二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)秋高氣爽的星期一，老師要我們回去觀(guān)察動(dòng)植物一個(gè)星期，我回去種了兩顆大蒜，圓鼓鼓的，像一個(gè)小小的小籠包，晚上大蒜的一點(diǎn)皮突了出來(lái)。
11月8日星期三小雨
今天是個(gè)小雨的天氣，我早上起來(lái)就看了一下大蒜，發(fā)現(xiàn)皮又突出來(lái)了一點(diǎn)兒，還有一個(gè)已經(jīng)發(fā)芽了，我就給它們澆了點(diǎn)水，晚上回家，我就急忙放下書(shū)包，去看大蒜，不出我所料，大蒜又長(zhǎng)高了點(diǎn)兒。我想：長(zhǎng)得可真快呀！
11月9日星期四晴
今天是個(gè)艷陽(yáng)的好天氣，早上我還是第一個(gè)醒來(lái)的，我又看了一下大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜有四厘米了，另一個(gè)差不多有三厘米的樣子，而且還分成兩段呢，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)是不是兩個(gè)芽?jī)毫搜�？”“是呀�！眿寢尰卮鸬��！拔疫�以為生寶寶了呢。”我說(shuō)。
11月12日星期日陰
今天又是一個(gè)秋高氣爽的`星期日，我早上又看了一下大蒜，發(fā)現(xiàn)它有九厘米長(zhǎng)了，另一個(gè)有八厘米高了。我猜想：“它們的根大約有三厘米長(zhǎng)了吧�！�
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間，我知道了大蒜生長(zhǎng)的過(guò)程，也體會(huì)到自己親手種植物的樂(lè)趣：“種大蒜要用耐心，才能出結(jié)果�！�
二年級(jí)作文 篇2
放暑假了，我高高興興地回家了。
每次回到家，媽媽總是高興地合不攏嘴�？山裉煸趺闯蠲伎嗄樀哪�？
我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺床婚_(kāi)心呢？”
“家里的糧食被老鼠吃了不少，可惡的老鼠真拿它沒(méi)辦法�！眿寢尦蠲伎嗄樀卣f(shuō)。
“我們還能被老鼠欺負(fù)了？”我心里琢磨起來(lái)。
“媽媽?zhuān)修k法了！”我仔細(xì)地想了想說(shuō)，“我們?nèi)ベI(mǎi)老鼠藥，把它放在食物里，再加上點(diǎn)調(diào)料，老鼠一定會(huì)被我們消滅的，”
到了晚上，我把食物攪拌好，放在廚房的地上，關(guān)上門(mén)靜等老鼠出來(lái)“享受”美餐。半夜了，我隱隱約約聽(tīng)到廚房有動(dòng)靜。我悄悄地下了地，躡手躡腳地走到廚房門(mén)前，透過(guò)窗戶(hù)往里一看：哈哈，三只老鼠正擠在一起搶著吃食物呢。我得意地笑了：“今晚你們就吃個(gè)夠吧。”我悄悄地回到了回到床上，不知不覺(jué)睡著了。
早上醒來(lái)，我顧不上穿鞋子，急忙跑到廚房，推開(kāi)門(mén)一看：三只老鼠正躺在地上“睡覺(jué)”呢！
“老鼠死了！老鼠死了！”我拍著手高興地跳了起來(lái)。媽媽走了過(guò)來(lái)，看到被藥死的老鼠，急忙拿起掃帚去清理。
“女兒想的辦法真好，媽媽這回不愁了�！眿寢尩�.臉上笑開(kāi)了花。
看到媽媽高興的樣子，我特別的很開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇3
星期五的下午，班主任xx教師收到了校長(zhǎng)的通知。然后對(duì)我們說(shuō)：“努力的同學(xué)們趕快打掃教室和和走廊”。
老師分配1、2組擦瓷磚，又分配我和張佳敏拖地；葉子豪和易小棟擦黑板；張凝萱和韓駱蕓后面的管子；袁蘊(yùn)琪、趙祥鵬、施鑫杰、呂俊、徐飛擦走廊上面的鐵桿子，最后老師又分配剩下來(lái)的.努力的同學(xué)掃地。分配好后，大家忙的熱火朝天，大家心里還是一本正經(jīng)的想，我一定要把教室和走廊打掃地干干凈凈。不一會(huì)兒，xx教師來(lái)了看到我們認(rèn)認(rèn)真真地打掃著。又過(guò)了一會(huì)兒，我們打掃好了，。xx教師看見(jiàn)一塵不染的教室和干凈地走廊。xx教師微笑地走過(guò)來(lái)，親切的對(duì)我們說(shuō)：“我們是愛(ài)護(hù)環(huán)境的努力的同學(xué)”。
我心里默默地想：“我長(zhǎng)大一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境者，為社會(huì)減少環(huán)境污染而努力！”
二年級(jí)作文 篇4
假如我會(huì)克隆，我要克隆花草樹(shù)木。
我要讓中國(guó)土地不會(huì)再有沙漠，這樣就可以減少人口太多的問(wèn)題。我要把克隆出來(lái)的樹(shù)木遍布荒地，讓樹(shù)林越來(lái)越多，減少人類(lèi)“制造”傷害環(huán)境的東西，讓沙漠“頻臨滅絕”。
假如我會(huì)克隆，我要克隆導(dǎo)盲犬。
導(dǎo)盲犬的用處誰(shuí)都知道，那就是為盲人做事，什么買(mǎi)東西呀、過(guò)馬路呀都行，導(dǎo)盲犬是好狗中的好狗，精英狗中的精英，實(shí)在太難得了，最夸張的是，成為導(dǎo)盲犬，還得有一個(gè)基本條件：你這條狗祖宗八代都不能有咬人的歷史。導(dǎo)盲犬實(shí)在太難得了，所以我要克隆導(dǎo)盲犬，讓更多的盲人擁有這么一個(gè)好幫手。
假如我會(huì)克隆，我克隆幾個(gè)島。
島的.海底下有豐富的資源，可供人們生活好一陣子，多克隆幾個(gè)這樣的島就可為國(guó)家做貢獻(xiàn)——讓我們國(guó)家更厲害，讓其它國(guó)家都不敢欺負(fù)我們。
假如我會(huì)克隆，我要克隆純凈的淡水湖。
我們國(guó)家現(xiàn)在的湖水有些不清澈，使人喝的水必須加工才可以喝下去，所以我要克隆純凈的淡水湖，這樣子就不怕那些黑心加工廠(chǎng)往湖里排污水了，我們還可以喝到天然純凈的湖水，不怕污水危及健康了。
二年級(jí)作文 篇5
我盼望已久的寒假終于，終，終于的來(lái)了。這次期末考試雖然我考的不怎么好，但是媽媽還是給我買(mǎi)了去喀什、的飛機(jī)票，我到喀什的飛機(jī)飛了兩個(gè)多小時(shí)，不久，我就到達(dá)了喀什機(jī)場(chǎng)是我的哥哥來(lái)接我的`。但是讓我有點(diǎn)討厭的是，我還有一大堆，一大堆的作業(yè)要寫(xiě)呢!!!
姨媽帶蔬菜大棚著我、胖奶奶和哥哥一起去了伽師縣，因?yàn)榫司嗽谀抢锓N了很多蔬菜大棚，進(jìn)到大棚里，感到又潮又熱，真像我曾經(jīng)去過(guò)的海南島，所以我把它稱(chēng)為一個(gè)小海南，里面最讓我難忘的就是種了許許多多各類(lèi)蔬菜，有油麥菜、小白菜、芹菜、白蘿卜，西紅柿、最多的就是辣椒了，它們長(zhǎng)得都非常大，綠油油的看了心情舒暢!
為舅舅看護(hù)大棚的是一條大黑狗，還有一群可愛(ài)的小狗。它們有黃色的、黑色的、棕色的，毛茸茸的，我走在哪，它也跟著我。
二年級(jí)作文 篇6
文明只差一步，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！人人都說(shuō)自己是文明人，但做的事卻是天和地！
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，爍兒和小煜背著書(shū)包在上學(xué)的路上，迎面吹來(lái)一陣臭味，垃圾桶旁邊有很多垃圾，是別人亂丟的。爍兒說(shuō)：好臭啊，我們快走吧！小煜說(shuō)：不行，我們得把他們清理了，不然會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生，空氣不清新！爍兒說(shuō)：那好吧，我們?cè)趺醋�？我�?lái)清理垃圾，你用紙寫(xiě)上‘文明只差一步’小煜說(shuō)。好爍兒邊從書(shū)包里拿出紙和筆邊說(shuō)。小煜走到垃圾桶旁，用手把垃圾撿起來(lái)，放到垃圾桶里，爍兒正在寫(xiě)著‘文明只差一步’五個(gè)大字。小煜把垃圾清理好了，問(wèn)：寫(xiě)好了嗎？爍兒！好了爍兒說(shuō)。爍兒把紙貼到垃圾桶上，五個(gè)大字非常清晰，小煜說(shuō)：爍兒，你的'字寫(xiě)得好漂亮啊！那現(xiàn)在可以去學(xué)校了吧！爍兒說(shuō)。走吧！小煜高興的說(shuō)，他們倆手牽手快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)去了！
文明只差一步。多走一步，環(huán)境美好；多走一步，空氣新鮮；多走一步，地球美麗！
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