到盛水的東西，這可怎么辦呢。突然，小刺猬和小兔聽(tīng)到大大的腳步聲，它倆嚇得撒腿就想跑。可是由于太緊張，跑了沒(méi)多遠(yuǎn)，它倆都跑不動(dòng)了。這時(shí)候，它倆用手遮住眼睛，爬在地上一動(dòng)不動(dòng)。
“你們兩個(gè)小家伙這是在干嘛呢，跑什么呀？”小刺猬和小兔睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是大象伯伯在說(shuō)話。它倆這才松了一口氣。
小刺猬說(shuō)：“我倆在種樹(shù)，可是沒(méi)水，這不，剛剛才找到了小河的水�！�
大象伯伯說(shuō)：“哪不是挺好嗎？”
小兔說(shuō)：“可我們沒(méi)有盛水的東西�！�
大象伯伯說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。你們帶我去小河邊吧。”小刺猬和小兔就帶著大象伯伯到了小河的地方。大象伯伯伸出它的長(zhǎng)鼻子，開(kāi)始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后，它們?nèi)齻�(gè)就來(lái)到了種小樹(shù)苗的地方。
大象伯伯給小樹(shù)苗澆了水之后，它們?nèi)齻�(gè)就各回各家了。
小樹(shù)苗一天天長(zhǎng)高了。
秋天到了，小刺猬、小兔和大象伯伯都想看看小樹(shù)苗，哪可是它們?nèi)齻�(gè)團(tuán)結(jié)合作的成果呀。
當(dāng)它們來(lái)到種小樹(shù)苗地方的時(shí)候，它們驚呆了，小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成大大的蘋(píng)果樹(shù)，結(jié)滿了又大又紅的.蘋(píng)果。它們?nèi)齻�(gè)可高興了。
小刺猬很快爬到樹(shù)上，摘了兩個(gè)蘋(píng)果。一個(gè)給了小兔，一個(gè)給了大象伯伯。大象伯伯用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子給小刺猬也摘了一個(gè)大蘋(píng)果。
吃著又香又甜的大蘋(píng)果，它們高興地說(shuō)：“明年的植樹(shù)節(jié)，我們要種更多的蘋(píng)果樹(shù)，讓所有的動(dòng)物朋友們都嘗一嘗香香甜甜的大蘋(píng)果�！闭f(shuō)完，它們圍著蘋(píng)果樹(shù)又唱又跳。
二年級(jí)作文 篇5
晚上吃過(guò)晚飯，我的手工時(shí)間到了。
今天的`手工是捏橡皮泥。一開(kāi)始我想捏一頭大象，可怎么也做不好大象的頭和耳朵。我又想，嗯，還是小白兔好做。我熟練地捏好小白兔的頭和身子，又給它捏上兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。不一會(huì)兒，一只可愛(ài)的小白兔就做好了。我想再做幾個(gè)蘿卜就更好了。這樣，我就又做了10個(gè)小蘿卜，3個(gè)大蘿卜。我給我今天的作品起名叫“小白兔拔蘿卜”。我還想捏一只小雞，還想捏一條大船，上面還站一個(gè)小小的我……可是手工的時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有了，現(xiàn)在到了洗澡睡覺(jué)的時(shí)間了。我想這些作品還是明天做吧。
做手工真有趣啊！
二年級(jí)作文 篇6
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)想，都什么年代了，還有亂扔垃圾這一說(shuō)呀。怎么沒(méi)有?下面就是一個(gè)例子。
陽(yáng)光明媚的一天，按照清明節(jié)的習(xí)俗，都要吃雞蛋。天氣晴朗，我不禁想要到外面看看春天。于是我們?nèi)覜Q定用過(guò)早餐后去植物園玩，還帶上了我心愛(ài)的自行車(chē)。
到了植物園，嗬，人不少，挺熱鬧。我騎著自行車(chē)，在人少的地方我就玩沖刺或者一些簡(jiǎn)單的自行車(chē)雜技。人多的地方，我就騎在車(chē)上，慢慢地欣賞風(fēng)景。看到許多漂亮的小花，使我想起大詩(shī)人顧城的名作《無(wú)名的'小花》。
不知不覺(jué)我來(lái)到一座漂亮的小橋，小橋在春風(fēng)的吹拂中也綻露笑容。正當(dāng)我有滋有味地欣賞橋邊風(fēng)景的時(shí)候，忽然聞到一股刺鼻的氣味，尋味查看，我看到了很不協(xié)調(diào)的一幕：橋下的一片空地上有很多的垃圾，難聞的氣味就是從這些垃圾中散發(fā)出來(lái)的。我不禁皺起眉頭，也肯定因?yàn)檫@可惡的垃圾，旁邊的植物也干枯了。垃圾固然可惡，但丟垃圾的人更可惡。
這是誰(shuí)扔的垃圾呢?這么美麗的景色中竟然摻雜著灰色的一筆。隨手扔垃圾是一種不文明的現(xiàn)象，不禁會(huì)給人們的心情帶來(lái)不愉快，還會(huì)使大自然環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。我呼吁：千萬(wàn)不要亂扔垃圾!
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