二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
大家好!我叫任怡菲，今年八歲了。我長著一張尖尖的瓜子臉，一雙會(huì)說話的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴。我是一個(gè)活潑快樂的小女孩，我的快樂源于爸爸、媽媽、老師、給我的.愛，更源于我生長在一個(gè)繁榮、強(qiáng)大的祖國。我的理想是當(dāng)一個(gè)像月亮姐姐一樣的少兒節(jié)目主持人。
我的愛好廣泛。讀書、朗誦、彈琴、畫畫、講故事我都喜歡。20xx年，我參加了全國少兒雛鷹之聲故事比賽，在安陽得了金獎(jiǎng)，代表安陽到北京參加全國總決賽，得了全國的銀獎(jiǎng)，不僅為安陽市爭得了榮譽(yù)，也使我的講故事水平得到了很大提高。今年，我還經(jīng)過層層選拔參加了安陽市的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢!
我有許多優(yōu)點(diǎn)。比如：上課認(rèn)真聽講，熱愛集體，尊敬老師等。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)。比如：做作業(yè)粗心，膽小等。希望老師和同學(xué)幫助我改正缺點(diǎn)，使我變的更優(yōu)秀。
這就是我，一個(gè)自信、快樂的我。怎么樣?大家愿意和我交朋友嗎?
二年級(jí)作文 篇2
一天，二只小松鼠在河邊玩耍，一不小心掉進(jìn)了小河里。
小松鼠大叫：“救命啊，救命啊”…大伙兒看見了，趕緊跑過來救它們。大象伯伯說：“小松鼠別害怕，我來救你了！”說完把長長的鼻子伸進(jìn)小河里，讓小松鼠抱住它的.鼻子爬上來，一只小松鼠就這么得救了。小兔子拿來一只皮球扔給另一只小松鼠，小松鼠趕緊抱住皮球，慢慢的隨著皮球一晃一晃地向岸邊游去，不一會(huì)就游上了岸。二只小松鼠在大伙的幫助下終于脫離了危險(xiǎn)！
二年級(jí)作文 篇3
我見過一種植物，它叫虎皮蘭。
它的花盆是半圓形的，顏色是淺綠色的，像翡翠一樣綠，淺綠色的花盆上還有幾個(gè)深綠色的小花，小花有五片花瓣。像一朵朵綻放的煙花。仔細(xì)一看小花的周圍還有一個(gè)個(gè)白白的小點(diǎn)點(diǎn)，像一顆顆雪白的珍珠鑲嵌在上面。摸一摸那白白的小點(diǎn)點(diǎn)還是鼓起來的呢！花盆下面還有一個(gè)圓圓的底座，就像媽媽在抱著寶寶一樣�；ㄅ枥锏耐寥朗呛谏�，我不明白它為什么和我們見過的普通土壤不一樣，一聽老師解釋我才明白這是營養(yǎng)土，營養(yǎng)成分比普通土壤多，能夠?yàn)樾』ㄌ峁└嗟酿B(yǎng)分。
別看這盆花小小的'，可是它有10幾片葉子呢！它外面的葉子是墨綠色的，還有幾片葉子彎彎的，像媽媽燙的頭發(fā)。讓人傷心的是有一片葉子已經(jīng)掉了一半，可是它并沒有枯萎還是在默默地生長。里面的葉子是淺綠色的，直直的像一個(gè)個(gè)穿著綠軍裝的軍人。它的葉子頂端尖尖的，像鋒利的小刀一樣。最里邊的葉子稍微帶點(diǎn)黃色，風(fēng)一次，葉子搖來晃去，像一只只綠色的蝴蝶在空中翩翩飛舞。如果有細(xì)密的雨淋在上面，葉子會(huì)變得滑滑的，小水珠會(huì)滑落下來，像在玩滑梯，真是可愛至極。
它還可以凈化空氣，真厲害！
我喜歡虎皮蘭。
二年級(jí)作文 篇4
早就聽說揚(yáng)州京華城有冰雕展覽了，可是媽媽說要過年的時(shí)候才可以去。于是我每天扳著手指頭盼過年。現(xiàn)在我盼了好久的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了。
大年初一我和姐姐還有弟弟一家人開著汽車去京華城。在路上我的心情非常高興，恨不得插上翅膀立刻飛過去。到了京華城，媽媽買好了票，我們就迫不及待得沖了進(jìn)去，媽媽又把我們叫回頭說：“里面太冷了，要帶好口罩和圍巾。”我們準(zhǔn)備好后就依次進(jìn)入，一進(jìn)去我就被五彩繽紛的冰雕給吸引住了。我發(fā)現(xiàn)它們?nèi)峭该鞯�。有江南小橋。二十四橋。迷宮……最刺激的就是那魔酷隧道，我和姐姐坐在小車?yán)铮缓蠊ぷ魅藛T就把我們往前一推，我們就順著隧道往前沖，感覺好像要飛起來似的，周圍的'東西迅速從身邊穿過，姐姐緊張的大聲尖叫著。終于到了終點(diǎn)，我和姐姐都松了一口氣，真是太刺激了。
二年級(jí)作文 篇5
一天，我和哥哥一同去觀看南極科普展。
一到展廳，我們發(fā)現(xiàn)展覽分為“企鵝展示”、“南極的自然”、“南極洲的發(fā)現(xiàn)”和“探索”等八大板塊。我迫不及待地直奔“企鵝展示”區(qū)。只見一只只毛茸茸、胖乎乎的企鵝住在一個(gè)覆蓋著冰雪的巨大玻璃房子里。它們有的在悠閑地散步，就像身穿禮服的小紳士；有的忙著用自己扁平的嘴梳理同伴身上厚厚的羽毛；還有的“交頭接耳”，像是在說悄悄話……難道它們不怕冷嗎？我好奇地問講解員阿姨。她解釋到：“企鵝的故鄉(xiāng)在南極，它們?cè)缫堰m應(yīng)在冰天雪地的環(huán)境中生活�！笨粗@一只只憨態(tài)可掬的企鵝，我情不自禁地用手指在房子的玻璃上畫著圈圈。一只好奇的小企鵝一搖一晃地走到我跟前兒，它的`頭隨我的手勢(shì)來回轉(zhuǎn)圈，我快它也快，我慢它也慢，那滑稽可愛的動(dòng)作把觀眾逗得哈哈大笑。
南極科普展真是太有趣了，我們好像也走進(jìn)了那遙遠(yuǎn)而神秘的冰雪世界。
二年級(jí)作文 篇6
今天做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我有一道題減了四分，是因?yàn)橐谧筮厡憯?shù)字而我卻在右邊寫數(shù)字。本來方老師要圈八個(gè)圓圈，可是，方老師只圈了七個(gè)圓圈。我沒有看懂，非要媽媽給方老師打電話，媽媽就開始給方老師打電話。
媽媽剛剛撥通電話，我就聽見方老師的`聲音，方老師的聲音很溫柔，簡直就像小鳥的歌聲一樣。
打完了電話媽媽給我說了原因，讓我去改錯(cuò)，改的時(shí)候我就想，方老師好像比我都粗心。
二年級(jí)作文 篇7
一天，有一只老母雞有個(gè)健忘癥。這天早上，老母雞正在山湖邊散步。突然，它看見一棵樹下有一窩蛋！老母雞吃驚極了。它想：“咦？我孵的蛋怎么到這里來啦？不管了，我還是趕緊把我親愛的`小寶貝們孵出來吧�！庇谑�，老母雞就在山湖邊孵蛋。
它想：“反正這里的風(fēng)景也很漂亮，我干脆就在這里孵吧！”于是，老母雞蹲在蛋上孵起來了。老母雞一孵就孵了21天。這天，它想：“這些調(diào)皮的小寶貝們?cè)趺淳筒怀鰜砟�？”于是，它又坐在蛋上孵起蛋來。直到�?0天，蛋終于孵出來了�？墒�，這一下子可把老母雞嚇壞了。從蛋里出來的竟然是一群小蛇！老母雞嚇得撒腿就跑。小蛇們看見自己的媽媽跑掉了，哭著叫：“媽媽，你要上哪呀？難道你不要我們了嗎？嗚嗚嗚……”可是老母雞已經(jīng)跑沒了。
老母雞終于跑到了安全的地方。它想：“我孵了40天的小雞怎么變成了小蛇？”總之，老母雞可被這幾只小蛇嚇糊涂了。
二年級(jí)作文 篇8
暑假的一天，我從冰箱里拿出一聽可樂正準(zhǔn)備喝時(shí)，突然想到：這聽可樂太涼了，別人做“可樂冰”，我現(xiàn)在做“燙可樂”，看看是什么味道？如果好喝，那我就是“燙可樂”的發(fā)明人了，我還要請(qǐng)我的老師和同學(xué)們美滋滋地嘗上一口呢！
于是，我拿出一個(gè)盆子。把里面灌上開水。接著，再把可樂放入盆中。大概過了5分鐘，我想：該“熟”了吧！于是，就把可樂取出來。手指剛剛碰到易拉罐口處，只聽見“啪”一聲響。只見白白的墻壁，轉(zhuǎn)眼變成了紅黃兩色點(diǎn)綴的花墻，漂亮的.家具轉(zhuǎn)眼變成了“滿面汗珠”的“運(yùn)動(dòng)員”了！我呢？也被澆成一個(gè)“落湯雞”了。
我想：糟了！今天晚上又得吃媽媽的“笤帚疙瘩燉肉”了。我趕緊拿來毛巾擦，又拿來粉筆往墻上涂！可是都不管用，越擦越臟、越涂越黑。這時(shí)，媽媽開門回來了，我用膽怯的眼神瞅著媽媽小聲地說：“媽媽，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤……”媽媽開始臉色很難看，但聽我說完后，不但沒有批評(píng)我，反而笑著給我講了這其中的奧妙。原來啊，可樂罐中有二氧化碳，這種氣體熱脹冷縮。所以，可樂一遇熱就膨脹，熱到極點(diǎn)時(shí)還會(huì)爆炸的。
名師點(diǎn)評(píng)：文章寫出了一件生活常識(shí)，我們可以看到通過這一件小事體現(xiàn)了小作者的童心、童趣。文章語言流暢、生動(dòng)，比如：“漂亮的家具轉(zhuǎn)眼變成了“滿面汗珠”的“運(yùn)動(dòng)員”了！我呢？也被澆成一個(gè)“落湯雞”了”，還有“笤帚疙瘩燉肉”等。另外，在習(xí)作中也講明了科學(xué)道理。
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